部编版语文二年级下册1 古诗二首 （课件）(共31张PPT)

(共31张PPT)
语文 二年级 下册
1
古诗二首
春天的景象
柳
村 居
[清]高鼎
居住在村庄里。
乡村
居住
春天的乡村到底是怎么样的呢？让我们来一起读一读吧。
堤
dī
提
题
tí
tí
醉
纸鸢
（醉人）
（喝醉）
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
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tiān
yān
yuān
你看到了什么？
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
人
赶紧，利用机会
急切、快乐
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
观察课本上的插图，结合诗句说一说：这两句诗写了哪些景物？
景
草长莺飞二月天
小草钻出地面，黄莺在天上飞。
拂堤杨柳醉春烟
堤
堤岸、河堤
沉醉、陶醉
春天的烟雨、雾气
草长莺飞二月天
拂堤杨柳醉春烟
儿童散学归来早
忙趁东风放纸鸢
春景图
乐春图
看图读诗
人
景
（ ）莺飞（ ），
拂堤杨柳（ ）。
儿童散学（ ），
忙趁东风（ ）。
二月天
醉春烟
归来早
放纸鸢
草长
根据提示填一填，然后试着背诵这首诗。
想一想：春天里除了放风筝，还能进行哪些活动？
郊游
野营
挖野菜
植树
纸鸢和风筝的关系？
纸鸢指的就是风筝。现在我国有些地方还称风筝为“纸鸢”。古代时，有人在纸鸢上面加了竹笛，风一吹，就发出古筝那样的声音，于是就有了“风筝”的叫法。
拓展延伸
诗
趁
童
shī
chèn
tónɡ
左右结构
上下结构
学写字
（诗句）
（古诗）
（趁机）
（趁早）
（儿童）
（童年）
半包围结构
咏柳
[唐]贺知章
咏：赞美、歌颂
赞美柳树。
歌咏、赞咏
咏鹅
咏梅
咏雪
……
贺知章（659—约744），唐代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区西）人。他的诗现存二十首，其中《咏柳》《回乡偶书》广为传颂。
知作者
sì
化妆
梳妆打扮
裁
cái
比一比
载
栽
zài
zāi
做衣服要裁剪。
有车能把人货载。
要木就得把树栽。
碧 玉 妆 成 一 树 高，
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
二 月 春 风 似 剪 刀。
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碧玉妆成一树高，
柳叶
碧玉
高高的柳树长满了翠绿的新叶，
万条垂下绿丝绦。
作者还介绍了柳树的哪些部分呢？
柳枝
绿丝绦
纤细的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
比喻
碧玉
绿丝绦
色彩美
形态美
柳
柳枝绿、柔美、
细长
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
比喻
自问自答
读后两句诗，说说这么漂亮的柳叶，是谁裁出来的？
好像
春风还可以裁出什么？
小草
花朵
树叶
思考
想象诗句所描写的柳树画面，填一填。
碧玉妆成（ ），
万条垂下（ ）。
不知细叶谁裁出，
（ ）。
一树高
绿丝绦
二月春风似剪刀
尾音上扬，读出疑问。
读出恍然大悟、满心愉悦的感觉。
bì
zhuānɡ
lǜ
剪
sī
jiǎn
左右结构
上下结构
学写字
丝
绿
妆
碧
（碧绿）
（碧玉）
（化妆）
（梳妆）
（绿色）
（绿豆）
（丝带）
（丝巾）
（剪刀）
（剪发）
拓
展
延
伸
描写春天的诗句
人面不知何处去，
桃花依旧笑春风。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。