2022-2023学年八年级语文下册2 回延安课件（43张ppt）

(共43张PPT)
欣赏民歌《山丹丹开花红艳艳》（阿宝版），体会陕北民歌高亢悠扬的曲调。
2 回延安
——贺敬之
作者简介
1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。
本诗选自《贺敬之诗选》（人民文学出版社2004年版）。
贺敬之，1924年生，山东枣庄市峄县人（今山东台儿庄）。中国诗人、剧作家。
背景
1956年，贺敬之回到阔别十年的延安，参加西北五省（区）青年造林大会。大会期间，诗人受到革命老区人民的热烈欢迎，目睹延安城的新貌，情不自禁地写下了这首《回延安》。
信天游
信天游本是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。 曲调纯朴、高亢、悠长，节奏自由。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句比兴，下句道出真意。每句四个节拍（有时有衬字），与七言诗略同。短的只有一两节，长的可达数十节。 每节的上下两句都押韵，多节可连用一韵，也可以换韵。多节时，用同一曲调（有时稍加变化）反复演唱。
文体知识
例子：1.山丹丹开花红艳艳，咱们中央（噢）红军到陕北。
2.羊肚子手巾（那）三道道蓝，我那当红军的哥哥（哟）回来了。
文体介绍
上面说的是纯正的信天游民歌，贺敬之化而用之，赋予新意：
变化一，描写革命生活，抒发革命情感；
变化二，用普通话而避陕北方言，并省去衬字；
变化三，比兴句少，直接叙事抒情的诗句居多。
因此准确地说，《回延安》这首诗创造性
运用了“信天游”的形式，而不能说它就是
“信天游”。
延安——历史文化名城
延安古称肤施、延州，被誉为“三秦锁钥，五路襟喉”，是中华民族重要的发祥地，人文始祖黄帝曾居住在这一带，是天下第一陵——中华民族始祖黄帝的陵寝：黄帝陵所在地，是民族圣地、中国革命圣地，国务院首批公布的国家历史文化名城。
延安——历史文化名城
民国二十四年（1935年）10月，中共中央和中央红军顺利到达吴起镇，延安成为中国革命的落脚点和出发点，是全国革命根据地城市中旧址保存规模最大、数量最多、布局最为完整的城市。党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日战争和解放战争，培育了延安精神，是全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。
盏（ ） 登时（ ） 糜子（ ）
油馍（ ） 脑畔（ ） 眼眶（ ）
zhǎn
dēnɡ
méi
mó
kuànɡ
pàn
读读写写
解题：回延安
“回”意味着重新来到过去生活过的地方，
“延安”交代了地点。
诗题简明概括，直接交代了事件，流露出诗人心中的喜悦和对延安的眷恋之情。
朗读诗歌，说说每部分的主要内容。
第一章：
第二章：
第三章：
第四章：
第五章：
表达重返延安时的激动之情，以及见到延安亲人时的喜悦之情。
追忆当年在延安的生活，表达对延安的感激之情。
描写亲人欢聚时的热烈场面，表达亲人之间的喜悦之情。
描述延安城新面貌，表达对延安建设成就的赞美之情。
回顾延安的光荣历史，展望延安的美好前程，表达诗人的惜别之情。
回延安
忆延安
话延安
看延安
祝延安
自由朗读课文，说说每部分应读出怎样的感情，思考诗人是按照怎样的线索来抒发自己的情感的。
第一章：
第二章：
第三章：
第四章：
第五章：
激动、喜悦
深厚
真挚、亲切
热情、明快
激越、昂扬
全诗以诗人离别十年后重返延安的所见、所闻和所感为线索，即“重逢——回忆——赞美——展望”。
这首诗的抒情具有怎样的特点？
诗人面对延安，面对延安亲人，面对读者，毫无保留地直抒胸臆，这是那个年代诗歌创作的主流风格，也是仿照陕北民歌的风格。
诗人离别十年后回到日思夜想的第二故乡延安，不可遏制的情感喷涌而出，诉诸笔端。
诗人抒发的是个人的情感，同时又抒写了“大我”的胸怀，这种情感和胸怀是革命者才有的，具有豪迈、壮阔的特点，而无狭小、局促之气。
直白
热烈
豪迈
朗读第一章，并分析体会作者刚回到延安时的激动喜悦之情。
心口呀/莫要/这么厉害地跳，
灰尘呀/莫把/我眼睛挡住了……
连用“莫要”“莫把”两个带有祈使语气的词语，表达了诗人重回延安时无法克制的激动心情。
手抓黄土/我不放，
紧紧儿贴在/心窝上。
用“抓”“贴”两个动词写出了诗人踏上延安土地时的无限欣喜与热爱之情。
宝塔山，建于唐代，古称丰林山，宋代以后称嘉岭山。高44米，共九层，登上塔顶，全城风貌可尽收眼底。是中国革命圣地延安的重要标志和象征。
……几回回梦里/回延安，
双手搂定/宝塔山。
千声万声/呼唤你，
——母亲延安/就在这里！
“搂”生动形象地表达出诗人对延安魂牵梦萦的思想感情。
运用夸张、拟人的修辞手法，把延安称作母亲，生动形象地抒发了回到延安时欢喜激动的心情。
杜甫川唱/来柳林铺笑，
红旗飘飘/把手招。
白羊肚/手巾/红腰带，
亲人们/迎过/延河来。
运用拟人的修辞手法，将杜甫川、柳林铺、红旗拟人化，表现出作者重回故地的激动和无限喜悦之情。
“白羊肚手巾红腰带”运用了借代的修辞手法，代指延安的父老乡亲们；“迎过延河来”表现了延安父老高涨的热情。
“白羊肚手巾”具有陕北地域特色和生活气息，在这里代指延安的“亲人们”。
知识拓展：借代
借代是指不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替他（它）。被借代的人、事物称为本体，用来借代的事物称为借体。借代强调两者间的相关性。
作用：可以突出人、事物的本质特征，增强语言的形象性，还可以使文笔简洁精练，语言富于变化。
满心话/登时/说不出来，
一头/扑在/亲人怀……
一个“扑”字干净利落地写出了作者看到延安的亲人时喜出望外的心情。
朗读第二章，并分析感悟作者对延安的感激之情。
树梢/树枝/树根根，
亲山/亲水/有亲人。
羊羔羔吃奶/眼望着妈，
小米饭/养活我/长大。
运用比兴，以“树”起兴，写出了诗人与延安亲人血肉相连的亲密关系。连用三个“亲”字，写出了诗人对延安的感受。
运用比兴手法，写诗人如羊羔一般吸着乳汁，眼望着妈妈。是母亲的乳汁养育了诗人，是延安的小米饭使诗人成长，写出了延安母亲对诗人的养育之恩。
东山的糜子/西山的谷，
肩膀上的红旗/手中的书。
手把手儿/教会了我，
母亲打发我们/过黄河。
革命的道路/千万里，
天南海北/想着你……
比兴，火热的战斗和学习的生活
党的培育之恩
对母亲延安的怀念和感激
朗读第三章，并分析亲人欢聚时的热烈场面和喜悦心情
米酒/油馍/木炭火，
团团围定/炕上坐。
选择有陕北地方特色的事物，渲染气氛
老爷爷进门/气喘得紧：
“我/梦见鸡毛信来——可真见亲人……”
亲人/见了/亲人面，
欢喜的眼泪/眼眶里转。
“保卫延安/你们/费了心，
白头发/添了/几根根。”
团支书/又领进社主任，
当年的放羊娃/如今/长成人。
亲人欢聚的热烈场面
白生生的窗纸/红窗花，
娃娃们争抢来/把手拉。
一口口的米酒/千万句话，
长江/大河/起浪花。
十年来/革命/大发展，
说不尽/这/三千六百天……
滔滔不绝、唾沫横飞的热烈
比喻、夸张
欢聚一堂，共叙新旧岁月
朗读第四章，并感受对延安建设成就的赞美之情。
千万条腿来/千万只眼，
也不够我走来/也不够我看！
头顶着蓝天/大明镜，
延安城照在/我心中：
夸张
比喻
一条条街道/宽又平，
一座座楼房/披彩虹；
一盏盏电灯/亮又明，
一排排绿树/迎春风……
对照过去/我认不出了你，
母亲延安/换新衣。
排比
拟人
比喻
朗读第五章，感受美好延安和作者的惜别之情
“脚印”既是人民领袖的脚印，也是中国革命的脚印。
杨家岭的红旗啊/高高地飘，
革命万里/起高潮！
宝塔山下/留脚印，
毛主席登上了/天安门！
从延安向全国扩展的大好的革命形势
枣园的灯光/照人心，
延河滚滚/喊“前进”！
赤卫军，青年团，红领巾，
走着咱英雄/几辈辈人……
回顾延安历史，延安人民前赴后继，似滚滚延河水不断向前
社会主义路上/大踏步走，
光荣的延河/还要/在前头！
身长翅膀吧/脚生云，
再回延安/看母亲！
夸张的手法，再次抒发了对延安母亲的眷恋之情。
“延河”代表着延安的革命精神，延安的革命精神将引领人们在社会主义道路上继续前进！
请结合全诗，梳理诗人这次回延安见到的具体的人、事、物、景，并说出其内涵。
人
老爷爷、团支书、社主任、娃娃们等
事
亲人相迎、欢聚一堂等
彰显了延安亲人淳朴而积极昂扬的精神风貌
请结合全诗，梳理诗人这次回延安见到的物，并说出其内涵。
油馍
白羊肚手巾
糜子
米酒
窑洞
请结合全诗，梳理诗人这次回延安见到的具体的人、事、物、景，并说出其内涵。
物
黄土、红旗、白羊肚手巾、红腰带、糜子、米酒、油馍、木炭火、窑洞、炕、白窗纸、红窗花等
含有陕北的特有风物，有着浓郁的地域风情
请结合全诗，梳理诗人这次回延安见到的具体的人、事、物、景，并说出其内涵。
景
故景：宝塔山、杜甫川、柳林铺、杨家岭、枣园、延河等。
新颜：街道、楼房、电灯、绿树等
是革命起源、壮大的重要之地，是红色意象的集中呈现，是革命取得胜利之后的崭新面貌
这首诗的语言极具浓郁的陕北地方特色，请结合诗歌内容谈谈你的理解。
树根根、羊羔羔、几回回、几根根、一口口、一条条、一座座、一盏盏、一排排、几辈辈、紧紧、飘飘、团团、高高、滚滚、白生生
大量运用叠字，表现了陕北口语的特色。
还有如“莫要”“登时”等陕北口语。这些词语都给人一种自然淳朴之感，为形象、生动地抒发诗人热爱延安、赞美延安的强烈感情起了很大作用。
这首诗的语言极具浓郁的陕北地方特色，请结合诗歌内容谈谈你的理解。
采用“信天游”的形式。这首诗采用陕北民歌“信天游”的形式写成，富有浓郁的陕北风情。
每两行一节，节内押韵。如“东山的糜子西山的谷，/肩膀上的红旗手中的书”，两行一节，上行中的“谷”和下行中的“书”押“u”韵，句式整齐。
“对照过去我认不出了你，/母亲延安换新衣”，两行一节，上行中的“你”和下行中的“衣”押“i”韵，句式参差不齐，形式活泼。
主旨
《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗。诗人以饱满的激情，回忆延安的战斗生活，赞颂延安的巨变，展望延安的未来，表现了作者思念母亲延安的一片赤子之心，抒发了心中对母亲延安的眷恋。
回延安
回延安——激动满情怀——兴奋
忆延安——圣地养育“我”——感激
话延安——欢聚话今昔——喜悦
回顾历史
展望未来
看延安——旧貌换新颜——赞美
祝延安——圣地大贡献——热爱
思维导图
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