(共32张PPT)
—— 一一列举的策略整理与复习
巧用列举法
课前准备
知识回顾
三上
从条件出发分析和解决实际问题
三下
从问题出发分析和解决实际问题
四上
用列表的策略解决实际问题
四下
用画图的策略解决实际问题
五上
用列举的策略解决实际问题
夺星大挑战
数字阵
竞技场
图形国
知识巩固
数字阵
知识巩固
用 这三张数字卡片,摆成一个三位数,一共有多少种不同的摆法?
2
8
6
286
268
826
862
628
682
答:一共有6种不同的摆法。
知识巩固
2
8
6
0
806
860
608
680
答:一共有4种不同的摆法。
用 这三张数字卡片,摆成一个三位数,一共有多少种不同的摆法?
知识巩固
用 这四张数字卡片,摆成一个三位数,一共有多少种不同的摆法?
8
6
0
3
806
860
803
830
863
836
608
680
603
630
683
638
308
380
306
360
386
368
答:一共有18种不同的摆法。
0
8
6
0
8
3
0
6
3
8
6
3
4种
4种
4种
6种
知识巩固
数字阵
知识巩固
两个自然数相加,和是12,它们的乘积可能是多少?
( )+( )= 12
1 11
2 10
3 9
4 8
5 7
6 6
× = 11
× = 20
× = 27
× = 32
× = 35
× = 36
知识巩固
两个自然数相乘,积是12,它们的和最大是多少?最小呢?
( )×( )= 12
1 12
2 6
3 4
+ = 13
+ = 8
+ = 7
知识巩固
0. × =1.2,每个方框里填一个数字,符合要求的填法一共有几种?
2 6
3 4
6 2
4 3
夺星大挑战
数字阵
竞技场
图形国
知识巩固
竞技场
知识巩固
学校举行足球比赛,一共有5个球队参加。如果每两个球队要踢一场赛,一共要踢多少场球?
1-2
1-3
1-4
1-5
2-3
2-4
2-5
3-4
3-5
4-5
4+3+2+1=10(场)
5×4÷2=10(场)
答:一共要踢10场球。
知识巩固
五年级五个班进行足球比赛,每两个班都要赛一场。现在五1班已赛了4场,五2班已赛了3场,五3班已赛了2场,五4班赛了1场,五5班已经赛了几场呢?
5
4
1
2
3
答:五5班已经赛了2场。
知识巩固
竞技场
知识巩固
一张靶纸共三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环。小华投了2次,可能得多少环?
知识巩固
投中2次 中10环
中8环
中6环
√√
√√
√√
√
√
√
√
√
√
20环
16环
12环
18环
16环
14环
(书本P-97 ) 一张靶纸共三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环。小华投中2次,可能得多少环?
知识巩固
一张靶纸共三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环。小华投了2次,可能得多少环?
(书本P-97)一张靶纸共三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环。小华投中2次,可能得多少环?
知识巩固
投中2次 中10环
中8环
中6环
√√
√√
√√
√
√
√
√
√
√
投中1次 未投中
√
√
√
20环
16环
12环
18环
16环
14环
10环
0环
8环
6环
一张靶纸共三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环。小华投了2次,可能得多少环?
夺星大挑战
数字阵
竞技场
图形国
知识巩固
图形国
知识巩固
判断:
1.面积相等的长方形,它们的周长也一定相等。( )
(8+1)×2=18cm
8cm
1cm
4cm
2cm
(4+2)×2=12cm
×
(长)×(宽)=48
两数积一定,差越大,和越大。
知识巩固
判断:
2.周长相等的长方形,它们的面积也一定相等。( )
×
(长)+(宽)=11
两数和一定,差越小,积越大。
知识巩固
王大叔用12根一米长的木条围一个长方形花圃,其中一面靠墙,怎样围面积最大?
长/米
宽/米
面积/平方米
1
10
5
4
4
2
2
3
8
6
10
16
18
16
10
长+宽+宽=12
知识巩固
图形国
知识巩固
下图中,一共有多少个正方形?
边长为1:
边长为2:
边长为3:
边长为4:
25+16+9+4+1=55(个)
边长为5:
5×5=25(个)
4×4=16(个)
3×3= 9(个)
2×2= 4(个)
1×1= 1(个)
知识巩固
下图中,一共有多少个正方形?
边长为1:
边长为2:
边长为3:
边长为4:
4×6=24(个)
3×5=15(个)
2×4= 8(个)
1×3= 3(个)
24+15+8+3=50(个)
回顾总结
夺星大挑战
数字阵
竞技场
图形国
一一列举的策略
(整理与复习)
应用广泛
知识关联
分类
列表
画图
计算
……
……
数
图形
统计
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