第4课《小公鸡和小鸭子》课件

(共29张PPT)
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小公鸡和小鸭子
学习目标
1.认识“块、捉”等13个生字和提土旁、足字旁2个偏旁。
2.通过朗读比较，联系上下文，了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”的词语的意思，体会加上描述动作情况的词语使句子更生动形象。
3.正确、流利地朗读课文，读准“不”字的不变调；通过角色体验读好小公鸡和小鸭子的对话。
4.了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性，感受小伙伴之间互相帮助的美好情感。
激趣导入
小巧玲珑一条船，
来来往往在江边。
风吹雨打都不怕，
只见划桨不挂帆。
(猜一动物）
注意:不是鹅哟!
激趣导入
头戴大红帽，
身披五彩衣，
好像小闹钟，
清早催人起。
(猜一动物）
激趣导入
公鸡: 小嘴尖尖，脚趾分开。
鸭子:小嘴扁扁，脚趾相连。
他：tā（他们、他人、其他）
地：dì（种地、大地、地方）
河：hé（小河、江河、河水）
说：shuō（说明、不说、小说）
注音组词
也：yě（也是、也好、也对）
听：tīng（听见、听说、动听）
哥：gē（哥哥、大哥、哥们）
忽然——突然 偷偷——悄悄 飞快——赶快
近义词
哭——笑 进——出
死——生 飞快——缓慢
反义词
一块儿：一同。
许多：很多。
游泳：人或动物在水里游动。
偷偷：表示行动不使人觉察。
飞快：非常迅速。
词语理解
看插图，说说小公鸡和小鸭子哪里长的不一样？
小公鸡的嘴尖尖的，
小鸭子的嘴扁扁的。
小公鸡的脚像竹叶，
小鸭子的脚像枫叶。
他们走进草地里。小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
“吃得很欢”要读出小鸭子吃到虫子的高兴和满足。“急得直哭”要读出小鸭子的着急。
在草地上，小鸭子捉不到虫子，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。
“吃得很欢”和“急得直哭”是小公鸡和小鸭子的不同表现。原因是小公鸡的嘴尖，小鸭子的嘴扁。从这里可以看出小公鸡非常关心小鸭子。
在草地上，小公鸡是如何帮助小鸭子的？
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”
写出小鸭子的知恩图报。 “公鸡弟弟”是小鸭子对小公鸡的称呼，可以看出他们的关系非常好。从小鸭子的话可以看出，小鸭子对小公鸡很友好，关心小公鸡。
小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
既说明拒绝小鸡泳游的原因，也表达出了对小鸡的担心
着急，急切
捉不(bú)到 不(bù)行
不(bú)会 不(bú)信
“不”字的声调有变化。“不”在单独使用、用在词句末尾或用在非四声字前时，仍读四声，在四声字前念二声。
想一想：
朗读课文，画出文中带有“不”字的词语读一读，说说你发现了什么。
“偷偷地”意思是小公鸡没让小鸭子知道，让我们看到了小公鸡的调皮。
这是课后第2题哦！
思 考：
读一读下面两个句子，看看有什么不同。
A、小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
B、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
“忽然”可以看出小公鸡喊救命是小鸭子没有预料到的。“飞快” 写出了小鸭子听到小公鸡呼救后的着急。
小鸭子是怎么救小公鸡的 你从中看出了什么
小鸭子非常关心小公鸡，看见小公鸡有危险就马上来帮助小公鸡。
不能不听别人善意的劝告。
你从小公鸡那里学到了什么
冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。
示例：我喜欢画画，同桌数学学得好。我遇到数学难题，同桌总是不厌其烦地给我讲解，同桌做手抄报时，我会帮他简单修饰一下花边图案。
说一说你和同伴在学习上、游戏时互相帮助、共同合作的事。
主题延伸
1.在草地上，小公鸡是如何帮助小鸭子的？
在草地上，小鸭子捉不到虫子，小公鸡桌虫子给小鸭子吃。
问题归纳
2.小公鸡吃到虫子，小鸭子吃不到，他们还会有什么反应呢 想一想，说一说。
问题归纳
小鸭子
急得直哭
急得团团转
急得直跺脚
小公鸡
吃得很欢
吃得很饱
吃得很开心
这是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小鸡和小鸭的不同习性，以及它们团结友爱、互相帮助的美德。从而使我们受到启发，懂得了要关爱他人，帮助他人。
课文主旨
小公鸡和小鸭子
草地里
小河边
小公鸡 吃得很欢
小鸭子 急得直哭
救小公
鸡上岸
互
相
帮
助
小鸭子 要捉鱼给小公鸡吃
小公鸡 偷偷下水 喊救命
给小鸭子吃
结构图示
班集体，小天地，
大家相亲相爱在一起。
你帮我来我帮你，
我们大家齐帮他。
“谢谢你”和“对不起”，
文明用语不忘记，
团结友爱手牵手，
我们都是好朋友。
团结友爱歌
zhào yànɡ zi huàn yi huàn zài zǔ cí
一、照 样 子， 换 一 换，再 组 词。
例：脱→(　说　)(　说话　)
她→(　　)(　 　)
何→(　　)(　 　)
地
土地
河
河水
当堂检测
tián kònɡ
二、填 空。
土( 　)　 一( 　)
(　 )面 石(　 )
小(　 )　 ( 　)苗
(　 )水 (　 )好
(　 )声　 表( 　)
唱(　 ) 大( 　)
河 禾 和
哥　歌
地　块
地
块
地
块
河
禾
和
河
歌
哥
歌
哥
yí zì kāi huā
三、一 字 开 花。
说
河
听
面
听
明
小
话
黄
水
小
说
力
话
见
bǔ chōnɡ jù zi
四、补 充 句 子。
1．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡(　 　)跟在小鸭子后面，也下了水。
2．小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(　 　)游到小公鸡身边。
偷偷地
飞快地
把这个故事讲给爸爸妈妈听，并跟他们说说你都懂得了哪些道理吧！