《认识圆锥》(同步练习)六年级下册数学冀教版(含答案)

文档属性

名称 《认识圆锥》(同步练习)六年级下册数学冀教版(含答案)
格式 docx
文件大小 640.3KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2023-02-16 19:44:54

图片预览

文档简介

认识圆锥
1.下列图形中,是圆锥的画“√”,不是圆锥的画“×”。
(1) (2) (3)
( ) ( ) ( )
2.转一转,想一想会产生哪种立体图形,用线连一连。
3.填空。
(1)圆锥的底面是一个( ),圆锥的侧面是一个( )面。从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高。
(2)圆锥的侧面展开图是一个( )。
(3)把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份,切面是一个( )形。
4.先填出圆锥各部分的名称,再量出圆锥的底面半径和高。
5.下面四种测量圆锥高的方法,你认为( )正确。
A B C D
6.“圆锥和圆柱一样,也有无数条高”这句话对吗?为什么?
7.如图,四边形ABCD是直角梯形,以AB边所在的直线为轴,将梯形ABCD绕这个轴旋转一周,得到一个立体图形,请问这个立体图形的组成是什么?
8.一个圆锥的底面半径是6cm,高是4cm,沿着圆锥的高把它切成两半,得到的切面是什么?一个切面的面积是多少?
9.如图,在直角三角形ABC中,AB=4cm,BC=3cm。如果以一条直角边为轴旋转一周,可以得到一个什么样的立体图形?它的底面周长可能是多少厘米?也可能是多少厘米?
10.黄老师网购了6瓶底面半径为4厘米,高为9厘米的罐头,商家用一个长方体纸盒包装起来快递(为了不挤压,罐头只放一层),这个包装盒内部的长、宽、高可能是多少?
11.下面的立体图形是由一个平面图形绕着它的对称轴旋转而成的,请画出这个平面图形及它的对称轴。
能力提升
1.分别从前面、上面、左面和右面观察圆柱和圆锥,看到的各是什么形状?连一连。
2.把一个圆锥的侧面展开得到一个扇形,量得扇形的弧长是100.48cm,这个圆锥的底面积是多少平方厘米?
参考答案
1.(1)×(2)√(3)√
2.A—② B—① C—④ D—③
3.(1)圆 曲 顶点 底面圆心 (2)扇形 (3)等腰三角
4.略。
5.C
6.不对,因为从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,圆锥只有1条高。
7.上面是一个底面直径为6,高为3的圆锥,下面是一个底面直径为6,高为3的圆柱。
8.得到的切面是等腰三角形,一个切面的面积是:6×2×4÷2=24(cm )。
9.圆锥体 3.14×3×2=18.84(cm)或3.14×4×2=25.12(cm)
提示:若以AB边为轴旋转一周,则BC边为底面半径;若以BC边为轴旋转一周,则AB边为底面半径。
10.如果6瓶一排,长4×2×6=48(cm),宽4×2=8(cm),高9cm;如果3瓶一排,放2排,
长4×2×3=24(cm),宽4×2×2=16(cm),高9cm。
11.
能力提升
1.略
2.100.48÷3.14÷2=16(cm) 16 ×3.14=803.84(cm )