第3课 土地改革 课件(18张PPT)

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名称 第3课 土地改革 课件(18张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-02-17 16:30:24

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(共18张PPT)
第三课 土地改革
知道土地改革,理解其对巩固人民民主政权的意义。
课标要求:
教学目标:
1、理解土地改革的必要性,知道《中华人民共和国土地改革法》的颁布,了解土地改革的开展及基本完成,掌握土地改革的历史意义。
2、认识、掌握土地改革的历史意义,认识到土地改革进一步巩固了人民民主专政的政权,为即将到来的社会主义建设准备了条件。
一、土地改革的背景
回顾所学知识,说说中国共产党在不同时期实行的土地政策。
国共对立时期
打土豪分田地
抗日战争时期
解放战争时期
新中国成立后
地主减租减息
农民交租交息
没收地主土地
耕者有其田
一、土地改革的背景
地主、富农 贫农、雇农
占农户 总数(%) 不到7% 57%以上
占农村 耕地(%) 50%以上 14%
土地改革前,全国农村人口
及土地占有情况
封建土地制度(土地占有情况极不合理)严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
据调查,农民一般要向地主缴纳相当于产量50 70%的地租,有的甚至高达70 90% ,有如"引耕谷"等种种额外负担。农民辛辛苦苦劳作一年,缴纳地租后所剩无几,生活极端贫困。每逢灾年,饿殍遍地。
——沈金生《土地改革运动概述》
一、土地改革的背景
【拓展一下】农村阶级成分的划分标准
地主 占有土地,自己不劳动或只有附带劳动,靠剥削为生,剥削的方式主要是地租
富农 一般占有土地,也有租入土地的,自己参加劳动,但以剥削为其生活来源的一部分或大部分,剥削方式主要是剥削雇佣劳动
中农 多数占有土地,也有租入土地的,主要靠自己劳动,不剥削他人,也不出卖劳动力
贫农 占有一部分土地或没有土地,一般需要租入土地耕种,或出卖一部分劳动力,受剥削
雇农 一般全无土地,完全或主要以出卖劳动力为生
一、土地改革的背景
1949年9月前
完成土改的地区
旧解放区
新解放区3亿人口
新解放区
新解放区广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。
在1949年之前的中国农村,一方面,占人口总数一半以上的无地少地农民不得不租种地主的土地,承受地主的剥削;另一方面,地主、高利贷者、商人、官吏数位一体的农村社会体制,以及代表地主阶级利益的国家政权,则使得所有农民都得承受经济、政治等各方面的压迫和剥削。当时的一首民谣集中概括了这种社会状况:“农民背上两把刀:租米重,利钱高!农民面前路三条:投河、上吊、坐监牢!”
——董志凯、陈廷煌《土地改革史话》
二、土地改革的实施
《中华人民共和国土地改革法》通过现场
1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
《中华人民共和国土地改革法》
二、土地改革的实施
第一章 总则
第一条 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
类别 不同点 相同点
土地占有者 阶级关系 产品分配
地主土地 所有制 农民土地 所有制 地主
农民
剥削与被剥削
平等
地主阶级占有绝大部分劳动成果
农民占有劳动成果
土地私有制
二、土地改革的实施
第二章 土地的没收和征收
第二条 没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。
……
第六条 保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产,不得侵犯。
……
第三章 土地的分配
第十条 所有没收和征收得来的土地和其他生产资料,除本法规定收归国家所有者外,均由乡农民协会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资斜的贫苦农民所有,对地主亦分给同样的一份,使地主也能依靠自己的劳动维持生活,并在劳动中改造自己。
——《中华人民共和国土地改革法》
结合材料,说说土地改革对于地主、富农、贫雇农都采取了怎样的措施。
二、土地改革的实施
没收地主土地的同时,分给他们一份,自己耕种,在劳动中改造自己。
地主
将地主土地分给无地或少地的农民耕种。
贫雇农
保存富农经济,在政治上中立富农。
富农
减少土地改革的阻力,有利于土地改革的顺利完成。
为什么这么做?
二、土地改革的实施
西藏地区的民主改革
农奴逃到拉萨形成一处处乞丐村
1959年,西藏翻身农奴参加选举
1959年西藏地区进行了民主改革,中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制,彻底消灭封建农奴制度。经过近两年时间,西藏地区完成了以土地改革为中心的民主改革。
二、土地改革的实施
1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
农民丈量分配土地
农民分到了劳动工具
湖南岳阳农民烧地契
约3亿无地少地农民分到7亿亩土地和大量农具、牲畜和房屋等
免除3000多万吨的粮食地租
三、土地改革的意义
土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当做一个阶级来说,就是社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
三、土地改革的意义
时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。所以说,这是一次彻底的最全面的最成功的一次土地改革。”
赢得人民群众的支持,使人民政权更加巩固。
年份 粮食 棉花 油料 黄花麻 糖料 茶叶 水果
1949 11318.0 44.4 256.4 3.7 283.3 4.1 120.0
1950 13212.5 69.2 267.2 7.9 337.8 6.5 132.5
1951 14368.5 103.1 362.0 25.0 498.9 7.9 156.4
1952 16391.5 130.4 419.3 30.6 759.5 8.2 244.3
1949—1952年全国主要农业产品产量统计(单位:万吨)
解放农村生产力,恢复和发展农业生产,为工业化建设准备了条件。
1、下列有关土地改革的原因错误的一项是( )
A.广大农民迫切要求土地改革,获得土地
B.新中国成立后,全国所有地区还都没有进行土地改革
C.土地改革以前,广大农民辛勤劳动,受尽剥削,生活不得温饱
D.封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展
2、下列关于土地改革意义说法不正确的是( )
A.我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除
B.大大解放了农村生产力
C .为国家的工业化建设准备了条件
D.在农村建立了人民民主政权
练一练
D
B
练一练
3、认真阅读下面材料,讨论回答问题:
土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民,这样,当作一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
(1)结合上面材料说明土地改革运动的基本目的是什么?
(2)刘少奇说“这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。”这句话你如何理解?
答:这场土地改革彻底废除了我国存在了两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;使人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件。
答:土地改革运动的基本目的是废除封建土地制度,让农民成为土地的主人。
本课小结
再 见