1北京的春节 第二课时课件(共14页PPT）

(共14张PPT)
统编小学语文教科书六年级下册第一单元
北京的春节
读准多音字：
间断 铺户 正月 掺和
分外 万象更新
读准字音
仁 菱 榛子 掺和
分外 火炽 眨眼 白云观
读准字音
仁（rén） 菱（línɡ） 榛（zhēn）子 掺和（chān huo）
分（fèn）外 火炽（chì） 眨（zhǎ）眼 白云观（ɡuàn）
听写词语
大蒜 高醋 饺子 摊贩 搅拌
眨眼 通宵 燃放 彼此 祝贺
轿车 骆驼 恰好 万象更新
老舍先生写了哪些天的事情？
时间 风俗习惯
腊月初八
腊月初九至腊月二十二
腊月二十三
过了二十三
除夕
正月初一
初六
元宵
下月十九
老舍先生写了哪些天的事情？
时间 风俗习惯
腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜
腊月初九至腊月二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿
大人：预备过年的物品，做新鞋新衣
腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖
过了二十三 大扫除，把吃的准备充足
除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁
正月初一 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会
初六 铺户开张，还可以逛庙会，逛天桥，听戏
元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵
下月十九 春节结束
老舍先生写了哪些天的事情？
时间 风俗习惯 详略安排
腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 详写
腊月初九至腊月二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品，做新鞋新衣
腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖
过了二十三 大扫除，把吃的准备充足
除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 详写
正月初一 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会 详写
初六 铺户开张，还可以逛庙会，逛天桥，听戏
元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵 详写
下月十九 春节结束
思考：
在老舍先生详写的是哪几个部分呢？
腊月初八 除夕 正月初一 元宵节
选择性地对几个部分进行详写，有什么好处
详略得当
在老舍详写春节的四天中，你最喜欢哪一天呢？选择自己喜欢的画面读一读，说说喜欢的原因。
学习小结：体会作者是如何详写主要部分的，领悟详写略写的好处。
作者在整体介绍春节习俗的同时，着重突出腊八、除夕、正月初一、元宵这最具特色的四天。即使是重点写的几天，作者也不是铺开了面面俱到地写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动。这样有详有略地写，就会重点突出、表达清楚，给人印象深刻。
（师举例说明）
总结：本文的写作特点有三点
1、按时间顺序叙述
2、详略得当
3、语言通俗，京味儿十足
“十里不同风，百里不同俗”，不同的地方，风俗不一样。
老舍《北京的春节》中的“除夕”和斯妤笔下的《除夕》就是不一样。一个是出于北方的北京，一个是出于南方的福建闽南，他们的风俗就不一样。
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课后作业：
1、读熟课文，请家人帮忙听写生字词。
2、背诵含有传统节日的诗词，如辛弃疾的《青玉案.元夕》，秦观的《鹊桥仙》
3、写一写你眼中的春节（注意写出我们当地的特色）