部编版语文六年级下册第二单元习作：写作品梗概课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
你在哪些地方看过梗概？
写作：写作品梗概
你发现梗概有什么特点吗？请归纳概括一下。
语言简练、篇幅短小。
情节内容相符，并且梗概顺序与主要情节一致。
包含故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果。
写小说的梗概有以下基本要求：
1、梗概的文字要简明扼要。
2、写小说的梗概要把握小说的三要素，尤其要按“开端、发展、高潮、结局”概括好故事情节。
3、要按情节顺序概括，不能随意调换。
4、用上表示时间变化，地点转化或承接总结前文的句子。使段落过渡和情节衔接自然。
回顾梗概
本次写作品梗概的要求是什么？
你打算介绍那本书？
如何写好作品梗概？
读懂内容，把握脉络
1
读
理清书籍内容的基本框架，把握要点。
方法一
方法二
问
哪些章节写了这些事？
这本书的主人公是谁？
围绕这个主要人
物写了哪几件事？
这些事情的起因、经过和结果是什么？
筛选概括，合并成段
2
锤炼语言，连贯表达
3
两个“要么”把鲁滨逊在荒岛上畜牧养殖的情景简单概括出来。
这句话概括出前文鲁滨逊流落荒岛，建房定居的情节，又引出了后文他想办法生存下来，畜牧养殖等情节。
加上了这些词语，意思就表达得更清楚了,语意更加连贯。