青海省西宁市海湖中学2021-2022学年高一下学期历史开学考试试卷

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名称 青海省西宁市海湖中学2021-2022学年高一下学期历史开学考试试卷
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2023-02-17 15:00:28

文档简介

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青海省西宁市海湖中学2021-2022学年高一下学期历史开学考试试卷
一、选择题(每题2分,共50分)
1.(2022高一下·西宁开学考)2021年9月,四川广汉三星堆又上新,出土于3号祭祀坑的神树纹玉琮外形绝美,年代大致为晚商,专家推断该琮是齐家文化(黄河上游)风格,又受良渚文化的影响。这说明(  )
A. 玉器制造工艺精湛 B.专家借助科技推断
C.中原文化影响巨大 D.中华文明多元一体
【答案】D
【知识点】中华文明的起源及特点
【解析】【分析】 根据材料以及所学知识可知,黄河上游的齐家文化受到长江流域的良渚文化的影响,这说明中华文化多元,并相互影响,最终形成一体,D项正确;
材料强调的是不同文明间的互相影响,而不是强调玉器技术精湛,排除A项;
材料没有体现专家借助科技,排除B项;
材料并未体现中原文化对其他地区文化的影响,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查中华文明特点,解答本题需根据材料“ 2021年9月,四川广汉三星堆又上新,出土于3号祭祀坑的神树纹玉琮外形绝美,年代大致为晚商,专家推断该琮是齐家文化(黄河上游)风格,又受良渚文化的影响 ”和中华文明的特点进行分析。
2.(2021高一下·嘉兴期末)在中华五千年文明史上,一些人物的业绩与特定时空构成了永恒瞬间。下列“永恒瞬间”中,与“并吞战国,海内为一,功齐三代”这一评价最为符合的是(  )
A.公元前1046年,武王伐纣 B.公元前221年,秦王灭齐
C.公元前2世纪,张骞通西域 D.公元15世纪,郑和下西洋
【答案】B
【知识点】秦朝的统一措施及其影响
【解析】【分析】 “并吞战国,海内为一,功齐三代”评价的是公元前221年秦王灭齐,实现统一,故B项符合题意;
A项武王伐纣实现朝代更替,是材料中的“三代”之一,A项不符合题意;
CD项张骞通西域和郑和下西洋,均与材料中的“并吞战国,海内为一”反映的信息无关,C、D项不符合题意。
故答案为:B。
【点评】 本题考查秦朝统一,考生可结合材料“并吞战国,海内为一,功齐三代”进行分析。本题考查秦朝统一,侧重考查考生对基础知识的迁移运用能力,很好地考查了考生的历史素养。
3.(2022高一下·西宁开学考)“这一套制度,后世虽屡加变革,但基本精神却相沿两千余年—历代王朝大都沿袭这种将全国划分为若干不同层级行政区划进行治理的方式。”这一套制度是指(  )
A.皇帝制度 B.郡县制 C.三公九卿制 D.三省六部制
【答案】B
【知识点】皇帝制、三公九卿与郡县制
【解析】【分析】 根据材料中的“全国划分为若干不同层级行政区划进行治理”以及所学知识可知秦代首创郡县制,中央垂直管理地方,对后世影响深远,B项正确;
皇帝制度后世没有进行变革,排除A项;
三公九卿制度并没有实行两千年,排除C项;
三省六部制是中央的制度,而非管理地方的制度,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查郡县制,解答本题需根据材料“全国划分为若干不同层级行政区划进行治理”和郡县制的特点进行分析。
4.(2022高一下·西宁开学考)著名学者余英时在评论中国古代某制度时说,它“不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能”。这一制度是(  )
A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制
【答案】C
【知识点】中国古代的选官制度
【解析】【分析】结合所学知识可知,科举制的标准是考试成绩,促进了社会阶层的流动,扩大了统治基础,符合材料中的说法,C项正确;
郡县制和行省制属于地方政治制度,与材料无关,排除AD项;
察举制是西汉时期的选官制度,标准是孝廉,与材料无关,排除B项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查科举制,解答本题需根据材料和科举制的影响进行分析。
5.(2022高一下·西宁开学考)节是当时一种全权印信,受有此全权印信者,便可全权调度下辖的兵马、财物、徭役等,故称节度使。节度使在其地域,可以指挥军队,管理财政,甚至该地区用人大权亦在节度使之掌握,于是便形成为“藩镇”。这一制度设置(  )
A.消除了地方割据隐患 B.不利于加强中央集权
C.加强了对相权的监督 D.完善了国家监察制度
【答案】B
【知识点】安史之乱、黄巢起义与五代十国
【解析】【分析】从材料可知,节度使拥有军事、财政等大权,容易形成割据势力,不利于加强中央集权,故B项正确,排除A项;
节度使是地方官员,反映的是中央与地方的关系,与相权、监察制度无关,排除CD项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查藩镇割据,解答本题需根据材料和藩镇割据的影响进行分析。
6.(2022高一下·西宁开学考)明宣宗时,内阁大学士互不统属,可对各类奏章提出处理意见;雍正时期的军机处,来自各部门、各品级的官员如走马灯似地轮流值班,上传下达,照章办事。这说明(  )
A.制衡机制得到完善 B.君主专制得到不断加强
C.内阁决策权被削弱 D.中央政府职能逐步扩大
【答案】B
【知识点】内阁制与省府县制
【解析】【分析】内阁可以对各类奏章提出处理意见,而军机处官员则只能上传下达,照章办事,说明军机处的官员连对奏章提出处理意见的权力也没有了,所以君主专制得到了加强,故选B;
军机处不是国家正式机构,没有制衡的权力,排除A;
内阁没有决策权力,排除C;
军机处只是秘书咨询机构,不能说明中央政府职能逐步扩大,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查明朝政治制度,解答本题需根据材料和内阁设立的影响进行分析。
7.(2022高一下·西宁开学考)君主专制主义中央集权制度在我国封建社会晚期消极作用逐渐增大,主要在于(  )
A.激化了阶段矛盾
B.统治集团内部争权夺利斗争尖锐
C.不能解决边疆危机
D.严重阻碍了中国社会进步
【答案】D
【知识点】中国古代中央行政制度的演变;中国古代地方行政制度的演变
【解析】【分析】专制主义中央集权制度在我国封建社会后期消极作用逐渐增大,主要表现在其严重阻碍中国社会进步,具体就是阻碍了中国由封建社会向资本主义社会的过渡,这是最大消极作用,故D项正确;
阶级矛盾在封建社会前期就已经体现出,故A项错误;
统治阶级内部争权夺利斗争激烈也不是在封建社会后期就才出现,故B项错误;
C项不是主要原因,排除。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查专制主义中央集权制度,解答本题需根据材料和专制主义中央集权制度的影响进行分析。
8.(2022高二下·湘桥月考)中国近代史既是一部屈辱史,也是一部探索史,更是一部中华民族抵抗侵略、不屈不挠的抗争史。以下反抗侵略的历史事件与宣言或口号对应不准确的是(  )
A.三元里抗英——“不用官兵,不用国帑,自己出力,杀尽尔等猪狗,方报我各乡惨毒之害也!”
B.反割台斗争——“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台”
C.义和团运动——“砍倒电线杆,扒了火车道,烧了毛子楼,灭了耶稣教”
D.一二 九运动——“外争主权,内惩国贼”“还我青岛”
【答案】D
【知识点】19世纪中期的世界与中国
【解析】【分析】根据材料设问“反抗侵略的历史事件与宣言或口号对应不准确的是”并结合所学可知,“外争主权,内惩国贼”“还我青岛”是1919年五四运动的口号而非一二 九运动的口号,故对应不正确的是D项,但符合题意;
ABC项均对应正确,但不符合题意,排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查抗日战争,主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力,中国战场是反对日本法西斯侵略的东方主战场,中国人民是战胜日本帝国主义的决定性力量。中国抗日战争对世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的伟大历史贡献。
9.(2022高一下·西宁开学考)历史学家陈旭麓指出,深沉的爱国主义是同植根于自然经济的保守意识连在一起。抵御外侮的强烈愿望是同陈旧的天朝观念和华夷之间连在一起的。这种矛盾,显示了一场反帝群众运动中落后的内容。材料评论的运动(  )
A.提出了平分土地的革命纲领
B.粉碎了帝国主义瓜分中国的企图
C.客观上推动了中国的近代化
D.使得天朝上国观念开始受到冲击
【答案】B
【知识点】义和团运动
【解析】【分析】根据材料“深沉的爱国主义是同植根于自然经济的保守意识连在一起。抵御外侮的强烈愿望是同陈旧的天朝观念和华夷之间连在一起的”“显示了一场反帝群众运动中落后的内容”可知,材料评论的运动是义和团运动。义和团运动是指19世纪末中国发生的一场以"扶清灭洋"为口号的农民运动,它粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划,B项正确;
义和团运动未提出土地纲领,排除A项;
义和团运动排斥外来事物,阻碍了中国的近代化,排除C项;
鸦片战争使得天朝上国观念开始受到冲击,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查义和团运动,解答本题需根据材料和义和团运动的影响进行分析。
10.(2022高一下·西宁开学考)中国共产党的历史上某一次会议“开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党和红军,挽救了中国革命。”这次会议(  )
A.决定开展土地革命 B.标志党从幼稚走向成熟
C.确定国共合作方针 D.揭开我国改革开放序幕
【答案】B
【知识点】红军的长征
【解析】【分析】根据材料“开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位,在极其厄急的情况卜,挽救了党和红军,挽救了中国革命”并结合所学可知,中国共产党历史上可以称之为转折点的会议有两次,一是遵义会议,二是十一届三中全会,而材料中提到了挽救红军,B项正确;
A项是八七会议的内容,排除A项;
C项是三大的内容,排除C项;
D项是十一届三中全会的内容,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查遵义会议,解答本题需根据材料和遵义会议的意义进行分析。
11.(2022高一下·西宁开学考)1956年召开中国共产党第八次全国代表大会,1958年掀起“大跃进”和“人民公社化”运动,1965年国民经济发展超过新中国成立以来最高水平,1966年发动“文化大革命”。据此推断此时期(  )
A.社会主义建设在探索中曲折发展
B.社会主义现代化建设顺利发展
C.新中国外交已步入世界民族之林
D.民主法制建设严重落后于经济
【答案】A
【知识点】新中国社会主义法制建设
【解析】【分析】从材料“1956年召开中国共产党第八次全国代表大会,1958年掀起‘大跃进’和‘人民公社化’运动,1965年国民经济发展超过新中国成立以来最高水平,1966年发动‘文化大革命’。”可以看出,从1956年~1966年,我国在社会主义建设道路探索上,既有成功的探索,也有失误,说明社会主义建设在曲折中发展,A符合题干的意思,A项正确;
1958年掀起“大跃进”和“人民公社化”运动,属于社会主义建设的失误,排除B项;
材料中未涉及中国外交的状态,排除C项;
仅在在“文化大革命”时期中国的民主法治遭到破坏,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查社会主义建设,解答本题需根据材料和社会主义建设的历程进行分析。
12.(2022高一下·西宁开学考)早期希腊的历史就是一部迁徙和移民史。移居海外的古希腊人出于防卫的需要,通常是筑城而居形成城邦。在此过程中,城邦不断分裂扩张,第一代殖民城市成为母邦,以其为基础,再形成无数子邦。下列关于古希腊城邦的描述不正确的是(  )
A.小国寡民,往往以一个城市为中心
B.信仰相同,语言风俗习惯基本一致
C.上下统属,逐渐形成君主专制政体
D.文化中心,富含民主意识科学精神
【答案】C
【知识点】古代希腊文明
【解析】【分析】结合所学可知,古希腊实行的是直接民主制度而非上下统属的君主专制政体,C项描述不正确,但符合题意;
ABD项均符合古希腊城邦的特点,但不符合题意,排除。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查古希腊政治制度,解答本题需根据材料和古希腊政治制度的特点进行分析。
13.(2019高三上·通榆月考)美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民——他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地(  )
A.农民的抗日热情得到激发 B.废除了封建土地制度
C.国民革命的任务得以实现 D.排除了国民党的影响
【答案】A
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】根据材料分析可知:中国的农民深受剥削和压迫,而根据地的农民却被当做“一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息”,所以“这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人”,可见抗日根据地的农民富有抗日的热情,A正确;
B错误,抗日战争期间,中共实行的土地政策是“农民交租交息,地主减租减息”,所以并没有废除封建土地制度;
C错误,材料中的时间是抗日战争时期,与国民革命无关;
D错误,材料中并没有体现排除国民党影响的问题;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查抗日战争时期的根据地,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。抗日战争时期,根据地的农民被赋予公民的权利,所以积极性被激发出来。
14.(2022高一下·西宁开学考)公元前5世纪中期,罗马平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”,制定了《十二铜表法》。“十二铜表法自从定下来之后,……有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效……十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”上述材料表明《十二铜表法》(  )
A.使平民取得了立法主导权 B.适用于整个罗马帝国
C.满足了各阶级的利益要求 D.对后世立法影响深远
【答案】D
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】材料“有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效”“十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范”体现的是《十二铜表法》对后世立法产生较大影响,D项正确;
《十二铜表法》是平民和贵族斗争的结果,其中平民并未取得立法主导权,排除A项;
《十二铜表法》存在于罗马法共和国时期,排除B项;
《十二铜表法》维护的是奴隶主阶级的利益,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查罗马法,解答本题需根据材料和《十二铜表法》的影响进行分析。
15.(2022高一下·西宁开学考)太平天国的印玺与公告、书籍等,常采用自唐宋以来民间流行的简体字,其中最有名的是将太平天国的“国”写成“国”(“口”内一“王”)这一做法(  )
A.是君主专制思想的集中体现 B.扩大了太平天国的群众基础
C.利用历史传统维护自身发展 D.彰显了天国和清帝国的决裂
【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据材料信息可知,太平天国常借助唐宋以来民间流行的简体字进行政权的建设与宣传,体现其注重利用历史传统维护自身统治的特点,C项正确;
“君主专制”指的是行政、立法、司法等各项大权及军国大事的决策权掌握在皇帝一人手中,材料并未体现,而是强调太平天国利用历史传统宣传一王统治、政权统一的理念,排除A项;
太平天国常采用唐宋以来民间流行的简体字进行政权的建设与宣传,有利于扩大其在民众中的影响力,但材料信息并未反映民众对该政权的态度,故无法体现扩大了太平天国的群众基础,排除B项;
根据前面的分析可知,太平天国使用唐宋以来民间流行的简体字并非为了彰显与清帝国的决裂,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查太平天国运动,解答本题需根据材料和太平天国统治措施进行分析。
16.(2016高二下·莆田期末)1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明在当时英国(  )
A. 议会无权制约国王 B.君主立宪制尚未完善
C.内阁制已基本确立 D.《权利法案》遭到破坏
【答案】B
【知识点】英国君主立宪制的确立
【解析】【分析】本题实际上考查的是对材料的理解能力。由材料“……安妮厌恶……辉格党……解除了代之以……”等关键信息可知,当时英国君主立宪制还没完善,国王还是有一定的权力,内阁制还没确立下来,所以答案选B,排除C。由时间“1702年”可知,英国确立起君主立宪制,议会对国王具有一定的约束,所以排除A;D从材料中不能得出,排除。
17.(2022高一下·黑龙江期中)1688年,应议会邀请,威廉三世来到英国并成为英国国王。历史上把这次没有流血的宫廷政变称为(  )
A. 法国大革命 B.一票共和
C.光荣革命 D.议会改革
【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命与《权利法案》
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知,1688年,应议会邀请,威廉三世来到英国并成为英国国王,历史上把这次没有流血的宫廷政变称为“光荣革命”,C项正确;
结合所学知识可知,1789年法国大革命爆发,时间不符,A项错误;
结合所学知识可知,“一票共和” 指1875年,国民议会以一票的微弱优势通过法案,颁布法兰西第三共和国宪法,时间不符,B项错误;
结合所学知识可知,这次没有流血的宫廷政变不是议会改革,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查光荣革命,解答本题需根据材料“1688年,应议会邀请,威廉三世来到英国并成为英国国王”及光荣革命的特征进行分析。
18.(2021高一下·哈尔滨期末)据钱乘旦等所著《世界现代化进程》记载,德国皇帝威廉二世(1859~1941)在位20多年,却从来没有读过宪法,也不了解宪法。威廉二世曾说:“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议。”这反映出(  )
A.资本主义政治制度尚未确立 B.德国仍然处于四分五裂的状态
C.普鲁士未占据帝国统治地位 D.资产阶级改革的保守和不彻底
【答案】D
【知识点】意大利、德意志的统一
【解析】【分析】材料“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议”体现的是德国军国主义色彩浓厚,说明其改革的保守和不彻底,故选D项;
据材料“德国皇帝威廉二世(1859~1941)在位20多年”可知,1871年《德意志帝国宪法》颁布后,德国确立了资本主义政治制度,排除A项;
此时德意志通过三次王朝战争实现了民族国家的统一,而材料是对统一后德国体制特点的描述,排除B项;
普鲁士在帝国中占有统治地位,联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查近代德国的统一,要求学生结合近代德国统一的背景和影响来分析。解答本题要搞清楚近代德国统一的影响和局限性,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
19.(2022高一下·西宁开学考)法国在近代政治发展中因暴力革命而闻名于世。自1789年大革命爆发到1852年间,法国经历了多次自由革命,各个派别轮流上台,一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展受到严重影响。造成以上情形的主要原因是(  )
A.守旧势力强大 B.资本主义发展不充分
C.美国政体影响 D.外部封建势力的干涉
【答案】B
【知识点】法国议会共和制
【解析】【分析】材料描述法国在18世纪至19世纪期间发生多次革命,但旧制度解体后新制度迟迟不能建立的现象。其原因是多方面的,但经济基础决定上层建筑,主要原因还是自身内部经济问题引起的,因此B项正确,A、C、D三项都不是主要原因,排除。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查法国代议制,解答本题需根据材料和法国代议制的特点进行分析。
20.(2022高一下·西宁开学考)罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国《民法典》等法律奠定了理论基础。据此推断,罗马法与近代欧美国家法律都(  )
A.体现三权分立原则 B.保障多党轮流执政
C.维护议会至上的权力 D.蕴含人文主义精神
【答案】D
【知识点】《十二铜表法》;“英美法系”;“大陆法系”
【解析】【分析】结合所学知识可知,罗马法中的自然法蕴含着人人平等、法律至上等观念,英国的《权利法案》和法国的《民法典》都体现的是对民众权力的肯定,因此三者的法律都蕴含着人文主义精神,D正确;
A是美国1787年宪法的特征,排除;
B与材料无关,排除;
C仅适用于英国的《权利法案》,排除。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查西方法律,解答本题需根据材料和西方法律的特点进行分析。
21.(2021高一下·大石桥月考)德意志古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想社会主义,被认为是马克思主义的三个主要来源。在此基础上,马克思和恩格斯创立了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。这说明马克思主义是(  )
A.关于人类彻底解放的学说 B.资本主义社会发展的产物
C.无产阶级思想的科学体系 D.人类优秀文化遗产的产物
【答案】D
【知识点】马克思主义与《共产党宣言》
【解析】【分析】材料主要讲了马克思主义的三大思想来源,表明马克思主义是继承了人类优秀的文化遗产。故D为正确选项。
材料并未涉及关于人类彻底解放和无产阶级的问题,排除A、C。
B选项说法太过笼统,不能准确完整地解释题干中的问题,排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查马克思主义的诞生,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,德意志古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想社会主义是马克思主义的重要理论基础。
22.(2019·烟台模拟)一份对1842年英国曼彻斯特的调查报告提到:“手织工……每天干14小时活,挣的钱还不够吃两顿饭”。1844年对全英国所做的一项调查显示,织袜工平均每台织机每周收入10先令,扣除租机费后只有6先令,且衣食住行都包括在内。这两份调查所揭示的社会现实(  )
A.说明工业革命未提高工人生活质量
B.为马克思主义的诞生提供了条件
C.说明无产阶级革命的历史条件成熟
D.反映了英国的消费水平不断提高
【答案】B
【知识点】《共产党宣言》
【解析】【分析】A.材料只是反映出工人阶级的生活状况很苦,但并没有反映出是否提高了生活质量。B.材料反映的是工业革命以后,英国社会工人的收入和生活状况,能够看出他们的生活条件很苦,体现了资本主义社会的弊端,为马克思主义诞生创造了有利条件。C.无产阶级革命的历史条件,在19世纪中期没有成熟。D.材料看不出消费水平是否不断的提高。
故答案为:B。
【点评】本题通过史料展示了英国工业革命后织袜工工人阶级的生活状况比较低劣,联系所学知识为马克思主义诞生提供了阶级基础。
23.(2016高三上·新乡月考)“根据它用某国文字发行的份数,不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是(  )
A.《四月提纲》 B.《共产党宣言》
C.《大抗议书》 D.《人权宣言》
【答案】B
【知识点】《共产党宣言》
【解析】【分析】《共产党宣言》是工业革命时期资本主义发展必然产物,是资产阶级与无产阶级斗争的产物,它被翻译成多国文字,指导了国际工人运动,所以解决本题的关键就是材料内容中的“不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度”,故答案选择B项。《四月提纲》是十月革命前夕列宁提出的纲领,但不具有普遍的指导意义,排除A。《大抗议书》颁布于英国资产阶级革命之前,一定程度限制王权,《人权宣言》颁布于法国大革命时期,体现资产阶级的要求,与工人运动无关,排除CD.
24.(2022高二上·呼玛开学考)美苏冷战引起二战后国际关系领域的一系列矛盾与冲突。美苏冷战正式开始的重要标志是(  )
A.杜鲁门主义的提出 B.古巴导弹危机的发生
C.马歇尔计划的实施 D.北大西洋公约组织的建立
【答案】A
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】杜鲁门主义的出台标志冷战的开始,A项正确;
B、C、D不是冷战开始的标志,排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查冷战,主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力, 冷战给美苏双方以及东西方之间带来了长期的对峙和对抗阻碍了全球一体化发展,也造成了德国、朝鲜等国的分裂,并引发局部战争,但也促进了世界格局多极化的形成,同时也推动了第三次科技革命的发展。
25.(2021高三上·呼和浩特月考)概括是把事物的共同特点归结在一起简明地叙述,让人在短时间内了解事物的主要内容。下列对20世纪世界历史的概括,相对简明、完整、准确的是(  )
A.帝国主义战争,社会主义革命,第三世界崛起,经济、科技和文化大发展
B.帝国主义战争和社会主义革命,冷战和走向多极化,和平、改革与发展
C.两次大战,两种制度,两极格局,多极化趋势,革命与改革,和平与发展
D.一战和二战,冷战及局部战争,殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展
【答案】C
【知识点】“一战”的影响;第二次世界大战后国际格局的变化;多极力量的成长;两极格局的瓦解
【解析】【分析】根据题干中“ 对20世纪世界历史的概括 ”并结合所学知识可知,“ 两次大战,两种制度,两极格局,多极化趋势,革命与改革,和平与发展 ”对20世纪历史的概括最为贴切,且范围最广,最不易引发争议,C项正确,ABD项错误。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查20世纪的社会发展状况,解答本题需抓住题干中的关键信息“ 对20世纪世界历史的概括 ”,并能够正确认识20世纪的历史。
二、材料题(共50分)
26.(2022高一下·西宁开学考)阅读材料,完成下列要求。
材料一:公元前11世纪下半叶,周公东征胜利后,在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建“城”,“国人”居于城内,“野人”居于城外,他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于野人,西周时期的“国”指天子诸侯之都城,其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征,秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。
——摘自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二:公元前8世纪,希腊城邦兴起,为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙,是城邦的宗教中心,城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦,人民凭看对土地的拥有权而获得公民权,可以参与城邦公共事务的讨论和执行,城邦一般以一个城市为中心,周围有大片的农村地区,这是城邦的主要经济基础。
——《世界中世纪史》
(1)根据材料并结合所学知识,分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括古希腊城邦兴起的历史条件。
(3)根据材料并结合所学知识,分析西周政治制度对中华文明发展的影响。
【答案】(1)西周:建立在分封制基础之上,建有宗庙和社稷;国人和野人均有一定政治权利,但身份不同;有城墙等防御设施。古希腊:公民享有参政权;建有神庙、广场、城墙等设施;小国寡民,以城市为中心。
(2)条件:独特的自然地理环境;发达的贸易;小国寡民;独立自治的传统。
(3)影响:开发了边远地区,扩大了统治区域;奠定了多民族统一国家的基础,增强了中华民族的凝聚力;礼乐制度促进了儒家学说和中国古代主流思想的形成;为中国长时期政治结构的稳定发挥了重要作用。
【知识点】古代希腊文明;分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】(1)西周:根据“在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建‘城’,‘国人’居于城内”得出建立在分封制基础之上;根据“都城必置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征”得出建有宗庙和社稷;根据“他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于野人”得出国人和野人均有一定政治权利,但身份不同;根据“建高墙”得出有城墙等防御设施。古希腊:根据“人民凭着对土地的拥有权而获得公民权,可以参与城邦公共事务的讨论和执行”得出公民享有参政权;根据“建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙,是城邦的宗教中心”得出建有神庙、广场、城墙等设施;根据“城邦一般以一个城市为中心,周围有大片的农村地区,这是城邦的主要经济基础。”得出小国寡民,以城市为中心。
(2)根据所学可从独特的自然地理环境;发达的贸易;独立自治的传统等方面概括。
(3)根据“秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。”并结合所学可从对边远地区的开发、 促进统一多民族国家的发展、促进礼乐制度与文明的传播、民族凝聚力的增强、社会的长久稳定等方面概括。
【点评】第一问主要考查 西周时期的都城和古希腊城邦的特点 ,解答本题需根据材料“在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建‘城’,‘国人’居于城内”等信息和西周时期的都城和古希腊城邦的特点进行分析。第二问考查 古希腊城邦兴起的历史条件 ,解答本题需根据材料和 古希腊城邦兴起的历史条件 分析。第三问考查 西周政治制度对中华文明发展的影响 ,解答本题需根据材料“秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。”和西周政治制度的影响分析。
27.(2017高一下·杭州期末)人类政治文明的演进是多种因素相互作用的结果。阅读材料,回答问题。
材料一:英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认,即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上,也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此,要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉,首先必须了解英国政治制度及其历史。
——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》
材料二:
材料三:究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好……共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音。
——毛泽东《论十大关系》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国创造的“全新政体”是什么?这种政体有何特点?
(2)根据材料二,分析唐朝政治制度的基本特征是什么?美国联邦机构的设置体现了什么原则?
(3)材料三体现了新中国的哪项政治制度?上述材料体现的三种政治模式在形式上有何共性?
【答案】(1)政体:君主立宪制。
特点:国王统而不治(虚君);内阁由议会产生并对议会负责;议会权力至上。
(2)特征:三省互相监督,皇权高度集中;
原则:三权分立,分权与制衡(权力的制约与平衡)。
(3)制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
共性:权力的制约与监督。
【知识点】英国资产阶级革命与《权利法案》;英国君主立宪制;三省六部制;英国责任内阁制;美国1787年宪法;中国基本政治制度
【解析】【分析】(1)本题考查英国君主立宪制。根据材料二,“英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认……要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉,首先必须了解英国政治制度及其历史”,结合所学知识,英国资产阶级革命建立了君主立宪制度,确立议会权力至上的原则,国王成为国家象征,统而不治。两党轮流组织内阁执政,政党政治发展起来。(2)解读图片内容能明显看出唐代实行三省六部体制,其突出特点是三省互相监督,皇权高度集中;美国政体实行三权分立模式,客观上实现了分权与制衡。(3)从材料三文字描述中可以判断出政治制度是指新中国的政党制度,即中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。综合材料以上内容,可以看出三者的共性在于权力的制约与监督。
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青海省西宁市海湖中学2021-2022学年高一下学期历史开学考试试卷
一、选择题(每题2分,共50分)
1.(2022高一下·西宁开学考)2021年9月,四川广汉三星堆又上新,出土于3号祭祀坑的神树纹玉琮外形绝美,年代大致为晚商,专家推断该琮是齐家文化(黄河上游)风格,又受良渚文化的影响。这说明(  )
A. 玉器制造工艺精湛 B.专家借助科技推断
C.中原文化影响巨大 D.中华文明多元一体
2.(2021高一下·嘉兴期末)在中华五千年文明史上,一些人物的业绩与特定时空构成了永恒瞬间。下列“永恒瞬间”中,与“并吞战国,海内为一,功齐三代”这一评价最为符合的是(  )
A.公元前1046年,武王伐纣 B.公元前221年,秦王灭齐
C.公元前2世纪,张骞通西域 D.公元15世纪,郑和下西洋
3.(2022高一下·西宁开学考)“这一套制度,后世虽屡加变革,但基本精神却相沿两千余年—历代王朝大都沿袭这种将全国划分为若干不同层级行政区划进行治理的方式。”这一套制度是指(  )
A.皇帝制度 B.郡县制 C.三公九卿制 D.三省六部制
4.(2022高一下·西宁开学考)著名学者余英时在评论中国古代某制度时说,它“不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能”。这一制度是(  )
A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制
5.(2022高一下·西宁开学考)节是当时一种全权印信,受有此全权印信者,便可全权调度下辖的兵马、财物、徭役等,故称节度使。节度使在其地域,可以指挥军队,管理财政,甚至该地区用人大权亦在节度使之掌握,于是便形成为“藩镇”。这一制度设置(  )
A.消除了地方割据隐患 B.不利于加强中央集权
C.加强了对相权的监督 D.完善了国家监察制度
6.(2022高一下·西宁开学考)明宣宗时,内阁大学士互不统属,可对各类奏章提出处理意见;雍正时期的军机处,来自各部门、各品级的官员如走马灯似地轮流值班,上传下达,照章办事。这说明(  )
A.制衡机制得到完善 B.君主专制得到不断加强
C.内阁决策权被削弱 D.中央政府职能逐步扩大
7.(2022高一下·西宁开学考)君主专制主义中央集权制度在我国封建社会晚期消极作用逐渐增大,主要在于(  )
A.激化了阶段矛盾
B.统治集团内部争权夺利斗争尖锐
C.不能解决边疆危机
D.严重阻碍了中国社会进步
8.(2022高二下·湘桥月考)中国近代史既是一部屈辱史,也是一部探索史,更是一部中华民族抵抗侵略、不屈不挠的抗争史。以下反抗侵略的历史事件与宣言或口号对应不准确的是(  )
A.三元里抗英——“不用官兵,不用国帑,自己出力,杀尽尔等猪狗,方报我各乡惨毒之害也!”
B.反割台斗争——“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台”
C.义和团运动——“砍倒电线杆,扒了火车道,烧了毛子楼,灭了耶稣教”
D.一二 九运动——“外争主权,内惩国贼”“还我青岛”
9.(2022高一下·西宁开学考)历史学家陈旭麓指出,深沉的爱国主义是同植根于自然经济的保守意识连在一起。抵御外侮的强烈愿望是同陈旧的天朝观念和华夷之间连在一起的。这种矛盾,显示了一场反帝群众运动中落后的内容。材料评论的运动(  )
A.提出了平分土地的革命纲领
B.粉碎了帝国主义瓜分中国的企图
C.客观上推动了中国的近代化
D.使得天朝上国观念开始受到冲击
10.(2022高一下·西宁开学考)中国共产党的历史上某一次会议“开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党和红军,挽救了中国革命。”这次会议(  )
A.决定开展土地革命 B.标志党从幼稚走向成熟
C.确定国共合作方针 D.揭开我国改革开放序幕
11.(2022高一下·西宁开学考)1956年召开中国共产党第八次全国代表大会,1958年掀起“大跃进”和“人民公社化”运动,1965年国民经济发展超过新中国成立以来最高水平,1966年发动“文化大革命”。据此推断此时期(  )
A.社会主义建设在探索中曲折发展
B.社会主义现代化建设顺利发展
C.新中国外交已步入世界民族之林
D.民主法制建设严重落后于经济
12.(2022高一下·西宁开学考)早期希腊的历史就是一部迁徙和移民史。移居海外的古希腊人出于防卫的需要,通常是筑城而居形成城邦。在此过程中,城邦不断分裂扩张,第一代殖民城市成为母邦,以其为基础,再形成无数子邦。下列关于古希腊城邦的描述不正确的是(  )
A.小国寡民,往往以一个城市为中心
B.信仰相同,语言风俗习惯基本一致
C.上下统属,逐渐形成君主专制政体
D.文化中心,富含民主意识科学精神
13.(2019高三上·通榆月考)美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民——他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地(  )
A.农民的抗日热情得到激发 B.废除了封建土地制度
C.国民革命的任务得以实现 D.排除了国民党的影响
14.(2022高一下·西宁开学考)公元前5世纪中期,罗马平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”,制定了《十二铜表法》。“十二铜表法自从定下来之后,……有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效……十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”上述材料表明《十二铜表法》(  )
A.使平民取得了立法主导权 B.适用于整个罗马帝国
C.满足了各阶级的利益要求 D.对后世立法影响深远
15.(2022高一下·西宁开学考)太平天国的印玺与公告、书籍等,常采用自唐宋以来民间流行的简体字,其中最有名的是将太平天国的“国”写成“国”(“口”内一“王”)这一做法(  )
A.是君主专制思想的集中体现 B.扩大了太平天国的群众基础
C.利用历史传统维护自身发展 D.彰显了天国和清帝国的决裂
16.(2016高二下·莆田期末)1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明在当时英国(  )
A. 议会无权制约国王 B.君主立宪制尚未完善
C.内阁制已基本确立 D.《权利法案》遭到破坏
17.(2022高一下·黑龙江期中)1688年,应议会邀请,威廉三世来到英国并成为英国国王。历史上把这次没有流血的宫廷政变称为(  )
A. 法国大革命 B.一票共和
C.光荣革命 D.议会改革
18.(2021高一下·哈尔滨期末)据钱乘旦等所著《世界现代化进程》记载,德国皇帝威廉二世(1859~1941)在位20多年,却从来没有读过宪法,也不了解宪法。威廉二世曾说:“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议。”这反映出(  )
A.资本主义政治制度尚未确立 B.德国仍然处于四分五裂的状态
C.普鲁士未占据帝国统治地位 D.资产阶级改革的保守和不彻底
19.(2022高一下·西宁开学考)法国在近代政治发展中因暴力革命而闻名于世。自1789年大革命爆发到1852年间,法国经历了多次自由革命,各个派别轮流上台,一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展受到严重影响。造成以上情形的主要原因是(  )
A.守旧势力强大 B.资本主义发展不充分
C.美国政体影响 D.外部封建势力的干涉
20.(2022高一下·西宁开学考)罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国《民法典》等法律奠定了理论基础。据此推断,罗马法与近代欧美国家法律都(  )
A.体现三权分立原则 B.保障多党轮流执政
C.维护议会至上的权力 D.蕴含人文主义精神
21.(2021高一下·大石桥月考)德意志古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想社会主义,被认为是马克思主义的三个主要来源。在此基础上,马克思和恩格斯创立了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。这说明马克思主义是(  )
A.关于人类彻底解放的学说 B.资本主义社会发展的产物
C.无产阶级思想的科学体系 D.人类优秀文化遗产的产物
22.(2019·烟台模拟)一份对1842年英国曼彻斯特的调查报告提到:“手织工……每天干14小时活,挣的钱还不够吃两顿饭”。1844年对全英国所做的一项调查显示,织袜工平均每台织机每周收入10先令,扣除租机费后只有6先令,且衣食住行都包括在内。这两份调查所揭示的社会现实(  )
A.说明工业革命未提高工人生活质量
B.为马克思主义的诞生提供了条件
C.说明无产阶级革命的历史条件成熟
D.反映了英国的消费水平不断提高
23.(2016高三上·新乡月考)“根据它用某国文字发行的份数,不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是(  )
A.《四月提纲》 B.《共产党宣言》
C.《大抗议书》 D.《人权宣言》
24.(2022高二上·呼玛开学考)美苏冷战引起二战后国际关系领域的一系列矛盾与冲突。美苏冷战正式开始的重要标志是(  )
A.杜鲁门主义的提出 B.古巴导弹危机的发生
C.马歇尔计划的实施 D.北大西洋公约组织的建立
25.(2021高三上·呼和浩特月考)概括是把事物的共同特点归结在一起简明地叙述,让人在短时间内了解事物的主要内容。下列对20世纪世界历史的概括,相对简明、完整、准确的是(  )
A.帝国主义战争,社会主义革命,第三世界崛起,经济、科技和文化大发展
B.帝国主义战争和社会主义革命,冷战和走向多极化,和平、改革与发展
C.两次大战,两种制度,两极格局,多极化趋势,革命与改革,和平与发展
D.一战和二战,冷战及局部战争,殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展
二、材料题(共50分)
26.(2022高一下·西宁开学考)阅读材料,完成下列要求。
材料一:公元前11世纪下半叶,周公东征胜利后,在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建“城”,“国人”居于城内,“野人”居于城外,他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于野人,西周时期的“国”指天子诸侯之都城,其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征,秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。
——摘自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二:公元前8世纪,希腊城邦兴起,为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙,是城邦的宗教中心,城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦,人民凭看对土地的拥有权而获得公民权,可以参与城邦公共事务的讨论和执行,城邦一般以一个城市为中心,周围有大片的农村地区,这是城邦的主要经济基础。
——《世界中世纪史》
(1)根据材料并结合所学知识,分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括古希腊城邦兴起的历史条件。
(3)根据材料并结合所学知识,分析西周政治制度对中华文明发展的影响。
27.(2017高一下·杭州期末)人类政治文明的演进是多种因素相互作用的结果。阅读材料,回答问题。
材料一:英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认,即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上,也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此,要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉,首先必须了解英国政治制度及其历史。
——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》
材料二:
材料三:究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好……共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音。
——毛泽东《论十大关系》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国创造的“全新政体”是什么?这种政体有何特点?
(2)根据材料二,分析唐朝政治制度的基本特征是什么?美国联邦机构的设置体现了什么原则?
(3)材料三体现了新中国的哪项政治制度?上述材料体现的三种政治模式在形式上有何共性?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】中华文明的起源及特点
【解析】【分析】 根据材料以及所学知识可知,黄河上游的齐家文化受到长江流域的良渚文化的影响,这说明中华文化多元,并相互影响,最终形成一体,D项正确;
材料强调的是不同文明间的互相影响,而不是强调玉器技术精湛,排除A项;
材料没有体现专家借助科技,排除B项;
材料并未体现中原文化对其他地区文化的影响,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查中华文明特点,解答本题需根据材料“ 2021年9月,四川广汉三星堆又上新,出土于3号祭祀坑的神树纹玉琮外形绝美,年代大致为晚商,专家推断该琮是齐家文化(黄河上游)风格,又受良渚文化的影响 ”和中华文明的特点进行分析。
2.【答案】B
【知识点】秦朝的统一措施及其影响
【解析】【分析】 “并吞战国,海内为一,功齐三代”评价的是公元前221年秦王灭齐,实现统一,故B项符合题意;
A项武王伐纣实现朝代更替,是材料中的“三代”之一,A项不符合题意;
CD项张骞通西域和郑和下西洋,均与材料中的“并吞战国,海内为一”反映的信息无关,C、D项不符合题意。
故答案为:B。
【点评】 本题考查秦朝统一,考生可结合材料“并吞战国,海内为一,功齐三代”进行分析。本题考查秦朝统一,侧重考查考生对基础知识的迁移运用能力,很好地考查了考生的历史素养。
3.【答案】B
【知识点】皇帝制、三公九卿与郡县制
【解析】【分析】 根据材料中的“全国划分为若干不同层级行政区划进行治理”以及所学知识可知秦代首创郡县制,中央垂直管理地方,对后世影响深远,B项正确;
皇帝制度后世没有进行变革,排除A项;
三公九卿制度并没有实行两千年,排除C项;
三省六部制是中央的制度,而非管理地方的制度,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查郡县制,解答本题需根据材料“全国划分为若干不同层级行政区划进行治理”和郡县制的特点进行分析。
4.【答案】C
【知识点】中国古代的选官制度
【解析】【分析】结合所学知识可知,科举制的标准是考试成绩,促进了社会阶层的流动,扩大了统治基础,符合材料中的说法,C项正确;
郡县制和行省制属于地方政治制度,与材料无关,排除AD项;
察举制是西汉时期的选官制度,标准是孝廉,与材料无关,排除B项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查科举制,解答本题需根据材料和科举制的影响进行分析。
5.【答案】B
【知识点】安史之乱、黄巢起义与五代十国
【解析】【分析】从材料可知,节度使拥有军事、财政等大权,容易形成割据势力,不利于加强中央集权,故B项正确,排除A项;
节度使是地方官员,反映的是中央与地方的关系,与相权、监察制度无关,排除CD项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查藩镇割据,解答本题需根据材料和藩镇割据的影响进行分析。
6.【答案】B
【知识点】内阁制与省府县制
【解析】【分析】内阁可以对各类奏章提出处理意见,而军机处官员则只能上传下达,照章办事,说明军机处的官员连对奏章提出处理意见的权力也没有了,所以君主专制得到了加强,故选B;
军机处不是国家正式机构,没有制衡的权力,排除A;
内阁没有决策权力,排除C;
军机处只是秘书咨询机构,不能说明中央政府职能逐步扩大,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查明朝政治制度,解答本题需根据材料和内阁设立的影响进行分析。
7.【答案】D
【知识点】中国古代中央行政制度的演变;中国古代地方行政制度的演变
【解析】【分析】专制主义中央集权制度在我国封建社会后期消极作用逐渐增大,主要表现在其严重阻碍中国社会进步,具体就是阻碍了中国由封建社会向资本主义社会的过渡,这是最大消极作用,故D项正确;
阶级矛盾在封建社会前期就已经体现出,故A项错误;
统治阶级内部争权夺利斗争激烈也不是在封建社会后期就才出现,故B项错误;
C项不是主要原因,排除。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查专制主义中央集权制度,解答本题需根据材料和专制主义中央集权制度的影响进行分析。
8.【答案】D
【知识点】19世纪中期的世界与中国
【解析】【分析】根据材料设问“反抗侵略的历史事件与宣言或口号对应不准确的是”并结合所学可知,“外争主权,内惩国贼”“还我青岛”是1919年五四运动的口号而非一二 九运动的口号,故对应不正确的是D项,但符合题意;
ABC项均对应正确,但不符合题意,排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查抗日战争,主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力,中国战场是反对日本法西斯侵略的东方主战场,中国人民是战胜日本帝国主义的决定性力量。中国抗日战争对世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的伟大历史贡献。
9.【答案】B
【知识点】义和团运动
【解析】【分析】根据材料“深沉的爱国主义是同植根于自然经济的保守意识连在一起。抵御外侮的强烈愿望是同陈旧的天朝观念和华夷之间连在一起的”“显示了一场反帝群众运动中落后的内容”可知,材料评论的运动是义和团运动。义和团运动是指19世纪末中国发生的一场以"扶清灭洋"为口号的农民运动,它粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划,B项正确;
义和团运动未提出土地纲领,排除A项;
义和团运动排斥外来事物,阻碍了中国的近代化,排除C项;
鸦片战争使得天朝上国观念开始受到冲击,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查义和团运动,解答本题需根据材料和义和团运动的影响进行分析。
10.【答案】B
【知识点】红军的长征
【解析】【分析】根据材料“开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位,在极其厄急的情况卜,挽救了党和红军,挽救了中国革命”并结合所学可知,中国共产党历史上可以称之为转折点的会议有两次,一是遵义会议,二是十一届三中全会,而材料中提到了挽救红军,B项正确;
A项是八七会议的内容,排除A项;
C项是三大的内容,排除C项;
D项是十一届三中全会的内容,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查遵义会议,解答本题需根据材料和遵义会议的意义进行分析。
11.【答案】A
【知识点】新中国社会主义法制建设
【解析】【分析】从材料“1956年召开中国共产党第八次全国代表大会,1958年掀起‘大跃进’和‘人民公社化’运动,1965年国民经济发展超过新中国成立以来最高水平,1966年发动‘文化大革命’。”可以看出,从1956年~1966年,我国在社会主义建设道路探索上,既有成功的探索,也有失误,说明社会主义建设在曲折中发展,A符合题干的意思,A项正确;
1958年掀起“大跃进”和“人民公社化”运动,属于社会主义建设的失误,排除B项;
材料中未涉及中国外交的状态,排除C项;
仅在在“文化大革命”时期中国的民主法治遭到破坏,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查社会主义建设,解答本题需根据材料和社会主义建设的历程进行分析。
12.【答案】C
【知识点】古代希腊文明
【解析】【分析】结合所学可知,古希腊实行的是直接民主制度而非上下统属的君主专制政体,C项描述不正确,但符合题意;
ABD项均符合古希腊城邦的特点,但不符合题意,排除。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查古希腊政治制度,解答本题需根据材料和古希腊政治制度的特点进行分析。
13.【答案】A
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】根据材料分析可知:中国的农民深受剥削和压迫,而根据地的农民却被当做“一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息”,所以“这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人”,可见抗日根据地的农民富有抗日的热情,A正确;
B错误,抗日战争期间,中共实行的土地政策是“农民交租交息,地主减租减息”,所以并没有废除封建土地制度;
C错误,材料中的时间是抗日战争时期,与国民革命无关;
D错误,材料中并没有体现排除国民党影响的问题;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查抗日战争时期的根据地,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。抗日战争时期,根据地的农民被赋予公民的权利,所以积极性被激发出来。
14.【答案】D
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】材料“有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效”“十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范”体现的是《十二铜表法》对后世立法产生较大影响,D项正确;
《十二铜表法》是平民和贵族斗争的结果,其中平民并未取得立法主导权,排除A项;
《十二铜表法》存在于罗马法共和国时期,排除B项;
《十二铜表法》维护的是奴隶主阶级的利益,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查罗马法,解答本题需根据材料和《十二铜表法》的影响进行分析。
15.【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据材料信息可知,太平天国常借助唐宋以来民间流行的简体字进行政权的建设与宣传,体现其注重利用历史传统维护自身统治的特点,C项正确;
“君主专制”指的是行政、立法、司法等各项大权及军国大事的决策权掌握在皇帝一人手中,材料并未体现,而是强调太平天国利用历史传统宣传一王统治、政权统一的理念,排除A项;
太平天国常采用唐宋以来民间流行的简体字进行政权的建设与宣传,有利于扩大其在民众中的影响力,但材料信息并未反映民众对该政权的态度,故无法体现扩大了太平天国的群众基础,排除B项;
根据前面的分析可知,太平天国使用唐宋以来民间流行的简体字并非为了彰显与清帝国的决裂,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查太平天国运动,解答本题需根据材料和太平天国统治措施进行分析。
16.【答案】B
【知识点】英国君主立宪制的确立
【解析】【分析】本题实际上考查的是对材料的理解能力。由材料“……安妮厌恶……辉格党……解除了代之以……”等关键信息可知,当时英国君主立宪制还没完善,国王还是有一定的权力,内阁制还没确立下来,所以答案选B,排除C。由时间“1702年”可知,英国确立起君主立宪制,议会对国王具有一定的约束,所以排除A;D从材料中不能得出,排除。
17.【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命与《权利法案》
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知,1688年,应议会邀请,威廉三世来到英国并成为英国国王,历史上把这次没有流血的宫廷政变称为“光荣革命”,C项正确;
结合所学知识可知,1789年法国大革命爆发,时间不符,A项错误;
结合所学知识可知,“一票共和” 指1875年,国民议会以一票的微弱优势通过法案,颁布法兰西第三共和国宪法,时间不符,B项错误;
结合所学知识可知,这次没有流血的宫廷政变不是议会改革,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查光荣革命,解答本题需根据材料“1688年,应议会邀请,威廉三世来到英国并成为英国国王”及光荣革命的特征进行分析。
18.【答案】D
【知识点】意大利、德意志的统一
【解析】【分析】材料“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议”体现的是德国军国主义色彩浓厚,说明其改革的保守和不彻底,故选D项;
据材料“德国皇帝威廉二世(1859~1941)在位20多年”可知,1871年《德意志帝国宪法》颁布后,德国确立了资本主义政治制度,排除A项;
此时德意志通过三次王朝战争实现了民族国家的统一,而材料是对统一后德国体制特点的描述,排除B项;
普鲁士在帝国中占有统治地位,联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查近代德国的统一,要求学生结合近代德国统一的背景和影响来分析。解答本题要搞清楚近代德国统一的影响和局限性,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
19.【答案】B
【知识点】法国议会共和制
【解析】【分析】材料描述法国在18世纪至19世纪期间发生多次革命,但旧制度解体后新制度迟迟不能建立的现象。其原因是多方面的,但经济基础决定上层建筑,主要原因还是自身内部经济问题引起的,因此B项正确,A、C、D三项都不是主要原因,排除。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查法国代议制,解答本题需根据材料和法国代议制的特点进行分析。
20.【答案】D
【知识点】《十二铜表法》;“英美法系”;“大陆法系”
【解析】【分析】结合所学知识可知,罗马法中的自然法蕴含着人人平等、法律至上等观念,英国的《权利法案》和法国的《民法典》都体现的是对民众权力的肯定,因此三者的法律都蕴含着人文主义精神,D正确;
A是美国1787年宪法的特征,排除;
B与材料无关,排除;
C仅适用于英国的《权利法案》,排除。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查西方法律,解答本题需根据材料和西方法律的特点进行分析。
21.【答案】D
【知识点】马克思主义与《共产党宣言》
【解析】【分析】材料主要讲了马克思主义的三大思想来源,表明马克思主义是继承了人类优秀的文化遗产。故D为正确选项。
材料并未涉及关于人类彻底解放和无产阶级的问题,排除A、C。
B选项说法太过笼统,不能准确完整地解释题干中的问题,排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重于考查马克思主义的诞生,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,德意志古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想社会主义是马克思主义的重要理论基础。
22.【答案】B
【知识点】《共产党宣言》
【解析】【分析】A.材料只是反映出工人阶级的生活状况很苦,但并没有反映出是否提高了生活质量。B.材料反映的是工业革命以后,英国社会工人的收入和生活状况,能够看出他们的生活条件很苦,体现了资本主义社会的弊端,为马克思主义诞生创造了有利条件。C.无产阶级革命的历史条件,在19世纪中期没有成熟。D.材料看不出消费水平是否不断的提高。
故答案为:B。
【点评】本题通过史料展示了英国工业革命后织袜工工人阶级的生活状况比较低劣,联系所学知识为马克思主义诞生提供了阶级基础。
23.【答案】B
【知识点】《共产党宣言》
【解析】【分析】《共产党宣言》是工业革命时期资本主义发展必然产物,是资产阶级与无产阶级斗争的产物,它被翻译成多国文字,指导了国际工人运动,所以解决本题的关键就是材料内容中的“不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度”,故答案选择B项。《四月提纲》是十月革命前夕列宁提出的纲领,但不具有普遍的指导意义,排除A。《大抗议书》颁布于英国资产阶级革命之前,一定程度限制王权,《人权宣言》颁布于法国大革命时期,体现资产阶级的要求,与工人运动无关,排除CD.
24.【答案】A
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】杜鲁门主义的出台标志冷战的开始,A项正确;
B、C、D不是冷战开始的标志,排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查冷战,主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力, 冷战给美苏双方以及东西方之间带来了长期的对峙和对抗阻碍了全球一体化发展,也造成了德国、朝鲜等国的分裂,并引发局部战争,但也促进了世界格局多极化的形成,同时也推动了第三次科技革命的发展。
25.【答案】C
【知识点】“一战”的影响;第二次世界大战后国际格局的变化;多极力量的成长;两极格局的瓦解
【解析】【分析】根据题干中“ 对20世纪世界历史的概括 ”并结合所学知识可知,“ 两次大战,两种制度,两极格局,多极化趋势,革命与改革,和平与发展 ”对20世纪历史的概括最为贴切,且范围最广,最不易引发争议,C项正确,ABD项错误。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查20世纪的社会发展状况,解答本题需抓住题干中的关键信息“ 对20世纪世界历史的概括 ”,并能够正确认识20世纪的历史。
26.【答案】(1)西周:建立在分封制基础之上,建有宗庙和社稷;国人和野人均有一定政治权利,但身份不同;有城墙等防御设施。古希腊:公民享有参政权;建有神庙、广场、城墙等设施;小国寡民,以城市为中心。
(2)条件:独特的自然地理环境;发达的贸易;小国寡民;独立自治的传统。
(3)影响:开发了边远地区,扩大了统治区域;奠定了多民族统一国家的基础,增强了中华民族的凝聚力;礼乐制度促进了儒家学说和中国古代主流思想的形成;为中国长时期政治结构的稳定发挥了重要作用。
【知识点】古代希腊文明;分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】(1)西周:根据“在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建‘城’,‘国人’居于城内”得出建立在分封制基础之上;根据“都城必置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征”得出建有宗庙和社稷;根据“他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于野人”得出国人和野人均有一定政治权利,但身份不同;根据“建高墙”得出有城墙等防御设施。古希腊:根据“人民凭着对土地的拥有权而获得公民权,可以参与城邦公共事务的讨论和执行”得出公民享有参政权;根据“建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙,是城邦的宗教中心”得出建有神庙、广场、城墙等设施;根据“城邦一般以一个城市为中心,周围有大片的农村地区,这是城邦的主要经济基础。”得出小国寡民,以城市为中心。
(2)根据所学可从独特的自然地理环境;发达的贸易;独立自治的传统等方面概括。
(3)根据“秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。”并结合所学可从对边远地区的开发、 促进统一多民族国家的发展、促进礼乐制度与文明的传播、民族凝聚力的增强、社会的长久稳定等方面概括。
【点评】第一问主要考查 西周时期的都城和古希腊城邦的特点 ,解答本题需根据材料“在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建‘城’,‘国人’居于城内”等信息和西周时期的都城和古希腊城邦的特点进行分析。第二问考查 古希腊城邦兴起的历史条件 ,解答本题需根据材料和 古希腊城邦兴起的历史条件 分析。第三问考查 西周政治制度对中华文明发展的影响 ,解答本题需根据材料“秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。”和西周政治制度的影响分析。
27.【答案】(1)政体:君主立宪制。
特点:国王统而不治(虚君);内阁由议会产生并对议会负责;议会权力至上。
(2)特征:三省互相监督,皇权高度集中;
原则:三权分立,分权与制衡(权力的制约与平衡)。
(3)制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
共性:权力的制约与监督。
【知识点】英国资产阶级革命与《权利法案》;英国君主立宪制;三省六部制;英国责任内阁制;美国1787年宪法;中国基本政治制度
【解析】【分析】(1)本题考查英国君主立宪制。根据材料二,“英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认……要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉,首先必须了解英国政治制度及其历史”,结合所学知识,英国资产阶级革命建立了君主立宪制度,确立议会权力至上的原则,国王成为国家象征,统而不治。两党轮流组织内阁执政,政党政治发展起来。(2)解读图片内容能明显看出唐代实行三省六部体制,其突出特点是三省互相监督,皇权高度集中;美国政体实行三权分立模式,客观上实现了分权与制衡。(3)从材料三文字描述中可以判断出政治制度是指新中国的政党制度,即中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。综合材料以上内容,可以看出三者的共性在于权力的制约与监督。
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