专题10 综合性学习过关-2023年中考语文二轮复习重难点过关指导课件（部编版）

(共45张PPT)
2023年中考语文第二轮专题复习课件
专题10：中考综合性学习
2023年中考语文第二轮专题复习考题过关
考点解读
《语文课程标准》提出“积极从生活中学语文””以及“初步具备搜集和处理信息的能力”的学习要求。在此理念的指导下，侧重考查考生提取转换能力的“图文转换”题以其形象直观、材料丰富、紧贴生活而越来越受中考命题者的青味。
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应考指南
口语交际与综合性学习的材料往往涉及社会热点、环保科技、传统文化、文化旅游等话题，学生的实际生活、周围的人和事，名胜古迹、风土人情，等等，一部分试题此考点的主题来源于教材“综合性学习”。这一部分考点多样，题型比较灵活，学生平时要多关注社会热点，参与社会生活，积累文化常识，合理进行表达，发表观点，提出建议等。
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考题形式
（漫画题型）下面是漫画《批评》和《理智》，请选择其中一幅，简要概括其主题。我选择的漫画是《批评/理智》
主题：
《批评》主题：
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考题形式
【答案】批评的主题：①欲加之罪，何患无辞。②面对虚张声势的攻击，要挺直腰杆。（面对批评，要不卑不亢）③邪恶小人往往抬出靠山打击进步力量。④普通民众不应该被高高在上的统治者吓倒。（不要迷信权威，要敢于批评权威）⑤争论中，弱势一方可以借助充分的准备来增加获胜的机会。
《理智》主题：①仅仅依靠个人的嗅觉、听觉、视觉，未必能找到理智的道路。②调动多角度的信息来综合判断，是一种理智的方法。（对未知的东西要多听、多看）③高墙在前，那条唯一的通道需要小心理智加以确认。④都从个人嗅觉、听觉、视觉的角度判断形势，这群人也就近似于乌合之众了。⑤理智要靠健全的大脑，孤立器官的感觉虽然具体，但是很肤浅。⑥在狭小危险的地方要理智谨慎地决定自己的行动方案。
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考题形式
（选择题型）在一次关于劳动教育的宣传活动中，有同学画了下面这幅漫画。如果为画中的人物配一句话，下列与漫画情境匹配且寓意最深刻的一项是（ ）
A.水开啦，怎么办？
B.妈妈，快，水开啦！
C.水开啦，可是，热水瓶呢？
D.我长大了，这点小事可难不倒我！
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考题形式
【答案】B
【解析】先观察漫画内容，漫画左半部分是一个炉子，炉子上水壶里的水烧开了，画的右半部分是一个小姑娘，她站在离炉子不太远的地方，耷拉着两只手，上半身扭向身后，一脸焦急的在说着什么。A“水开啦，怎么办？”意思是她发现水开了，自己不知道怎么办，正在想办法，而漫画中的小姑娘并没有想办法的表现，也没有尝试解决问题；
B“妈妈，快，水开啦！”小姑娘知道水开啦，自己却不知道动手，只知道告诉妈妈，催促妈妈快点儿，讽刺意味十足；
C“水开啦，可是，热水壶呢？”说明小姑娘已经能够应对水开这种状况，从容的在寻找热水壶，而漫画中的小姑娘正站在原地，一脸焦急的叫着什么；
D“我长大了，这点小事可难不倒我！”说明小姑娘正在自信的把热水壶拿下来，寻找热水瓶，准备把热水倒进热水瓶中，漫画中并没有表现出来；故选B。
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考题形式
（表格题型）太爷爷的百岁寿辰将至，家人要为他举办寿宴。你结合太爷爷的“小档案”，完成了几件事。
档案 姓名：陈新民 性别：男 籍贯：江苏省南京市
1922.6 出生于江苏省南京市 1941.6 投笔从戎，北上加入八路军 1949.4 随军南下，参加渡江战役 1951.2 参加志愿军抗美援朝，归国后在部队工作 1982.6 光荣退休，其后积极为中小学生普及国防知识 2002年至今 居家休养。每天打扫自己的房间，写写毛笔字，每周游泳一次 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关
考题形式
（1）爷爷拟写了邀请函的正文，你推敲后发现加点词不妥，换成了（ ）喜逢父亲百岁寿辰，兹于6月22日18：00，在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请前往！
A.家父、光临 B.乃翁、莅临
C.令尊、驾临 D.我爸、到来
（2）爸爸、妈妈布置宴会厅，你去帮忙。①宴会厅要挂一副寿联。爸爸拟了上联，你对出下联。上联：四世同堂，福如东海长流水下联： 。
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考题形式
【答案】（1）A （2）五福临门，寿比南山不老松
【解析】（1）本题考查语言的得体、词语的正确运用。“家父”是对人谦称自己的父亲的称呼。“光临”敬辞，称宾客来到。写邀请函一般用谦词、敬词比较得体。故选：A。
（2）①本题考查对联的常识。认真阅读上联，然后从结构和内容等方面分析作出答案。上联“四世同堂，福如东海长流水”，是“4，4+3”的结构，根据语感和对联的对仗工整的特点，这里我们可以用“五福临门”对“四世同堂”，用“寿比南山”对“福如东海”，“不老松”对“长流水”。②本题考查语文综合实践能力。在主席台的布置和设计上应增添喜庆气氛和体现寿星风采，并按方位顺序说明。这里可以在展示台的左右两边各摆放一个盆桃花。还可以用用最亮眼的中国红去装饰，并且在背景贴一个“寿”字，以表喜庆之意。
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考题形式
（场景设计题型）学校《晨光小报》准备出一期以“生活中的美”为主题的专栏，请你参加相关活动。
【发现美德】上学途中，小明将学生卡落在了公交车上，邻座的王大爷发现后冒着大雨将学生卡送到学校。专栏的记者得知消息后，特别感动于王大爷能这么做，打算采访他，请你设计一个问题。
示例： 。
【硕扬美德】专栏编辑小文同学了解到2020年首批“新时代淮安好人”榜发布，为歌颂他们的高尚品质，准备发表一首小诗，邀请你共同完成，请在横线上补写一个词语。
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考题形式
（场景设计题型）好人颂
新时代的好人啊
你那默默奉献的身影
就是我们生活的暖阳
你那勇敢冲锋的英姿
就是时代最美的 。
【传承美德】为了弘扬“新时代淮安好人”的崇高精神，编辑部组建了志愿者服务队，请你拟一个队名，并简要阐述其内涵。
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考题形式
【答案】
【发现美德】示例：王大爷您好，请问是什么原因让您冒着大雨也要送学生卡给这位学生呢？
【硕扬美德】风景/符号/篇章
【传承美德】示例：翔宇思齐队：“翔宇”是周总理的字号，“思齐”截取见贤思齐。用伟人的字号激励我们向“好人”看齐。
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考题形式
【解析】（1）本题考查根据场景设计问题。设计问题时要明确采访的目的，采访有两个目的:第一，想知道王大爷这么做的原因，第二，想知道王大爷把学生卡交还给小明的时候的心理。由材料中“专栏的记者得知消息后，特别感动于王大爷能这么做”一句，得出记者采访的目的是想知道王大爷这样做的原因，问法得体有礼貌即可。如：“王大爷您好，您为什么冒着大雨还要把学生卡送到学校呢？”
（2）本题考查结合语境补写词语。上文中“你那默默奉献的身影/就是我们生活的暖阳”，运用了比喻的修辞手法，把“身影”比作了“暖阳”，表达了对好人的赞美和感激之情，补写时要与上文运用的修辞手法和主题均保持一致，“你那勇敢冲锋的英姿”中“英姿”是本体，补写需填一个恰当的喻体，如“风景”“音符”“画卷”等。
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真题检验
1.下列标题中，最能体现下图漫画寓意的一项是（ ）
A.心动不如行动 B.如此解决问题
C.要巧干也要苦干 D.能做总比不做好
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真题检验
【答案】B
【解析】本题考查对图画内容的理解。解题时要读懂图像的内容，分析图画的寓意。本图一个水龙头正在流水，淹没了路。一个人怀抱许多砖头，一边铺路一边踩着砖头走路。经过水龙头时，没有关掉龙头，反而绕了过去。漫画讽刺了不从根本上解决问题，终究无济于事。故选B。
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真题检验
2.策划小组对中学生课外阅读内容情况进行调查。请综合图表信息，概括调查结果。
【答案】中学生课外阅读内容科普类和历史类占比较大，小说类和励志类占比稍少。【解析】本题考查图文转述。从图表中可以发现，中学生课外阅读内容科普类占比76.10％；历史类占比67.30％；小说类占比58.6％，励志类占比49.30％。据此可得出结论：中学生课外最喜爱阅读的是科普读物，其次为历史读物，再次是小说，最后是励志类读物。
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真题检验
3.小组讨论时，我们该如何倾听同学的发言？假如你是组长，请根据下图向组员说明倾听时的注意事项。要求：条理清楚，要点突出，语言简练；100字左右。
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真题检验
【答案】示例：同学们，别人开始发言，我们应该立刻倾听。人要坐端正，身体朝向发言的人，不要乱动，眼睛看着对方。倾听过程中，可以点头表示回应，并整理听到的内容，想一想自己有什么看法。如有疑问，可以提出。
【解析】本题考查语言表达能力。根据图中 “立刻开始听”“坐直了”“身体超想说话的人”“眼睛看着说话的人”“手不要乱动”“点头表示你在听”“有疑问，就提问”“理一理你听到的内容”“想一想你对此有什么看法”等关键词，用简洁的语言，按照合理的顺序，采用恰当的衔接语串联清楚即可。
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真题检验
【答案】（2）示例：灵秀江南美太湖，吴越风韵醉无锡。
（3）示例：徐悲鸿。推荐理由：其所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世，被尊称为“中国现代美术教育的莫基者“。
示例：顾恺之。他对文学和绘画方面有很高的成就，人们称他为画绝、文绝和痴绝，为中国传统绘画的发展奠定了基础。
【解析】本题考查对无锡籍文化名人的了解。如东晋画家顾恺之、现代画家徐悲鸿、现代作家钱锺书、民间音乐家阿炳等，推荐理由说明他们的历史成就、贡献和影响力即可。
（2）【任务二】请你帮助小吴同学为无锡拟写一条宣传标语，要求结合本地特色，使用一种修辞手法，语言简洁流畅。
（3）【任务三】小吴同学想选一位无锡籍的文化名人作为城市名片，请你为他推荐一位名人并说明推荐理由。
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真题检验
4.初三（1）班举行了“我们的互联网时代”综合性学习活动。
（1）上图为互联网时代初中生阅读调查表，请你根据此表写出两点结论。
阅读渠道 百分比 所读书的类型 百分比
网上下载或在线阅读 68% 历史军事 17.4%
图书馆借阅 12.1% 经典名著 18%
自己购买 17.7% 科幻作品 12.5%
在书店阅览 2.2% 网络小说 52.1%
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真题检验
（2）活动课上，同学们了解了网络热词的含义，例如“YYDS”是“永远的神”的拼音首字母缩写；“哒咩”表达了“拒绝”的意思；“夺笋”意为“多损呐！”；“绝绝子”表达“太绝了！太棒了！”的意思……同学们就网络热词能否应用于写作开展了辩论，小语作为反方辩手发表了以下看法，假如你是正方辩手小文，请你进行反驳。小语：这些网络热词太有意思了，下次写作文我准备用上这些词。首先，这些词语热度很高，代表了语言的流行趋势，便于网络交流。其次，缩写和谐音等方式让汉语变得灵动有趣。最后，语言随着互联网的发展，不会一成不变，时代会重新塑造语言。所以，我们可以在写作中运用这些网络热词。小文：小语，我认为我们写作文时不应该大量运用“网络热词”“缩写体”。
。
小语：小文，你的见解很深刻，我心服口服！网络热词在写作中的确要慎用啊！谢谢你。
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真题检验
【答案】（1）大部分同学喜欢通过网上下载或在线阅读的途径读书（或网络阅读占比大，或学生的阅读以方便快捷的方式为首选）；大部分同学偏爱网络小说（或大部分同学对网络小说更感兴趣，或大部分学生阅读以消遣为主）。
（2）首先，网络热词在写作中大行其道，使得错字率进一步提升；其次，网络热词颠覆了传统的语言学规范，破坏了汉语原有的语法结构。然后，网络热词破坏了汉语纯洁的美感，显得粗俗、恶搞文化。最后，网络热词脱离了中老年群体，使交流发生障碍。（或：热词使语言贫乏，褪去了汉语美感；语言是思维的具象化，使用热词使思维退化；热词的生命力是短暂的，会使我们变成语言的贫民等）所以，中学生写作时少用网络语言，坚持规范用语。
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【解析】（1）本题考查图文转换。首先要注意题干或图表的主题、对象；其次需要进行横向、纵向对比分析；最后分析图表的变化，找出规律，得出结论。解答此题时，关注图表中“阅读渠道”和第一个“百分比”，纵向比较，由数字“68%”和其它数字的比较可以看出，大部分同学喜欢通过网上下载或在线阅读的途径读书。关注图表中“所读书的类型”和第二个“百分比”，纵向比较，由数字“52.1%”和其它数字的比较可以看出，大部分同学偏爱网络小说。
（2）本题考查辩论词。要表达的是反方观点，示例：首先，网络用语中一些无实际意义的谐音以及英语、拼音缩略词汇已经开始了代替原字词的进程，使语言的规范模糊化。其次，汉语历经几千年 ，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。第三，网络热词容易过时，且不规范，有些网络热词还非常庸俗甚至粗俗，会破坏作文的意境和美感。
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5.阅读下图的相关数据，回答下列问题。
1.说说快递员的行业特点。
2. 某天，你订了一份外卖，快递员接单之后，天气突变，狂风骤雨，他在路上给你打电话，说无法按时送达，你将如何回复这位快递员？
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【答案】（1）快递员以中青年（21—40岁）为主体，学历层次偏低（以高中或中专为主），平均每天工作时间长（工作强度大）。
（2）示例：师傅，您好。我的外卖不着急，天气突变，路况一定很糟，请您注意安全，或者等雨停了再送，我不会给您差评的。
【解析】（1）此题考查的是图表的分析探究。解答此类试题时，首先要审清标题，标题能有效地提供信息。然后审内容，遵循纵比比变化，横比比联系（差距）的原则，从比较中得出结论。此题中三幅柱状图，第一幅是年龄构成，可以发现21-40岁的中青年是主体；第二幅是学历构成，可以发现以高中和中专学历为主；第三幅平均每小时工作时间，可以发现快递员工作时间长。据此作答。
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真题检验
6.读下面一份调查表，试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。从表中可以看出：
中学生课外阅读种类统计表
阶段 政治历史类 文学艺术类 科普类 体育军事类 其他
高中 18％ 47％ 20％ 7％ 8％
初中 9％ 68％ 15％ 3％ 5％
小学高年级 2％ 82％ 10％ 2％ 4％
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【答案】随着年龄的增长和年级的升高，中学生课外阅读面越来越广，尽管仍以文艺类为主，但高中学生阅读政治历史类、体育军事类的人数比起初中生和小学高年级学生来已有大幅增长，科普类及其他类也呈增多趋势。
【解析】图表中有”高中、初中、小学高年级“三个阶段，他们在“政治历史类、文学艺术类、科普类、体育军事类、其他”等方面，根据图表中的各组数据，不同阶段的学生阅读的图书种类是不一样的，而且呈现出一个明显的趋势。考点：本题考查学生分析图表的能力。
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7.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。
某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次，一月两次，每周两次，学生阅读能力值分别为2、4、6、8，这表明
__________________________________________________
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【答案】学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。
【解析】此题主要考查考生对图表的分析理解及表达能力。解答此题一要看清题干,理解图表所要表达的内容,做到有的放矢；然后对图表进行仔细解读,掌握图表中的数字信息,注意纵向和横向,理清各信息间的关系,找出其中的趋势、变化或规律；最后用简洁的语言将不同的关系表示出来。
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8.认真观察下面的坐标曲线图，按要求答题。
(1)这个坐标曲线图的突出特征是什么？
(2)请概括出人类能源消耗比例变化的趋势
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真题检验
【答案】　(1)木材线、煤炭线、石油线均随着时间推移由高到低，天然气线、核能线、太阳能线均随着时间推移而逐步走高。
(2)木材消耗量逐年减少，煤炭、石油的消耗量在经历了一个增长期之后均呈下降趋势，天然气、核能与太阳能的消耗量逐年上升。
【解析】要认真观察,找出图表中所含的所有信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。读图表时应特别注意两点：①数据变化。数据的变化往往说明了某项问题。可能是材料的重要之处,也可能是观点的源头。②图表细节。图表中的一些细节往往起提示作用。
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9.请用自己的话说说下图中孩子喜欢怎样的学校生活。(80字左右)
结论：______________________________________________________
【答案】课程设计不拘泥于课本，重视真实应用；学校信任学生，尊重每一个学生的个性，让每一个孩子选择适合自己的学习方式，给每一个孩子出新出彩的舞台；能根据自己的爱好和特长全面而自由地发展。
【解析】要认真观察,找出图表中所含的所有信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。图表中的一些细节往往起提示作用。
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真题检验
10.下面是同学们参加夏令营活动时，对150名同学的的调查。请根据下面图表反映的内容回答问题。
（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？
（2）请你就家庭教育给家长提一条合理性的意见。
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【答案】1、现在家庭教育中还有少部分家长采取训斥或睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子。
2、家长应该采取积极引导的方法教育孩子。
【解析】（1）审标题、内容及题目要求：该图是针对“学生眼里的家长教育方法”的问卷调查；
审数据变化：柱状表格内容主要分三大部分，即“引导”和“训斥”。其中“引导”调查数据为73%，“训斥”调查数据为25%，“睁一只眼闭一只眼”调查数据为2%，图表存在的问题就是图表信息中反映出的不尽如人意的地方，观察数据可以看出一些家长采用训斥或睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子，教育方法不科学。
图表存在的问题就是图表信息中反映出的不尽如人意的地方，家长应该采用积极引导的方法教育孩子。
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11. 下图是1月20日至2月3日我国密切接触者被确诊为新冠感染的概率变化趋势图，用一句话说明下面图表所反映的总体情况。
密切接触者转换为确诊患者的概率
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【答案】1月20日至2月3日，我国密切接触者转换为确诊患者的概率总体呈现下降趋势，并趋于稳定。
【解析】 （1）审标题、和题目要求：图表是针对“密切接触者转换为确诊患者的概率”的数据调查；题目要求分析“我国密切接触者被确诊为新冠感染的概率变化趋势”总体情况
（2）审数据变化：从1月20日开始，“密切接触者转换为确诊患者的概率”先由17%增加到20%，然后迅速递减到10%，从1月23日往后一直稳定在9%。
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12.班级准备在教室墙壁张贴一些名人画像，以丰富班级文化环境。班委会展开了热烈讨论，其中不利于讨论有效开展的一项是（ ）
A.我觉得应该放古代文化名人的画像，比如孔子、孟子、老子等，这样才有中国味儿。
B.你要把咱们班变成国学馆吗？就知道古代，古代就好吗？你干脆穿长袍来上学得了。
C.我觉得像托尔斯泰这样的外国作家，或爱因斯坦这样的大科学家的画像都可以考虑。
D.各位，不要总盯着作家、思想家、科学家嘛，革命先烈、英雄模范的画像也可以有哇。
【答案】B
【解析】B.不利于讨论有效开展。“你要把咱们班变成国学馆吗？”具有质疑和指责语气；“就知道古代，古代就好吗”充满埋怨和不满；“你干脆穿长袍来上学得了”具有强烈的讽刺意味；这些可能引发不必要的争吵，都不利于讨论有效开展。故选B。
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13.语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书：“大家小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书的主要特点（不超过40个字）。
“大家小书”，是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”，包括两方面的含义：一、书的作者是大家：二、书是写给大家看的，是大家的读物。丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了一些学术性和普及性兼备的小书，以满足普通读者日益增长的需求。所谓“小书”者，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜里，随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候，在车上、在公园里，都可以读。
“大家小书”的主要特点：____________________________________________________________
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【答案】内容上，选择著名作家的经典作品和著名学者的学术性和普及性兼备的短篇作品；形式上，文章篇幅小，书本体积小；目的，注重大众化和方便性。
【解析】本题考查内容概括。
根据“此所谓‘大家’，包括两方面的含义：一、书的作者是大家：……丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了一些学术性和普及性兼备的小书”，可提炼内容上的特点：选择著名作家的经典作品和著名学者的学术性和普及性兼备的短篇作品；根据“所谓‘小书’者，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不但不轻，有些倒是相当重。‘大家小书’的开本不大，读者可以揣进衣兜里，随时随地掏出来读上几页”，可提炼形式上的特点：文章篇幅小，书本体积小；根据“书是写给大家看的，是大家的读物”和“读者可以揣进衣兜里……在路边等人的时候、在排队买票的时候，在车上、在公园里，都可以读”，可提炼目的：注重大众化和方便性。
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14.我国优先发展教育事业，教育改革不断深化，越来越多的人享有平等、高质量的教育机会。学习委员搜集了一些数据，激励同学们努力学习。其中一组统计数据如下表，请简要概括其主要信息。
2018年2021年全国高考报名人数、录取人数及录取率统计表
年份 报名人数（单位：万人） 录取人数（单位：万人） 录取率
2018 975 790 81.13％
2019 1031 914 88.74％
2020 1071 967 90.33％
2021 1078 1001 92.89％
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【答案】2018年——2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加，录取率逐年提高。
【解析】本题考查图文转换与概括。
根据《2018年2021年全国高考报名人数、录取人数及录取率统计表》中“报名人数（单位：万人）”2018年至2021年分别是975、1031、1071、1078和“录取人数（单位：万人）”2018年至2021年分别是790、914、967、1001等可知，这两项人数都在逐年增加；
根据《2018年2021年全国高考报名人数、录取人数及录取率统计表》中“录取率”2018年至2021年分别是88.13%、88.74%、90.33%、92.89%等可知，录取率也在逐年提高；
据此，可概括为：2018年2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加，录取率逐年提高。
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15.光明中学将举办以“传承书圣文化，培养审美情趣”为主题的“校园文化节”，请你结合下列材料，写一段150字的宣传文字，以激发全校师生参与活动的激情。
【材料一】书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增强书写的美感，增进对中国民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。
【材料二】王羲之，东晋书法家，被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚，影响极大。他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。
【材料三】王羲之的书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。今天人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的，或者从石刻上拓下来的。
【材料四】“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“‘ 王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。
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【答案】东晋书法家王羲之被称为“书圣”，他那刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄的书法艺术风格扬名海内外，尤其是他的《兰亭集序》帖更被誉为“天下第一行书”。为传承传统艺术，弘扬民族精神，发扬传统书法精髓，我校特举办以“传承书圣文化，培养审美情趣”为主题的“校园文化节”，开展“书法知识讲座”“‘ 王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动，让我们一起走进我国古代书法艺术宝库吧！
【解析】对于综合知识题目，既要充分利用现有材料又不能简单摘抄堆砌，一定要切中得分要点。
对本题，我们可以从三个角度入手：
1．活动的主题是什么？即以书圣为引领的传统文化经典宣扬。
2．引领人物“书圣”王羲之的介绍：代表作品及其影响力。
3．活动的主要内容是什么？
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