2022-2023学年部编版高中语文必修下册第六单元 14.2变形记 学案（含答案）

第 13 周 《变形记》导纲二
班级： 姓名：
【学习目标】
分析小说主人公格里高尔的人物形象。
2.认识表现主义文学“荒诞悖谬”的艺术特色及格里高尔变形的象征意义。
【重难点】
认识表现主义文学“荒诞悖谬”的艺术特色及格里高尔变形的象征意义。
【导学流程】
【资料链接】
《变形记》中荒诞、变形和写实的艺术手法解读
①荒诞、变形的象征手法。
“荒诞”，是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的。故事的框架——人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来隐喻人在哲理意义上的生存状态，而不是对外部生活的真实模仿。作者不是强使人们去接受“人”变成“虫”这一本不可能客观存在的事实，而是要激发人们去体察和领悟这一超现实情节中真实的精神状态和深层的心理与情感变化，去把握荒诞中的真相。因此，人变成虫是人类精神世界遭到扭曲、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。
②客观冷静的写实手法。
“真实”是因为作者用客观冷静的写实手法，描写了主人公变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态。比如，小说写甲壳虫的行动，符合甲壳虫的习性；写甲壳虫的思想感情，符合格里高尔这个人的言行逻辑；写亲人的变化，也是符合社会常态常情的。这就使人感到格里高尔所处的始终是一说写甲壳虫的行动，符合甲壳虫的习性；写甲壳虫的思想感情，符合格里高尔这个人的言行逻辑；写亲人的变化，也是符合社会常态常情的。这就使人感到格里高尔所处的始终是一个真实的人间。个真实的人间。
【重点探究】
一、《变形记》中有哪几种变形？
二、格里高尔是一个怎样的人 他有怎样的性格特点
形象:
性格特点:
三、卡夫卡让格里高尔变成了甲壳虫而不是其他，这具有深意，其中隐喻人与甲壳虫之间有许多相似点，
请结合文章内容分析。
四、《变形记》这篇小说叙事方式灵活精巧，采用双重视角，即格里高尔和第三人称的全知叙事者两个视角来叙述。采用这种双重视角有什么作用 请结合文章内容进行分析。
【课堂总结】
主题归纳
小说描绘了一幅小人物悲惨命运的图画：旅行推销员格里高尔·萨姆沙一觉醒来，发现自己变成了一只甲壳虫，失去了工作能力，不仅无法供养父母为他们还清债务，而且成了全家人的累赘，因而受到全家人的冷遇和折磨。小说深刻地揭示了现代人的生存困境，即人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自我，以至无法把握自己的命运，人与人之间的关系日趋冷漠乃至主题归纳小说描绘了一幅小人物悲惨命运的图画：旅行推销员格里高尔·萨姆沙一觉醒来，发现自己变成了一只甲壳虫，失去了工作能力，不仅无法供养父母为他们还清债务，而且成了全家人的累赘，因而受到全家人的冷遇和折磨。小说深刻地揭示了现代人的生存困境，即人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自我，以至无法把握自己的命运，人与人之间的关系日趋冷漠乃至走向冷酷。走向冷酷。
【探究未知】
学完本课你还有哪些困惑？
【课后赏析】
1．小说中人变形为虫的情节非常荒诞，为何还能让读者觉得真实可信呢？
这是因为作者在整体荒诞的情节中运用了细节真实和心理真实的手法。写甲虫的行动，是符合甲虫的习性的；写甲虫的思想感情，是符合格里高尔这个人的言行逻辑的；写亲人的变化，也是符合社会生活的。这种荒诞、变形的艺术构思和写实的叙述方法相结合，具有强烈的象征意味，使作品荒诞得令人震惊和信服。
2描写的多种方法，种类：
一是人物描写：
A、正面描写：肖像描写、外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写，作用是：突出人物的性格特征和作品主题。
B、侧面描写，作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。
二是环境描写：社会环境描写、自然环境描写。
重点了解几种描写的作用及答题格式：
①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等） ：交代了人物 的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情） ，并 反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。
③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。
④环境描写：自然环境描写和社会环境描写
A、自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景） ：交代故 事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人 物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展；揭示文章主题。
B、社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设） ：交代故 事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，渲染××环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题，揭示人物性格和命运产生的原因。
分析人物形象
答题技巧：从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象；二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等） 方法的分析。
第 周 《变形记》导纲二
班级： 姓名：
【学习目标】
分析小说主人公格里高尔的人物形象。
2.认识表现主义文学“荒诞悖谬”的艺术特色及格里高尔变形的象征意义。
【重难点】
认识表现主义文学“荒诞悖谬”的艺术特色及格里高尔变形的象征意义。
【导学流程】
【资料链接】
《变形记》中荒诞、变形和写实的艺术手法解读
①荒诞、变形的象征手法。
“荒诞”，是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的。故事的框架——人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来隐喻人在哲理意义上的生存状态，而不是对外部生活的真实模仿。作者不是强使人们去接受“人”变成“虫”这一本不可能客观存在的事实，而是要激发人们去体察和领悟这一超现实情节中真实的精神状态和深层的心理与情感变化，去把握荒诞中的真相。因此，人变成虫是人类精神世界遭到扭曲、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。
②客观冷静的写实手法。
“真实”是因为作者用客观冷静的写实手法，描写了主人公变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态。比如，小说写甲壳虫的行动，符合甲壳虫的习性；写甲壳虫的思想感情，符合格里高尔这个人的言行逻辑；写亲人的变化，也是符合社会常态常情的。这就使人感到格里高尔所处的始终是一说写甲壳虫的行动，符合甲壳虫的习性；写甲壳虫的思想感情，符合格里高尔这个人的言行逻辑；写亲人的变化，也是符合社会常态常情的。这就使人感到格里高尔所处的始终是一个真实的人间。个真实的人间。
【重点探究】
一、《变形记》中有哪几种变形？
①生理变形：格里高尔早晨醒来突然发现自己变成了一只臭虫。
②心理变形：格里高尔是家和公司的挣钱机器，他个人的内心无人关心，他无比渴望摆脱沉重的生活。
③人际关系变形：变成臭虫以后，跟社会、家人之间的关系完全颠覆，让格里高尔得以看到人际关系最阴暗的一面。
二、格里高尔是一个怎样的人 他有怎样的性格特点
形象:格里高尔是一个勤勉、善良、忠厚、坚强、富有责任感的人。
性格特点:格里高尔是一个有着丰富情感、深厚爱意和诗意追求的人,然而在工作和生活的双承压カ下,他丧失了自己的白由和追求,几乎整日都在惶恐不安中过日子。他勤勉善良、胆小软弱安分守己,是一个不能掌掘自己命运的弱者,一个完全丧失了自我的悲剧人物。同时他也有一定的逆反性。
三、卡夫卡让格里高尔变成了甲壳虫而不是其他，这具有深意，其中隐喻人与甲壳虫之间有许多相似点，
请结合文章内容分析。
①甲壳虫背负重重的壳，隐喻人背负沉重的压力，不堪重负；
②甲壳虫外壳坚硬、内在软弱，隐喻人的软弱怯懦；
③甲壳虫总是将身体缩到壳内保护自己，隐喻人试图逃避，对世界充满恐惧；甲壳虫的壳除了保护自我之外也带来隔绝，隐喻人的隔阂乃至隔绝……人变甲壳虫的外衣下是对现代人生存处境的准确描摹。
四、《变形记》这篇小说叙事方式灵活精巧，采用双重视角，即格里高尔和第三人称的全知叙事者两个视角来叙述。采用这种双重视角有什么作用 请结合文章内容进行分析。
通观整个文本，小说在讲述主要情节时采用全知的第三人称视角，从而拉开与读者的距离，客观、冷静、不动声色地叙述。
同时，小说又穿插运用格里高尔的视角，通过他去观察环境和他人，去表现他本人的心理体验。
后一视角聚焦于人物内心复杂的心理活动，让读者得以深入体会人物的内心世界，并通过这种有限的视角获得真切的阅读感受。两种视角同时并存，时而错落，时而叠合，贯穿整个事件的叙述，带来一种奇妙的审美感受。
比如，格里高尔一次次努力想重新进入“人类的圈子”，他努力地想解释清楚，证明自己，想表达自己的善意和顺从，从格里高尔的视角，我们看到他内心的焦虑不安，但是现实的结果是，他却一次次受到打击，加速了自己的毁灭。 在第三人称视角下，读者看到了他的必然结局，感受到他的徒劳，却又只能眼睁睁地看着他陷入绝境。
【课堂总结】
主题归纳
小说描绘了一幅小人物悲惨命运的图画：旅行推销员格里高尔·萨姆沙一觉醒来，发现自己变成了一只甲壳虫，失去了工作能力，不仅无法供养父母为他们还清债务，而且成了全家人的累赘，因而受到全家人的冷遇和折磨。小说深刻地揭示了现代人的生存困境，即人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自我，以至无法把握自己的命运，人与人之间的关系日趋冷漠乃至主题归纳小说描绘了一幅小人物悲惨命运的图画：旅行推销员格里高尔·萨姆沙一觉醒来，发现自己变成了一只甲壳虫，失去了工作能力，不仅无法供养父母为他们还清债务，而且成了全家人的累赘，因而受到全家人的冷遇和折磨。小说深刻地揭示了现代人的生存困境，即人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自我，以至无法把握自己的命运，人与人之间的关系日趋冷漠乃至走向冷酷。走向冷酷。
【探究未知】
学完本课你还有哪些困惑？
【课后赏析】
1．小说中人变形为虫的情节非常荒诞，为何还能让读者觉得真实可信呢？
这是因为作者在整体荒诞的情节中运用了细节真实和心理真实的手法。写甲虫的行动，是符合甲虫的习性的；写甲虫的思想感情，是符合格里高尔这个人的言行逻辑的；写亲人的变化，也是符合社会生活的。这种荒诞、变形的艺术构思和写实的叙述方法相结合，具有强烈的象征意味，使作品荒诞得令人震惊和信服。
2描写的多种方法，种类：
一是人物描写：
A、正面描写：肖像描写、外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写，作用是：突出人物的性格特征和作品主题。
B、侧面描写，作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。
二是环境描写：社会环境描写、自然环境描写。
重点了解几种描写的作用及答题格式：
①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等） ：交代了人物 的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情） ，并 反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。
③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。
④环境描写：自然环境描写和社会环境描写
A、自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景） ：交代故 事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人 物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展；揭示文章主题。
B、社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设） ：交代故 事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，渲染××环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题，揭示人物性格和命运产生的原因。
分析人物形象
答题技巧：从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象；二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等） 方法的分析。