【同步练习】部编版初一历史下册 第3课 盛唐气象（培优训练）含解析

第3课 盛唐气象
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1．中国是世界陶瓷大国。唐朝最具代表性的陶瓷工艺珍品是（ ）
A．人面鱼纹彩陶盆 B．三彩骑驼乐舞俑 C．兵马俑 D．青花瓷
2．如图展示的工具发明于（ ）
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
3．唐朝出现了筒车，它架设于溪流涧谷，借助水流冲击力，挽溪涧之水对地势较高的土地进行灌溉。它的出现有助于（ ）
A．防范洪涝灾害 B．推广玉米栽培 C．刺激商品生产 D．扩大耕地面积
4．唐朝时，以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是（ ）
A．蜀锦 B．壮锦 C．宋锦 D．云锦
5．唐朝对少数民族实行的民族政策是（ ）
A．民族歧视 B．开明 C．民族压迫 D．平等
6．唐朝时期，东北、西北、西南等地区少数民族建立的政权与唐朝关系密切，如唐玄宗封渤海国首领为（ ）
A．渤海郡王 B．怀仁可汗 C．云南王 D．云南郡王
7．被称为“诗圣”的著名诗人是（ ）
A．白居易 B．杜甫 C．李白 D．杜牧
二、材料分析题
8．唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。
——魏征
（1）贞观之治时期的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
【技术创新】
（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【和同一家】
贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？
培优第二阶——拓展培优练
一、单选题
1．陆羽为避安史之乱隐居湖州，完成了世界茶文化史上第一部专业著作《茶经》，在完成《茶经》期间，他可能看到（ ）
①市民在勾栏观看《窦娥冤》 ②书生在茶会中吟诵杜甫诗作
③官吏在戏院欣赏《牡丹亭》 ④农民在田间使用筒车灌溉农作物
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
2．下列三幅图片共同反映的时代特征是（ ）
A．兼容并包 B．民族交融 C．繁荣开放 D．盛唐气象
3．王华同学在进行研究性学习时搜集到下面四幅图片，据此判断他研究的主题是（ ）
A．原始农业的兴起 B．铁器牛耕的出现 C．冶铁技术的提高D．耕作方式的进步
4．乐乐同学参观各地博物馆时，见到了许多镇馆之宝。以下三件文物共同反映了我国古代（ ）
A．文学艺术繁荣 B．陶器制作精美 C．民族交融加强 D．工艺水平高超
5．下图描绘了唐太宗接见吐蕃首领松赞干布派来的求婚使者的场景。该图主要反映了唐朝的（ ）
《步辇图》局部
A．社会风俗 B．民族关系 C．市井生活 D．社会风气
6．经过魏晋南北朝时期的民族融合，隋唐的民族政策表现得较为开明。唐太宗说；”自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐太宗在位时期（ ）
A．在西域设置西域都护 B．将文成公主嫁给松赞干布
C．在新疆设置伊犁将军 D．派玄奘西行前往天竺取经
7．中国书法艺术源远流长，异彩纷呈。唐朝时名家辈出，其中，他（湖南长沙人）的书法纤浓合度，意态清遒，笔力挺拔，结构险峻，形成独具一格。这里的他是（ ）
A．王羲之 B．颜真卿 C．柳公权 D．欧阳询
二、材料分析题
8．阅读下列材料，完成相关要求。
材料一 下图是根据付筑夫《中国经济史论丛》整理的中国古代经济发展趋势图。
材料二 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——费正清《中国：传统与变迁》
材料三 夏四月丁酉，御顺天门，军吏执颉利以献捷。自是西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”，于是降玺书册命其君长，则兼称之。
——（后晋）刘晌等《旧唐书》卷三《太宗纪下》
(1)根据材料一，指出图表中②处经济发展的状态并分析出现这一态势的主要原因。
(2)根据材料二，举例说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”。这些进展对唐朝发展有何影响？
(3)根据材料三，指出被称为“天可汗”是谁？结合所学知识分析他被称为“天可汗”的原因。
(4)综合上述材料，归纳一个国家实现兴盛所需要具备的要素。
培优第三阶——中考沙场点兵
一、单选题
1．（2022·重庆·统考中考真题）西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。这表明（ ）
A．古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为
B．中原与周边少数民族地区实现了经济互补
C．和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播
D．和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾
2．（2021·内蒙古·统考中考真题）下列史实中，能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有（ ）
①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 ②设置西域都护
③文成公主入藏 ④设置安西都护府和北庭都护府
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
3．（2021·湖南衡阳·统考中考真题）李白《秋浦歌》第十四首写道：少炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎（赧nan：原指因害羞而脸红。这里是指炉火映红人脸）明月夜，歌曲动寒川。”下列表述不正确的是（ ）
A．李白的诗歌豪迈奔放、激情飞扬 B．该诗描绘了冶金矿场欢快劳动的生动场景
C．该诗饱含对劳动人民的赞美之情 D．李白诗歌成就辉煌，被称为“诗史”
4．（2016·山东潍坊·统考中考真题）（2016·山东潍坊·4）史学家吕思勉说：“进士科是始于隋的，其初尚系试策，不知什么时候改试了诗赋，唐时，进士科虽亦兼试经义及策，然所重的是诗赋。”这一变化导致了（　　）
A．隋朝短命而亡 B．唐诗繁盛辉煌
C．市民文化兴起 D．科学技术发展
5．（2022·湖南怀化·统考中考真题）中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列书法家中都属于唐代名家的一组是（ ）
A．钟繇、胡昭 B．颜真卿、柳公权 C．王羲之、怀素 D．赵孟頫、欧阳询
6．（2018·天津·统考中考真题）“吴带当风”是人们对唐朝吴道子艺术作品的称赞，他被后世尊为（ ）
A．书圣 B．诗圣 C．画圣 D．医圣
7．（2020·广东·统考中考真题）唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这体现出唐代（ ）
A．皇帝安于享乐 B．奢靡之风盛行
C．文化兼容并包 D．尚武风气流行
二、材料分析题
8．（2022·山东聊城·统考中考真题）某同学在学习《盛唐气象》一课时，搜集到如下图片。读图，回答问题。
(1)以上四幅图片蕴含的历史信息，分别体现了“盛唐气象”的什么内容？
(2)“盛唐气象”是由多种因素促成的。从中，你得到哪些重要启示？
答案与解析
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1．中国是世界陶瓷大国。唐朝最具代表性的陶瓷工艺珍品是（ ）
A．人面鱼纹彩陶盆 B．三彩骑驼乐舞俑 C．兵马俑 D．青花瓷
【答案】B
【详解】依据所学知识可知，唐朝的陶瓷器生产水平很高，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽，唐三彩骑驼乐舞俑又叫"骑驼乐舞三彩俑"，1957年出土于陕西西安，驼高58.4厘米，首尾长43.4厘米。与最重的青铜器司母戊大方鼎、最精美的青铜器四羊方尊以及最昂贵的金缕衣并称中国国家博物馆的四大镇馆之宝，唐三彩骑驼乐舞俑饱含着浓郁"异域情调"，它反映了盛唐时期中外经济文化交流与各民族文化的大融合，也体现出了各民族间交往的空前盛况，B项正确；人面鱼纹彩陶盆出土于半坡居民遗址，排除A项；秦始皇兵马俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5公里处的兵马俑坑内，排除C项；原始青花瓷于唐宋已见端倪，成熟的青花瓷则出现在元代景德镇的湖田窑，明代青花成为瓷器的主流，明宣德时发展到了顶峰，明清时期，还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花、豆青釉青花、青花红彩、黄地青花、哥釉青花等衍生品种，排除D项。故选B项。
2．如图展示的工具发明于（ ）
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
【答案】B
【详解】结合所学可知，图片反映的是唐朝的曲辕犁，B项正确；隋朝、宋朝、元朝与曲辕犁无关，排除ACD项。故选B项。
3．唐朝出现了筒车，它架设于溪流涧谷，借助水流冲击力，挽溪涧之水对地势较高的土地进行灌溉。它的出现有助于（ ）
A．防范洪涝灾害 B．推广玉米栽培 C．刺激商品生产 D．扩大耕地面积
【答案】D
【详解】根据所学可知，唐朝农业生产技术不断改进。发明推广了重要的生产工具，有曲辕犁、筒车。筒车是灌溉工具，提高了水利灌溉效率，节省了人力，有利于扩大耕地面积，D项正确；防范洪涝灾害、推广玉米栽培、刺激商品生产都与筒车没有直接关系，排除ABC项。故选D项。
4．唐朝时，以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是（ ）
A．蜀锦 B．壮锦 C．宋锦 D．云锦
【答案】A
【详解】唐朝的纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。故A项正确；壮锦，云锦、蜀锦、宋锦并称中国四大名锦，壮锦，云锦、宋锦在宋代较为出名，故排除BCD项。故选A项。
5．唐朝对少数民族实行的民族政策是（ ）
A．民族歧视 B．开明 C．民族压迫 D．平等
【答案】B
【详解】结合所学内容可知，唐朝对待少数民族实行的是开明的民族政策，B项正确；ACD项不符合题意主旨，排除。故选B项。
6．唐朝时期，东北、西北、西南等地区少数民族建立的政权与唐朝关系密切，如唐玄宗封渤海国首领为（ ）
A．渤海郡王 B．怀仁可汗 C．云南王 D．云南郡王
【答案】A
【详解】根据所学知识可知，7世纪末，东北地区的粟末靺鞨统一各部，建立渤海国。后来，唐玄宗在这里设州，以其首领为都督，封为渤海郡王，A项正确；唐玄宗封西北地区的回纥首领为怀仁可汗，排除B项；唐玄宗封西南地区的南诏首领为云南王，排除C项；云南位于西南地区，而且唐玄宗并未设“云南郡王”这一封号，排除D项。故选A项。
7．被称为“诗圣”的著名诗人是（ ）
A．白居易 B．杜甫 C．李白 D．杜牧
【答案】B
【详解】结合所学知识可知被称为“诗圣”的著名诗人是杜甫，B项正确；白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称，排除A项；李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，排除C项；杜牧诗作明丽隽永，绝句诗尤受人称赞，世称小杜。与李商隐齐名，合称“小李杜”，排除D项。故选B项。
二、材料分析题
8．唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。
——魏征
（1）贞观之治时期的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
【技术创新】
（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【和同一家】
贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？
【答案】（1）唐太宗（或：李世民）；善于纳谏。（2分）
（2）A：曲辕犁 B：筒车（2分）
（3）藏族；文成公主。（2分）
【详解】（1）此问难度适中，考查学生识记能力，记住是唐太宗贞观之治，唐玄宗开元盛世；接着的问题从材料提取答案。
（2）考查学生读图能力，这两幅图在教材中有出示，难度不大。
（3）注意材料中的时间提示即可。
培优第二阶——拓展培优练
二、单选题
1．陆羽为避安史之乱隐居湖州，完成了世界茶文化史上第一部专业著作《茶经》，在完成《茶经》期间，他可能看到（ ）
①市民在勾栏观看《窦娥冤》 ②书生在茶会中吟诵杜甫诗作
③官吏在戏院欣赏《牡丹亭》 ④农民在田间使用筒车灌溉农作物
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【答案】B
【详解】根据所学知识，杜甫生活于安史之乱唐朝由盛转衰时期，曲辕犁也是出现于唐朝后期的江东地区，②④符合题意，B项正确；《窦娥冤》是元代关汉卿的作品，《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作，①③不符合题意，排除ACD项。故选B项。
2．下列三幅图片共同反映的时代特征是（ ）
A．兼容并包 B．民族交融 C．繁荣开放 D．盛唐气象
【答案】C
【详解】结合所学内容可知，图片“含嘉仓示意图”反映了隋朝的繁荣富庶；《雨中耕作图》反映唐朝的农业经济发展；《弈棋仕女图》反映的是唐朝开放的社会风气。所以这三幅图片共同反映的时代特征是繁荣开放，C项正确；含嘉仓无法体现兼容并包和民族交融，排除AB项；雨中耕作图无法体现盛唐气象，排除D项。故选C项。
3．王华同学在进行研究性学习时搜集到下面四幅图片，据此判断他研究的主题是（ ）
A．原始农业的兴起 B．铁器牛耕的出现 C．冶铁技术的提高 D．耕作方式的进步
【答案】D
【详解】结合所学内容可知，图示工具都与农业生产有关，而且是农业耕作方式进步的表现，所以他研究的主题应该是耕作方式的进步，D项正确；曲辕犁和原始农业无关，排除A项；骨耒与铁器不符，排除B项；图示内容反映的是农业耕作方式，和冶铁技术无关，排除C项。故选D项。
4．乐乐同学参观各地博物馆时，见到了许多镇馆之宝。以下三件文物共同反映了我国古代（ ）
A．文学艺术繁荣 B．陶器制作精美 C．民族交融加强 D．工艺水平高超
【答案】D
【详解】本题考查中国古代传统文化。从半坡原始居民的陶器，到商代的青铜器，再到唐三彩，用不同类型精美的艺术品展现中华传统文化的璀璨，工艺水平的高超，D项正确；文学艺术繁荣、陶器制作精美、民族交融加强不是共同点，排除ABC项。故选D项。
5．下图描绘了唐太宗接见吐蕃首领松赞干布派来的求婚使者的场景。该图主要反映了唐朝的（ ）
《步辇图》局部
A．社会风俗 B．民族关系 C．市井生活 D．社会风气
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。所以该图反映了唐朝的民族关系，B项正确；题干图片未反映社会风俗，排除A项；题干图片未反映市井生活，排除C项；题干图片未反映社会风气，排除D项。故选B项。
6．经过魏晋南北朝时期的民族融合，隋唐的民族政策表现得较为开明。唐太宗说；”自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐太宗在位时期（ ）
A．在西域设置西域都护 B．将文成公主嫁给松赞干布
C．在新疆设置伊犁将军 D．派玄奘西行前往天竺取经
【答案】B
【详解】据材料唐太说；”自古皆贵中华，践夷秋，联独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐太宗在位时期将文成公主嫁给松赞干布， B项正确；西汉在西域设置西域都护，排除A项；清朝在新疆设置伊型将军，排除C项；玄奘私自西行前往天竺取经，排除D项。故选B项。
7．中国书法艺术源远流长，异彩纷呈。唐朝时名家辈出，其中，他（湖南长沙人）的书法纤浓合度，意态清遒，笔力挺拔，结构险峻，形成独具一格。这里的他是（ ）
A．王羲之 B．颜真卿 C．柳公权 D．欧阳询
【答案】D
【详解】根据材料“唐朝”“他（湖南长沙人）的书法纤浓合度，意态清遒，笔力挺拔，结构险峻，形成独具一格”结合所学可知这里的他是唐朝著名的书法家欧阳询，D项正确；王羲之是魏晋时期书法家，排除A项；颜真卿书法特点是雄浑敦厚，柳公权书法特点是方折俊丽、骨力劲建，与材料内容不符，排除BC项。故选D项。
二、材料分析题
8．阅读下列材料，完成相关要求。
材料一 下图是根据付筑夫《中国经济史论丛》整理的中国古代经济发展趋势图。
材料二 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——费正清《中国：传统与变迁》
材料三 夏四月丁酉，御顺天门，军吏执颉利以献捷。自是西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”，于是降玺书册命其君长，则兼称之。
——（后晋）刘晌等《旧唐书》卷三《太宗纪下》
(1)根据材料一，指出图表中②处经济发展的状态并分析出现这一态势的主要原因。
(2)根据材料二，举例说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”。这些进展对唐朝发展有何影响？
(3)根据材料三，指出被称为“天可汗”是谁？结合所学知识分析他被称为“天可汗”的原因。
(4)综合上述材料，归纳一个国家实现兴盛所需要具备的要素。
【答案】(1)状态：经济繁荣发展，处于高峰状态。原因：唐朝前期，国家统一，政治稳定，统治者重视发展生产，促进了经济的快速发展。（言之有理即可）
(2)制度：发展和完善科举制、三省六部制。文化：唐诗繁荣；影响：推动了唐朝的全面发展，使唐朝出现兴盛局面。（言之有理即可）
(3)唐太宗（李世民）；原因：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。
(4)国家统一，政治稳定；经济发展；制度创新；实行开明包容的民族政策等。（答出两点即可）
【解析】状态：根据材料一“中国古代经济发展趋势图”可知图表中②处是589——754年，结合所学可知589年是隋朝统一，754年是安史之乱前一年，即唐朝开元盛世时期，所以当时的状态经济繁荣发展，处于高峰状态；原因：根据所学可从唐朝前期，国家统一，政治稳定，统治者重视发展生产，促进了经济的快速发展，来分析出现这一态势的主要原因。
（2）根据材料二“隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。”结合所学可从制度表现为发展和完善科举制、三省六部制。文化上表现为唐诗繁荣，来回答“突破性进展”的表现；影响：根据所学可知这些进展对唐的影响为推动了唐朝的全面发展，使唐朝出现兴盛局面。
（3）根据材料三，指出被称为“天可汗”的是唐太宗。结合所学知识可知唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，因此被称为“天可汗”。
（4）根据以上材料，结合所学可从国家统一，政治稳定；经济发展；制度创新等方面来归纳一个国家实现兴盛所需要具备的要素。
培优第三阶——中考沙场点兵
一、单选题
1．（2022·重庆·统考中考真题）西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。这表明（ ）
A．古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为
B．中原与周边少数民族地区实现了经济互补
C．和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播
D．和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾
【答案】C
【详解】根据材料信息，“西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。”这表明和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播，C项正确；材料中西汉时期和唐朝时期的和亲是主动的学习，排除A项；和亲促进少数民族向中原学习，排除B项；“消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾”材料没涉及，排除D项。故选C项。
2．（2021·内蒙古·统考中考真题）下列史实中，能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有（ ）
①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 ②设置西域都护
③文成公主入藏 ④设置安西都护府和北庭都护府
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【详解】依据所学知识可知，唐朝时期，实行开明友好开放的民族政策，典型的史实有文成公主入藏，唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗，设置安西都护府和北庭都护府，①③④符合题意，C项正确；西汉统一西域后，建立了西域都护府，加强了对西域的管理，②不是反映唐朝时期民族交往与交融的史实，不符合题意，排除含有②的ABD。故选C项。
3．（2021·湖南衡阳·统考中考真题）李白《秋浦歌》第十四首写道：少炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎（赧nan：原指因害羞而脸红。这里是指炉火映红人脸）明月夜，歌曲动寒川。”下列表述不正确的是（ ）
A．李白的诗歌豪迈奔放、激情飞扬 B．该诗描绘了冶金矿场欢快劳动的生动场景
C．该诗饱含对劳动人民的赞美之情 D．李白诗歌成就辉煌，被称为“诗史”
【答案】D
【详解】依据题干信息并结合所学可知，李白诗歌成就辉煌，被称为“诗仙”，故D符合题意；李白的诗歌豪迈奔放、激情飞扬，故A不符合题意；李白《秋浦歌》描绘了冶金矿场欢快劳动的生动场景，饱含对劳动人民的赞美之情，故BC不符合题意。综上故选D。
4．（2016·山东潍坊·统考中考真题）（2016·山东潍坊·4）史学家吕思勉说：“进士科是始于隋的，其初尚系试策，不知什么时候改试了诗赋，唐时，进士科虽亦兼试经义及策，然所重的是诗赋。”这一变化导致了（　　）
A．隋朝短命而亡 B．唐诗繁盛辉煌
C．市民文化兴起 D．科学技术发展
【答案】B
【详解】结合所学可知，唐玄宗时，任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容，促进了唐诗的繁荣，B符合题意，ACD不符合题意，故选B。
5．（2022·湖南怀化·统考中考真题）中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列书法家中都属于唐代名家的一组是
A．钟繇、胡昭 B．颜真卿、柳公权 C．王羲之、怀素 D．赵孟頫、欧阳询
【答案】B
【详解】根据所学知识，唐代的书法家有欧阳询、颜真卿、柳公权、诸遂良。继王羲之后，我国书法史上最有成就的 大书法家是颜真卿，自创“颜体”，其楷书结构方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆滑，气势庄严雄浑；柳公权博采众长，别出心裁，自成“柳体”，他的字方折俊丽、骨力劲力，后人把柳书和颜书并成为“颜筋柳骨”，B项正确；钟繇、胡昭是三国魏初时期，二人皆以工书擅名，世谓“胡肥钟瘦”，排除A项；王羲之是东晋时期著名书法家,有“书圣”之称，排除C项；赵孟頰是南宋末至元初著名书法家、画家、诗人，排除D项。故选B项。
6．（2018·天津·统考中考真题）“吴带当风”是人们对唐朝吴道子艺术作品的称赞，他被后世尊为（ ）
A．书圣 B．诗圣 C．画圣 D．医圣
【答案】C
【详解】根据所学知识可知，唐朝画家吴道子被尊称为“画圣”，“吴带当风”是人们对其艺术作品的称赞，C项正确；东晋的王羲之被誉为“书圣”、唐朝的杜甫被誉为“诗圣”、东汉的张仲景被誉为“医圣”，均不符合题意，排除ABD项。故选C项。
7．（2020·广东·统考中考真题）唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这体现出唐代
A．皇帝安于享乐 B．奢靡之风盛行
C．文化兼容并包 D．尚武风气流行
【答案】C
【详解】根据所学知识可知，唐朝前期政治稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，处于世界领先地位；唐政府又采取比较开放的对外政策，唐朝统治者实行比较开明的民族政策，与很多国家相互往来；与少数民族和平相处。唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐，这说明隋唐时期，宫廷宴乐出现了一些少数民族和外国的乐舞，体现出了唐代文化兼容并包。C正确；材料只涉及“唐太宗时期增订完成‘十部乐’”，ABD与题干无关，排除；故选C。
二、材料分析题
8．（2022·山东聊城·统考中考真题）某同学在学习《盛唐气象》一课时，搜集到如下图片。读图，回答问题。
(1)以上四幅图片蕴含的历史信息，分别体现了“盛唐气象”的什么内容？
(2)“盛唐气象”是由多种因素促成的。从中，你得到哪些重要启示？
【答案】(1)
体现的内容
图1 经济发展迅速，呈现繁荣景象
图2 民族政策开明，民族交融进一步发展
图3 社会风气比较开放，充满活力
图4 文学艺术丰富多彩，成就斐然
(2)启示：国家统一安定是社会发展、繁荣的前提；政治清明是社会进步的重要保障；制度创新有利于激发社会活力；改善民生是国家发展的要务；人民群众是历史的创造者；对外开放交流有助于增强国力。
【详解】（1）根据所学知识，图一是筒车，农业灌溉工具，体现了经济发展迅速，呈现繁荣景象；图二为唐蕃会盟碑，体现出民族政策开明，民族交融进一步发展；图三为唐女子骑马俑，根据所学知识，骑马出行是唐代贵族女子的休闲生活方式之一。可以看出唐朝社会风气比较开放，充满活力；图四为颜真卿作品，其正楷端庄雄伟，行书气势遒劲，创“颜体”楷书，对后世影响很大，反映出唐朝文学艺术丰富多彩，成就斐然。
（2）本题为开放性试题，言之有理即可。根据所学知识，盛唐气象的形成是多种因素共同作用的结果。如国家安定，政治清明，经济发展，对外交流频繁等，故得到的启示为国家统一安定是社会发展、繁荣的前提；政治清明是社会进步的重要保障；制度创新有利于激发社会活力；改善民生是国家发展的要务；人民群众是历史的创造者；对外开放交流有助于增强国力。