认识角（课件）人教版二年级上册数学(共19张PPT)

(共19张PPT)
猜我是谁？
这是什么图形？
这是什么图形？
这是什么图形？
这是什么图形？
角的初步认识
动手找一找
找一找我们课室里面存在的角
找一找这些物品上的角
找一找这些物品上的角
说明：
动画过渡页
角的特征
顶点
边
边
角是由一个顶点和两条边组成。
顶点
边
边
顶点
边
边
②
③
④
⑤
⑥
⑦
①
请把角加入到购物车。
动手做一做
操作要求
用学具里的拼接条做一个活动角
谁更大
我最大。
我才是最大的呢。
谁更大
说明：
动画过渡页。
谁更大
两个角比大小：
把两个角的顶点和一条边重合，然后看另一条边的位置。
哪个角的另一条边在外面，哪个角就大；如果另一条边也重合，说明两个角相等。
小结：
角的大小就是角两条边张开的大小，与边的长短无关
动手画一画
角的画法
1.用笔画个点。
2.从这个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线。
0cm
1
2
3
4
5
6
7
8
按照刚才的方法，你来画一个角。