2.3伴性遗传课件(共27张PPT)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

(共27张PPT)
第2章 基因和染色体的关系
第3节 伴性遗传
学
1.掌握伴性遗传规律在实践中的应用。
2.人类的五种遗传病及判断方法。
学习目标
自学课本P36下半部分-P37,画出重点、标出疑惑并思考下列问题：
1.鸡的性别决定方式与人类、果蝇等有什么不同？
2.根据课本提示鸡的各种基因型如何表示？
3.人类的遗传病可以分为哪些种类？
4.你能说说，在解相关遗传题目时你是怎样分析的么？
自学指导
伴性遗传
1.概念：____________上的基因控制的性状的遗传与________ 相关联的遗传方式。
2.伴性遗传的类型及特点
（1）X、Y染色体同源区段与非同源区段的认识X、Y染色体的同源区段，基因是成对存在的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因，如下图：
性染色体
性别
伴性遗传方式 遗传特点
伴X染色体显性遗传 ________遗传，世代上一般具有________性，患者中雌性________雄性
伴X染色体隐性遗传 _____________遗传，患者中雄性________雌性
伴Y染色体遗传 通常不分显性和隐性，只出现在雄性中，世代上一般具有________性
（2）伴性遗传的类型及特点
交叉
多于
（隔代）交叉
多于
连续
连续
①在X、Y染色体的同源区段，基因是成对的，存在等位基因。
②X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但也有差别，如：
（3）X、Y染色体同源区段基因的遗传
１．性别决定的类型
（１）性染色体决定性别
（3）环境因素决定性别：有些生物性别完全由环境决定。
（2）染色体组数决定性别
（１） 所有生物都有性染色体吗？
提示：并非所有生物都有性染色体。 没有性别之分的生 物（如酵母菌等）没有性染色体。 虽有性别之分，但雌雄同株 的生物也无性染色体，如玉米、水稻等。 还有些生物的性别取 决于“染色体组数”，如蜜蜂、蚂蚁等。
（２）有性别之分的生物，其性别都是由性染色体决定 的吗？
提示： 不都是。 具有性别之分的生物主要由性染色体 （ＸＹ 或 ＺＷ）决定性别。 有些雌雄异体的生物的性别取决于 染色体组数的多少，如蜜蜂、蚂蚁等。 还有的生物的性别完全 取决于环境因素，如龟、鳄等生物的性别由环境温度决定。
（３） 性染色体上的基因都决定性别吗？
提示：性染色体上的基因未必都决定性别，也有一些基因 与性别决定无关，如红绿色盲基因。
伴性遗传在实践中的应用
1.推测后代发病率，指导优生优育
婚配 生育建议
男正常×女色盲 生______孩 ，原因：该夫妇所生男孩均患病
男抗维生素D佝偻病×女正常 生______孩 ，原因：该夫妇所生女孩全患病，男孩正常
2.根据性状推断后代性别，指导生产实践
（1）控制鸡的羽毛有横斑条纹（芦花）的基因只位于________染色体上。
女
男
Z
（3）选择：从中选择表现型为________的个体保留。
（2）选育雌鸡的杂交设计：选择________雄鸡和________雌鸡杂交。
非芦花
芦花
非芦花
人类的五种遗传病及判断方法
1、常染色体隐性遗传
2、常染色体显性遗传
3、伴X染色体隐性遗传
4、伴X染色体显性遗传
5、伴Y遗传
判断方法：
1.特殊的记牢：双亲正常，女儿患病，为常隐。
双亲患病，女儿正常，为常显。
2.其他的按以下顺序：
（1）先判断显隐性：无中生有为隐，有中生无为显。
（2）再假设为X隐或X显，将其代入观察是否符合。
（3）X隐从女患者入手，其父、子必病；
X显从男患者入手，其母、女必病。
（4）有些遗传系谱图无法确定是哪种遗传病，则选择可能性最大的。例：
若男患者多，则X隐可能性大；
若女患者多，则X显可能性大；
若全为男患者，则伴Y可能性大。
伴X显性遗传
伴X隐性遗传
常染色体隐性遗传
常染色体显性遗传
判断下图最可能的遗传方式
人类遗传病的解题规律
2、确定显隐性
甲
乙
丙
丁
无中生有为隐性
有中生无为显性
男性患者
女性患者
1、排除伴Y遗传
3、再确定致病基因的位置
甲
乙
常染色体/X染色体
常染色体
隐性遗传看女病。
上推父亲；
下推儿子。
丙
丁
常染色体/X染色体
常染色体
显性遗传看男病。
上推母亲；
下推女儿。
再确定致病基因的位置
一、排除伴Y遗传；
小结分析步骤：
二、判断显隐性；
三、排除伴性遗传。
无中生有为隐性
隐性遗传看女病
有中生无为显性
显性遗传看男病
女病父正非伴性
男病母正非伴性
亲无女有为常隐
1.遗传病类型的判定
第一步：确定是否是伴Y染色体遗传病
若所有患者均为 性，则可能为伴Y染色体遗传；若有 性患者，则排除伴Y染色体遗传。
第二步：确定是显性遗传病还是隐性遗传病
分步分析遗传系谱图的解题规律
男
女
(1)图1中，双亲正常，子代有患病个体，一定是 遗传病。
(2)图2中，双亲患病，子代有正常个体，一定是 遗传病。
(3)图3中，亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再推断。
隐性
显性
第三步：确定是伴X染色体遗传病还是常染色体遗传病
(1)隐性遗传病
①图4、5中，女性患者，其父或其子有正常，一定是 染色体遗传。
②图6、7中，女性患者，其父和其子都患病，很可能是 染色体遗传。
常
伴X
(2)显性遗传病
①图8中，男性患者，其母或其女有正常，一定是 染色体遗传。
②图9、10中，男性患者，其母和其女都患病，很可能是 染色体遗传。
常
伴X
第四步：若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测
若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为 性遗传病；若在系谱图中呈隔代遗传，则最可能为 性遗传病，再根据患者性别比例进一步确定。
显
隐
2.概率计算
在分析既有伴性遗传又有常染色体上的基因控制的两对及两对以上性状的遗传现象时，由性染色体上基因控制的性状按 处理，由常染色体上基因控制的性状按 处理，整体上按 处理。
伴性遗传
基因的分离定律
基因的自由组合定律
伴性遗传中概率求解范围的确认:
（1）在所有后代中求概率：
不考虑性别，凡其后代均属于求解范围
（2）只在某一个性别中求概率:
需避开另一性别，只看所求性别中的概率
生一男孩，患色盲的概率
（3）连同性别一起求概率:
生一色盲男孩的概率
课堂小结
伴性遗传
伴X隐性遗传（血友病）
伴X显性遗传（抗维生素D佝偻病）
伴Y遗传（外耳道多毛症）
确定是否为伴Y遗传
确定显隐性
确定是常染色体遗传还是伴X遗传
推断基因型求算概率
患者全为男性，
父传子，子传孙
无中生有是隐性，
有中生无是显性
女患者的父亲和儿子都患病，最可能为伴X隐性遗传
男患者的母亲和女儿都患病，则最可能为伴X显性遗传
合作探究：分析遗传系谱图
如图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回答：
1.甲病的遗传方式是哪种类型？
答案　常染色体显性遗传。
2.若Ⅱ－5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为多少？
分析　Ⅱ－5是甲病患者，他与同样是甲病患者的Ⅱ－6所生子女中有正常个体，说明他们的基因型都是Aa，那么Ⅱ－5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为Aa×aa→Aa(1/2)、aa(1/2)。
答案　1/2。
3.假设Ⅱ－1不是乙病致病基因的携带者，则乙病的遗传方式是哪种类型？
分析　根据Ⅱ－1不是乙病致病基因的携带者，那么Ⅲ－2的致病基因只能来自Ⅱ－2，而Ⅱ－2又不患乙病，故乙病的致病基因为隐性基因，位于X染色体上。
答案　伴X染色体隐性遗传。
4.我国婚姻法禁止近亲间的婚配。假设Ⅲ－1与Ⅲ－5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为多少？
分析　Ⅲ－1的基因型为aaXBXB或aaXBXb(比例相同，各占1/2)；Ⅲ－5的基因型为aaXBY，Ⅲ－1与Ⅲ－5结婚所生男孩患病(乙病)的概率为1/2×1/2＝1/4，因为他们不可能生出患甲病的孩子，故该男孩患一种病的概率为1/4。
答案　1/4。