【同步练习】部编版初一历史下册 第8课 金与南宋的对峙（培优训练）含解析

第8课 金与南宋的对峙
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1．大金得胜陀颂碑（图）坐落在吉林省松原市扶余市德胜镇石碑崴子屯，是国家级文物保护单位。碑文最有可能记载的史实是（ ）
A．元朝攻打南宋 B．辽朝攻打北宋 C．完颜阿骨打反辽 D．西夏攻打北宋
2．女真族原本过着游牧渔猎的生活，但在建立金并统治中原地区后，多位皇帝开始尊崇儒家思想，甚至设立译经所，把儒家经典译成女真文字；为满足金国科考需要，朝廷还组织人力整理典籍，编纂史书。这说明女真族（ ）
A．深受汉族文化影响 B．完全放弃传统习俗
C．正为反元积蓄力量 D．重视边界贸易互市
3．下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（ ）
A． B． C．D．
4．辽宋夏金元时期，建立大金政权的是（ ）
A．契丹族 B．女真族 C．蒙古族 D．党项族
5．北宋靖康年间，一位书生奋笔疾书：“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷塞北。”诗中的“两帝”指（ ）
A．宋高宗 宋真宗 B．宋徽宗 宋钦宗 C．宋高宗 宋钦宗 D．宋徽宗 宋高宗
6．“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋。战南宋，归元兵。”描述的是哪一民族的兴衰史？（ ）
A．契丹 B．党项 C．蒙古 D．女真
7．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是（ ）
A．宋辽对抗 B．南宋与金对峙 C．宋夏和议 D．北宋与金对峙
二、材料分析题
8．阅读材料，回答下列问题。
材料一
材料二 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红》
材料三 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
（1）请写出材料一图中①②分别代表的政权。依据示意图，指出该阶段政治特征。
（2）材料二中“靖康耻”指什么历史事件？“胡虏”、“匈奴”指的是哪一少数民族政权？结合所学知识，分析我国人民纪念岳飞的原因。
（3）据材料三并结合所学知识，谈谈你对宋与少数民族政权议和的认识。
培优第二阶——拓展培优练
一、单选题
1．元朝在修前朝历史时，为确定奉哪个朝代（金、辽、宋）为正朔而产生了激烈的争论，最后元朝统治者将金、辽、宋均奉为正朔。据此推断，该举措（ ）
A．打破了传统的中原中心观念 B．强化了元朝的正统地位
C．激化了元朝内部的民族矛盾 D．有利于实现国家的统一
2．下图为金朝海陵王完颜亮的行书作品《题临安山水》，大意为：万里江山应该是统一的，江南怎么能有别的朝廷。我要带领百万雄兵到西湖，骑马踏上吴山第一峰。据此判断这一时期（ ）
A．中国经济重心完成南移 B．金与南宋对峙
C．书法开始成为一门艺术 D．行书较为盛行
3．观察图片中河南的历史文化名人，下列说法正确的是（ ）
A．中州名人，灿若星辰 B．地处中原，兵争之地
C．遗迹众多，历史厚重 D．文墨飘香，文明腹地
4．1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的议和，产生的相同影响是（ ）
A．促进了黄河流域的开发 B．维持了相当时期的和平
C．减轻了中原人民的负担 D．推动了中外贸易的发展
5．历史地图蕴含了丰富的历史信息，观察右边《南宋晚期重庆地区抗蒙山城分布示意图》，宋军修筑的山城的分布特点是（ ）
A．主要分布在东北部 B．主要分布在西部
C．主要分布在东南部 D．主要分布在长江及其支流边
6．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中所述政权的都城是（ ）
A．唐代长安 B．北宋开封 C．南宋临安 D．元代大都
7．下图是某班学生为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是
1.收复建康 2.取得郾城大捷 3."冻死不拆屋，饿死不掳掠"
A．卫青北击匈奴 B．岳飞抗金
C．文天祥抗元 D．黄巢起义
二、材料分析题
8．观察下列图片，回答问题。
图一 春秋争霸形势图 图二 穿汉服的北魏贵族 图三 两宋时期的榷场分布图
图一：春秋时期，诸侯国之间、诸侯国与边疆少数民族之间战争频繁。春秋初年，住在郑国北方的戎人，趁中原各诸侯国混战的机会，南下攻郑史称北戎之战。公元前634年，晋、楚（被称为蛮夷之国）两国为争夺中原霸权，进行了城溪之战。春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戒狄夷夷先进，自称为“华夏”但在春秋时长期的交往和斗争中，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
图二：北魏孝文帝即位后，力排众议，实行了改革。他规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施逐渐促进了鲜卑族的汉化。
图三：辽宋夏金时期，各政权在彼此对崎时相互之间的商业往来一直进行。他们在边界开设的贸易场所，称为“榨场”。宋朝向辽、夏、金输出的商品主要是茶叶、瓷器、稻米、丝织品等；辽、夏、金向宋朝输出的商品主要有牲畜、皮货、药材等。此外，双方在榨场的贸易不但是经济上的交流，通过贸易的方式，各个政权之间的特色商品及一些文化相互影响，使得各民族逐渐有了较为统一的认同感。
(1)根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些历史信息？（写出三点即可）
(2)以上三幅图片所反映的史实其共同作用是什么？还有什么途径可以起到相同的作用？（写出一点即可）
培优第三阶——中考沙场点兵
一、单选题
1．（2022·湖南常德·中考真题）某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（ ）
A． B． C．D．
2．（2022·四川自贡·统考中考真题）据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ）
A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈
C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一
3．（2019·山西·统考中考真题）历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是
唐诗 宋词
《出塞》【作者】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《满江红》【作者】岳飞 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！
A．匈奴、契丹 B．匈奴、女真
C．吐蕃、女真 D．吐蕃、契丹
4．（2020·山东青岛·统考中考真题）文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（ ）
A．秦俑故乡，丝路源头 B．繁华汴水，精彩开封
C．六朝古都，金陵风韵 D．千古宋城，梦回临安
5．（2020·江西·统考中考真题）下面四幅形势图，与岳飞事迹相关的是
A． B．
C． D．
6．（2018·北京·中考真题）对以下大事年表解读正确的是
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年
北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约
A．各民族政权始终处于战争状态
B．北宋政权存在不超过一百年
C．辽与南宋维持相对和平的局面
D．各民族政权并立与力量消长
7．（2017·山东东营·中考真题）如下图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（　　）
A．卫青北击匈奴 B．岳飞抗金
C．文天祥抗元 D．戚继光抗倭
二、材料分析题
8．（2020·江苏盐城·统考中考真题）民族交融是一个复杂的漫长的历史过程。阅读材料。回答问题。
材料一 孝文帝迁都前后鲜卑族服饰的变化
——选自人民教育出版社七年级上册（中国历史地图册》
材料二 松赞干布迎回公主后，百姓对文成公主非常喜爱，一首藏族民歌《唉马林儿》唱道：不要怕过宽大的草原，那里有一百后好马欢迎你。不要怕过高大的雪山，有一百头驯良的耗牛欢迎你。
——芈一之《文成公主与汉藏关系》
材料三 醉里执灯看剑，梦回吹角连营，入百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
——南宋抗金将领辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
请回答：
（1）材料一反映了孝文帝改革的哪一项措施？结合所学知识，指出孝文帝改革的积极影响。
（2）材料二叙述的事件发生在朝代？该事件体现了当时中央政府怎样的民族政策？
（3）材料三属于宋朝时盛行的哪种文学形式？请再列举位南宋抗金英雄。
（4）综合上述材料。概括我国古代民族交融的方式。
试卷第8页，共8页
答案与解析
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1．大金得胜陀颂碑（图）坐落在吉林省松原市扶余市德胜镇石碑崴子屯，是国家级文物保护单位。碑文最有可能记载的史实是（ ）
A．元朝攻打南宋 B．辽朝攻打北宋 C．完颜阿骨打反辽 D．西夏攻打北宋
【答案】C
【详解】根据题干“大金得胜陀颂碑”结合所学知识，可知大金得胜陀颂碑是金代第五世帝王金世宗完颜雍为纪念其祖父金代开国元勋金太祖完颜阿骨打反辽获胜而立，始建于金大定二十五年（1185年），C项正确；元朝攻打南宋、辽朝攻打北宋、西夏攻打北宋与题干“大金”无关，排除ABD项。故选C项。
2．女真族原本过着游牧渔猎的生活，但在建立金并统治中原地区后，多位皇帝开始尊崇儒家思想，甚至设立译经所，把儒家经典译成女真文字；为满足金国科考需要，朝廷还组织人力整理典籍，编纂史书。这说明女真族（ ）
A．深受汉族文化影响 B．完全放弃传统习俗
C．正为反元积蓄力量 D．重视边界贸易互市
【答案】A
【详解】材料“女真族建立金并统治中原地区后，多位皇帝开始尊崇儒家思想，甚至设立译经所，把儒家经典译成女真文字”说明女真族深受汉族文化影响，A项正确；金国虽然向汉族学习，但并不代表女真人放弃自己的传统，排除B项；材料没涉及正为反元积蓄力量， 重视边界贸易互市，排除CD项。故选A项。
3．下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（ ）
A． B． C．D．
【答案】D
【详解】根据所学知识，960——1125年存在的政权是北宋，北宋的建立者是赵匡胤。1115年女真族完颜阿骨打建立金。北宋先后与辽、西夏、金并存，西夏在西北，辽于金都位于东北，先辽后金；南宋与金、西夏、蒙古并存，那时辽被金所灭，D项符合题意，选择D项；ABC三项不符合题意，排除ABC三项。故选D项。
4．辽宋夏金元时期，建立大金政权的是（ ）
A．契丹族 B．女真族 C．蒙古族 D．党项族
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，12世纪初期，女真的杰出首领阿骨打在会宁（今黑龙江阿城）称帝，国号金，他就是金太祖，B项正确；综合上述分析可排除ACD项。故选B项。
5．北宋靖康年间，一位书生奋笔疾书：“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷塞北。”诗中的“两帝”指（ ）
A．宋高宗 宋真宗 B．宋徽宗 宋钦宗 C．宋高宗 宋钦宗 D．宋徽宗 宋高宗
【答案】B
【详解】依据题干信息“恨金邦胡虏猖獗,哀两帝身陷塞北”可知，此内容反映的是“靖康之耻”，1126年，金军攻破东京，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与朝臣等三千余人，押解北上，北宋灭亡，B项符合题意；ACD选项组合不合题意，排除ACD项。故选B项。
6．“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋。战南宋，归元兵。”描述的是哪一民族的兴衰史？（ ）
A．契丹 B．党项 C．蒙古 D．女真
【答案】D
【详解】依据题干中的“兴东北……灭北宋”，然后结合所学知识可知，12世纪初期，阿骨打起兵抗辽，1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，金先灭辽，又于1127年灭北宋，后来金被元朝所灭，所以D项符合题意；辽朝是中国历史上由契丹族建立的朝代，共传九帝，享国二百一十八年，所以A项不符合题意；11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏，所以B项不符合题意；成吉思汗于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，所以C项不符合题意；故本题答案为D。
7．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是（ ）
A．宋辽对抗 B．南宋与金对峙 C．宋夏和议 D．北宋与金对峙
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，题干诗句出自《题临安邸》，是南宋诗人林升因不满政府偏安江安，不思进取而作，反映的时代背景是南宋和金的对峙，B项正确；宋辽对抗，发生于北宋时期，排除A项；宋夏和议发生于北宋时期，排除C项；北宋与金没有形成对峙局面，金与南宋对峙，北宋已经灭亡，排除D项。故选B项。
二、材料分析题
8．阅读材料，回答下列问题。
材料一
材料二 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红》
材料三 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
（1）请写出材料一图中①②分别代表的政权。依据示意图，指出该阶段政治特征。
（2）材料二中“靖康耻”指什么历史事件？“胡虏”、“匈奴”指的是哪一少数民族政权？结合所学知识，分析我国人民纪念岳飞的原因。
（3）据材料三并结合所学知识，谈谈你对宋与少数民族政权议和的认识。
【答案】（1）①辽；②金；政权分立、民族交融
（2）北宋灭亡，宋徽宗、宋钦宗被金军掳走；女真；岳飞抗金，维护人民群众利益。
（3）议和对宋代政府来说是屈辱政治，岁币加重了百姓负担。但议和后宋与少数民族政权保持和平局面，促进经济文化交流，促进民族交融。
【详解】（1） 依据材料一的图片信息，结合所学知识可知，图中①代表的政权是辽；②代表的政权是金；依据示意图的内容可知，该阶段政治特征是政权分立、民族交融。
（2）依据材料二“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙”的信息，结合所学知识可知，材料中“靖康耻”指北宋灭亡，宋徽宗、宋钦宗被金军掳走；“胡虏”、“匈奴”指的是女真；结合所学知识可知，我国人民纪念岳飞的原因是岳飞抗金，维护人民群众利益。
（3）依据材料三“宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往”的信息，结合所学知识，我对宋与少数民族政权议和的认识是议和对宋代政府来说是屈辱政治，岁币加重了百姓负担。但议和后宋与少数民族政权保持和平局面，促进经济文化交流，促进民族交融。
培优第二阶——拓展培优练
二、单选题
1．元朝在修前朝历史时，为确定奉哪个朝代（金、辽、宋）为正朔而产生了激烈的争论，最后元朝统治者将金、辽、宋均奉为正朔。据此推断，该举措（ ）
A．打破了传统的中原中心观念 B．强化了元朝的正统地位
C．激化了元朝内部的民族矛盾 D．有利于实现国家的统一
【答案】A
【详解】根据材料“元朝统治者将金、辽、宋均奉为正朔”并结合所学知识可知，该举措打破了传统的中原中心观念，A项正确；元朝是中国历史上首次少数民族入主中原，强化了元朝的正统地位，题干材料没有体现，排除B项；题干材料没有涉及元朝内部的民族矛盾，排除C项；有利于实现国家的统一与题意不符，排除D项。故选A项。
2．下图为金朝海陵王完颜亮的行书作品《题临安山水》，大意为：万里江山应该是统一的，江南怎么能有别的朝廷。我要带领百万雄兵到西湖，骑马踏上吴山第一峰。据此判断这一时期（ ）
A．中国经济重心完成南移 B．金与南宋对峙
C．书法开始成为一门艺术 D．行书较为盛行
【答案】B
【详解】根据题干材料中的“金朝”“临安”“江南怎么能有别的朝廷”等内容，结合所学可知，这一时期北方的金朝与南方的南宋形成对峙局面，B项正确；材料无法证明中国经济重心完成南移和行书较为盛行，排除AD两项；东汉以后，书法已经成为专门供人们欣赏的艺术，C项表述错误，排除C项。故选B项。
3．观察图片中河南的历史文化名人，下列说法正确的是（ ）
A．中州名人，灿若星辰 B．地处中原，兵争之地
C．遗迹众多，历史厚重 D．文墨飘香，文明腹地
【答案】A
【详解】结合所学内容可知，河南地处中原，涌现出了众多的历史名人，所以体现了中州名人，灿若星辰的特点，A项正确；这些名人无法体现兵争之地，排除B项；图示内容反映的是历史名人，不是历史遗迹，排除C项；岳飞是抗金名将，和文墨飘香不符，排除D项。故选A项。
4．1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的议和，产生的相同影响是（ ）
A．促进了黄河流域的开发 B．维持了相当时期的和平
C．减轻了中原人民的负担 D．推动了中外贸易的发展
【答案】B
【详解】根据“1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的议和”可得出，和议维持了双方的和平局面，有利于双方的经济发展与贸易往来，B项正确；材料与黄河开发无关，排除A项；和议中宋朝要交纳岁币，加重了人民负担，排除C项；宋辽、宋金之间属于民族关系，不是对外，排除D项。故选C项。
5．历史地图蕴含了丰富的历史信息，观察右边《南宋晚期重庆地区抗蒙山城分布示意图》，宋军修筑的山城的分布特点是（ ）
A．主要分布在东北部 B．主要分布在西部
C．主要分布在东南部 D．主要分布在长江及其支流边
【答案】D
【详解】根据材料“《南宋晚期重庆地区抗蒙山城分布示意图》”，分析可知，宋军修筑的山城主要分布在长江及其支流边，D项正确；而ABC项表述不准确，排除ABC项。故选D项。
6．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中所述政权的都城是（ ）
A．唐代长安 B．北宋开封 C．南宋临安 D．元代大都
【答案】C
【详解】根据题干“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”并结合所学知识可知，1127年金灭北宋，同年赵构建立南宋，后定都临安，诗中的“杭州”在当时的名称是临安。统治者偏安江南，无心收复失地，南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州，所以才有了题目诗句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，C项正确；诗中所述政权是南宋，不是唐朝，排除A项；诗中所述政权是南宋，不是北宋，排除B项；诗中所述政权是南宋，不是元代，排除D项。故选C项。
7．下图是某班学生为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ）
1.收复建康 2.取得郾城大捷 3."冻死不拆屋，饿死不掳掠"
A．卫青北击匈奴 B．岳飞抗金
C．文天祥抗元 D．黄巢起义
【答案】B
【详解】根据所学可知，在宋金战争中，岳飞是名将，他收复建康，取得郾城大捷，他的军队"冻死不拆屋，饿死不掳掠"，B项正确；卫青北击匈奴在西汉，文天祥抗元失败， 黄巢起义发生在唐末，排除ACD项。故选B项。
二、材料分析题
8．观察下列图片，回答问题。
图一 春秋争霸形势图 图二 穿汉服的北魏贵族 图三 两宋时期的榷场分布图
图一：春秋时期，诸侯国之间、诸侯国与边疆少数民族之间战争频繁。春秋初年，住在郑国北方的戎人，趁中原各诸侯国混战的机会，南下攻郑史称北戎之战。公元前634年，晋、楚（被称为蛮夷之国）两国为争夺中原霸权，进行了城溪之战。春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戒狄夷夷先进，自称为“华夏”但在春秋时长期的交往和斗争中，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
图二：北魏孝文帝即位后，力排众议，实行了改革。他规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施逐渐促进了鲜卑族的汉化。
图三：辽宋夏金时期，各政权在彼此对崎时相互之间的商业往来一直进行。他们在边界开设的贸易场所，称为“榨场”。宋朝向辽、夏、金输出的商品主要是茶叶、瓷器、稻米、丝织品等；辽、夏、金向宋朝输出的商品主要有牲畜、皮货、药材等。此外，双方在榨场的贸易不但是经济上的交流，通过贸易的方式，各个政权之间的特色商品及一些文化相互影响，使得各民族逐渐有了较为统一的认同感。
(1)根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些历史信息？（写出三点即可）
(2)以上三幅图片所反映的史实其共同作用是什么？还有什么途径可以起到相同的作用？（写出一点即可）
【答案】(1)作战时间（历史时期）、战争名称、交战/贸易双方、战争成革演易影响、改革者、改革内容、贸易场所、商品等。
(2)促进了民族交融；通婚（和亲）、迁徙杂居、册封（少数民族首领）、设置机构(管籍）等。
【解析】（1）根据《春秋争霸形势图》可以看出争霸国家、交战地点等。结合图一的说明文字“春秋时期，诸侯国之间、诸侯国与边疆少数民族之间战争频繁……戎狄蛮夷逐渐融入华夏族”概括可知，春秋时期，诸侯国之间、诸侯国与少数民族之间战争频繁。知道晋楚争霸的时间和交战双方。战争与长期交流促进了民族交融。根据《穿汉服的北魏贵族》和说明文字“他规定官员在朝廷中必须使用汉语……这些措施逐渐促进了鲜卑族的汉化”等概括可知，北魏孝文帝进行了少数民族封建化改革，这些改革促进了鲜卑族的汉化，知道了其改革的具体措施和影响。根据《两宋时期的榷场分布》以及说明文字“他们在边界开设的贸易场所……使得各民族逐渐有了较为统一的认同感”知道了互市的区域、交易的商品以及设立榷场的作用和影响。
（2）第一问：根据所学知识可知，上述三则材料以战争、改革、经济交流等方式共同促进了民族交融，促进了统一多民族国家的发展。第二问：根据所学知识可知，促进民族交融还可以通过文成入藏为代表的和亲方式、五胡内迁为代表的迁徙杂居方式、设立驻藏大臣为代表的设立机构方式以及册封等方式。
培优第三阶——中考沙场点兵
单选题
1．（2022·湖南常德·中考真题）某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（ ）
A． B． C．D．
【答案】D
【详解】根据所学可知1038年建立的西夏在我国的西北，1115年建立的金在东北黑龙江流域，1125年金灭辽后，1127年靖康之变消灭北宋，同年南宋建立，定都临安，D项正确；三国时期的魏也叫曹魏，北魏是鲜卑族建立，排除A项；南宋建立时辽已经灭亡，排除B项；西晋被灭亡后建立了东晋，而不是同时存在，分割中国为两个部分，排除C项。故选D项。
2．（2022·四川自贡·统考中考真题）据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ）
A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈
C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一
【答案】A
【详解】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。
3．（2019·山西·统考中考真题）历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是
唐诗 宋词
《出塞》【作者】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《满江红》【作者】岳飞 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！
A．匈奴、契丹
B．匈奴、女真
C．吐蕃、女真
D．吐蕃、契丹
【答案】B
【详解】依据所学知识可知，“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”描写的是秦汉时期抗击匈奴的入侵，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙”描写的是南宋时期抗击女真族的战争，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。
4．（2020·山东青岛·统考中考真题）文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（ ）
A．秦俑故乡，丝路源头 B．繁华汴水，精彩开封
C．六朝古都，金陵风韵 D．千古宋城，梦回临安
【答案】D
【详解】依据所学可知，北宋灭亡后，赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。千古宋城，梦回临安，反映的就是南宋都城临安的记忆，因此D项符合题意；A项秦俑故乡，丝路源头反映的是秦朝都城咸阳和西汉都城长安，排除；B项繁华汴水，精彩开封反映的是北宋都城开封，排除；C项六朝古都，金陵风韵反映的是南朝都城建康（南京），排除。故选D。
5．（2020·江西·统考中考真题）下面四幅形势图，与岳飞事迹相关的是
A． B．
C． D．
【答案】D
【详解】根据所学可知，岳飞班师后，1141年，南宋与金最终达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，图片D“大散关”与岳飞事迹相关，故D符合题意；A是春秋争霸，和岳飞无关，故不符合题意；B是三国鼎立，不符合题意；C是淝水之战，和符坚有关，故不符合题意。故选D。
6．（2018·北京·中考真题）对以下大事年表解读正确的是
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年
北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约
A．各民族政权始终处于战争状态
B．北宋政权存在不超过一百年
C．辽与南宋维持相对和平的局面
D．各民族政权并立与力量消长
【答案】D
【详解】依据题干的表格的信息，结合所学可知，宋朝时期，是多个政权并立的时期，北宋和辽经历了多次战争，最后签订了澶渊之盟，保持了很多年的和平，北宋和西夏，金，南宋和金等国家政权之间也是战争不断，但总体上说，此时期是一个各民族政权并立，力量彼此消长，各民族之间相互影响的时期，D项符合题意；ABC三项的说法都违背了史实，排除；故选D。
7．（2017·山东东营·中考真题）如下图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（　　）
A．卫青北击匈奴 B．岳飞抗金
C．文天祥抗元 D．戚继光抗倭
【答案】B
【详解】北宋灭亡后，赵构在临安重建宋朝，史称南宋。金军几次南下，遭到了南宋抗战派将领的英勇抵抗，岳飞就是其中一位。岳飞率领岳家军，骁勇善战，纪律严明，号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，曾收复建康，后又在郾城打败兀术，乘机收复失地，直捣黄龙。ACD不符合题意，B符合题意，故此题选择答案B。
二、材料分析题
8．（2020·江苏盐城·统考中考真题）民族交融是一个复杂的漫长的历史过程。阅读材料。回答问题。
材料一 孝文帝迁都前后鲜卑族服饰的变化
——选自人民教育出版社七年级上册（中国历史地图册》
材料二 松赞干布迎回公主后，百姓对文成公主非常喜爱，一首藏族民歌《唉马林儿》唱道：不要怕过宽大的草原，那里有一百后好马欢迎你。不要怕过高大的雪山，有一百头驯良的耗牛欢迎你。
——芈一之《文成公主与汉藏关系》
材料三 醉里执灯看剑，梦回吹角连营，入百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
——南宋抗金将领辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
请回答：
（1）材料一反映了孝文帝改革的哪一项措施？结合所学知识，指出孝文帝改革的积极影响。
（2）材料二叙述的事件发生在朝代？该事件体现了当时中央政府怎样的民族政策？
（3）材料三属于宋朝时盛行的哪种文学形式？请再列举位南宋抗金英雄。
（4）综合上述材料。概括我国古代民族交融的方式。
【答案】（1）穿汉服；促进了民族融合，增强了北魏的实力
（2）唐朝；开明的民族政策
（3）词；岳飞
（4）和平交往和战争
【详解】（1）根据材料“孝文帝迁都前后鲜卑族服饰的变化”可知，材料一反映了孝文帝改革的穿汉服的措施。结合所学知识可知，北魏孝文帝改革促进了民族融合，增强了北魏的实力。
（2）根据材料二“松赞干布迎回公主后，百姓对文成公主非常喜爱”结合所学知识可知，材料反映的是文成公主入藏，唐太宗时期文成公主入藏，促进了唐蕃之间的交往。文成公主入藏体现了唐朝实行开明的民族政策。
（3）根据材料三“醉里执灯看剑，梦回吹角连营，入百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”结合所学知识可知，材料反映的是宋词。南宋抗金英雄还有岳飞，南宋时期，岳飞领导的岳家军，在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，取得了郾城大捷。
（4）综合上述分析可知，我国古代民族交融的方式有和平交往和战争。