第二单元 第02课时_税率和利率（课件） 六年级数学下册大单元教学同步课件 人教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
小学数学·六年级（下）·RJ
第2课时 税率和利率
税率：例3
利率：例4、生活与百分数
税率
税收是国家财政收入的主要来源之一。纳税是根据国家税法的有关规定，根据一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此每个公民都有依法纳税的义务。
我们生活中常接触的税收种类主要分为消费税、增值税和个人所得税等几类。应缴纳的税款叫作应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）中应纳税部分的比率叫做税率。
某小规模纳税企业要按应纳税销售额的3%缴纳增值锐。该企业10月份的应纳税销售额是30万元，10月份应缴纳增值税多少万元？
3
数量关系：应纳税的部分×3%=增值税
30×3%=0.9(万元)
答：10月份应缴纳增值税0.9万元。
利率
人们常常把节约下来或暂时不用的钱存入银行，并增加一些收入，还可以支援国家建设。
在银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫做本金；取款时银行多支付的钱叫做利息；单位时间（如1年、1月、1日等）内利息与本金的比率叫做利率。利息的计算公式是：
利息=本金×利率×存期
银行存款的利率随着国家经济的发展变化而变动。
2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下表：
王奶奶把5000元按整存整取存入银行，存二年定期，年利率为2.10%。到期时连本带息取出，王奶奶可以取出多少钱？
1
小明的解法：
根据“利息=本金×利率×存期”可算得王奶奶应得的利息为5000×2.10%×2，再根据“取回的钱=本金+利息”可求得答案。
5000+5000×2.10%×2=5210(元)
答：到期时王奶奶可以取回5210元。
小丽的解法：
对方法一中的两个等量关系进行综合，即取回的钱=本金+本金×利率×存期=本金×(1+利率×存期)，再代入个数据计算即可。
5000×(1+2.10%×2)=5210(元)
答：到期时王奶奶可以取回5210元。
活动1：
去附近的银行调查最新的利率，并与第11页的利率表进行对比，了解国家调整利率的原因。
活动2：
李阿姨准备存5万元，六年后使用银行给李阿姨提供了三种类型的理财方式：普通储蓄存款、购买国债和购买理财产品。国债有一年期、三年期和五年期等，理财产品种类繁多，利率不一。请你先调查一下目前国债的利率和理财产品的预期年收益率，然后帮李阿姨设计一个合理的理财方案，使六年后的收益最大。
达标练习，巩固成果
李阿姨某月工资中应纳税的部分为2500元，需要按3%的税率缴纳工资薪金个人所得税。该月她应缴工资薪金个人所得税多少元？
2500×3%=75(元)
答：该月她应缴工资薪金个人所得税75元。
张爷爷把8000元钱存入银行，存期为3年定期，年 利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得多少利息？到期时，张爷爷一共能取出多少钱？
8000×2.75%×3=660(元)
答：张爷爷可得到660元利息，到期时，张爷爷一共能取出8660元钱。
8000+660=8660(元)
1.纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个公民都有依法纳税的义务。税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）中应纳税部分的比率叫做税率。
2.在银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫做本金；取款时银行多支付的钱叫做利息；单位时间（如1年、1月、1日等）内利息与本金的比率叫做利率。利息的计算公式是：利息=本金×利率×存期。
1. 利率和税率的理解计算。
2. 完成课本练习二对应习题。