5.草船借箭第二课时课件(共15张PPT)

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五年级下册 第5课
草船借箭
第二课时
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前情提要
周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮，要求他三天造十万支箭并立下军令状，诸葛亮运用“草船借箭”的妙计如期交货。诸葛亮“神机妙算”妙就妙在他“识人心”，除此之外他还有哪些过人智慧让周瑜长叹一声呢？
欣赏影视剧后默读全文
1.留心观看 记下视频中能表现诸葛亮智慧的细节。
2.认真读文 划出诸葛亮化险为夷的智慧举动。
3.提出疑惑 彼此交流、解决疑惑。
小组合作
深解“长叹”，体悟智慧
诸葛亮知天文，难怪周瑜大吃一惊——
长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
……
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。
……
诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。
深解“长叹”，体悟智慧
到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
曹
吴
北
诸葛亮晓地利，难怪周瑜大吃一惊——
长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
深解“长叹”，体悟智慧
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。
……
诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
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连船
船头朝西
船尾朝东
一字摆开
擂鼓呐喊
调转船头
船头朝西
船尾朝东
逼近受箭
诸葛亮心思缜密，足智多谋，难怪——
擂鼓呐喊
深解“长叹”，体悟智慧
长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”
周瑜的智商不如诸葛亮，因为周瑜想到的是“造箭”，而诸葛亮想到的是“借”箭；
周瑜的胸襟不如诸葛亮，周瑜心胸狭窄，嫉贤妒能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局；
诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力，掌握天文地理的能力都要胜过周瑜。草船借箭的前后，的确说明了诸葛亮神机妙算。
这句话照应开头，正因为诸葛亮“挺有才干”，才遭周瑜的妒忌和暗算；又因为他有才干，才能挫败周瑜的阴谋。
周瑜
知错能改
大将之风
诸葛亮
神机妙算
顾全大局
大度明理
拓展阅读，深化智慧
1.以批注的方法理情节。
2.细读“巧用计策”部分，试着从知天时、动地利、识人心等方面读懂他的智慧。
空城计
神机妙算
心思缜密
足智多谋
顾全
大局
从容自信
知天文晓地理
识人心
课下你还读了哪些关于诸葛亮的故事？
谈谈你对他更为深入的了解。
拓展阅读，深入探究
功绩诗
一烧新野智激二将三气周瑜
四番用计平五路，
六出祁山七擒孟获
巧布八阵图九州四海里
十人九慕。
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