人音版（2019） 必修《音乐鉴赏》 高中音乐 1.2 音乐情感及情绪 课件（共23张PPT，内嵌音视频素材）

学会聆听
（第二课时）
年级：高一
学科：音乐（人音版）
音乐情绪及情感
舒缓地
忧伤的
新课导入
流浪者之歌
1
{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}速度
力度
拍子
情绪
情感
中板
f
悲伤地
悲愤
流浪者之歌
1
{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}速度
力度
拍子
情绪
情感
慢板
f→pp
凄婉地
悲戚
流浪者之歌
1
{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}速度
力度
拍子
情绪
情感
慢板
ppp-f
悲凉地
悲怆
流浪者之歌
1
{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}速度
力度
拍子
情绪
情感
很快的快板
ff
激昂地
热情奔放
走近作品
1
流浪者之歌
作品介绍：西班牙小提琴家萨拉萨蒂在匈牙利的布达佩斯旅行时，听到当地吉卜赛人演唱的歌曲受到启发，创作了这首著名的小提琴曲。这首作品通过凄美哀婉的旋律和富于变化的节奏，表达了吉卜赛人四处流浪的哀愁与热情奔放的性格。
▲萨拉萨蒂
A
B
C
D
作品赏析
1
祝酒歌
这首歌曲作于1977年。歌曲表现了粉碎“四人帮”，结束十年动乱，举国上下亿万群众欢庆胜利，沉浸在喜悦之中的情景。
歌曲表现什么样的音乐情绪?
1
XXX XXXX XXXX XXXX X
0X XX X.X XX
XXX X XXX X XXX XXX XXX X
1.中国北方民间锣鼓经中吸收来的典型节奏
2.新疆少数民族民间音乐中提炼出来的典型的手鼓节奏
在歌曲的中这三种节奏的交替、交织使用，大大活跃了歌曲的情绪，增加了旋律的活力，既是这首歌的典型特点之一，也充分体现了民族化的艺术特色
祝酒歌
1
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力度
拍子
情绪
情感
中速
mp-f
舒畅地
欢欣鼓舞
作品欣赏
1
作品赏析
1
祝酒歌
作者介绍：施光南（1940-1990），祖籍浙江金华，出生于重庆市南岸区。先后就读于中央音乐学院、天津音乐学院，1964年分配到天津歌舞团搞创作，1978年调至中央乐团创作组，曾任中国青联、中国音乐家协会副主席。2018年12月入选庆祝改革开放40周年百位“改革先锋”，被誉为“谱写改革开放赞歌的音乐家”。代表作有歌曲《在希望的田野上》《祝酒歌》《打起手鼓唱起歌》《吐鲁番的葡萄熟了》《我的祖国妈妈》《月光下的凤尾竹》，歌剧《伤逝》《屈原》（未完成），小提琴独奏曲《瑞丽江边》等。
▲施光南
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力度
拍子
情绪
情感
小快板
p→f
昂扬地
积极进取
立志
走近作品
1
立志
作者介绍：赵季平（1945—），河北辛集人，出生于甘肃平凉，作曲家。先后在陕西省戏曲研究院、陕西省歌舞剧院、西安音乐学院工作，曾任中国音乐家协会主席、西安音乐学院院长。创作了大量影视音乐、交响乐，代表作有民族交响音乐《第二交响乐——和平颂》、交响组曲《乔家大院》、《第一交响曲》、《第一小提琴协奏曲》，影视歌曲《好汉歌》《大宅门》，以及大量的室内乐作品等。
▲赵季平
作品赏析
1
走近作品
1
母亲教我的歌
作品介绍：捷克作曲家德沃夏克于1880年创作的。歌曲旋律朴实、简洁，跌宕的大跳音程、附点与切分节奏更加深了这首作品深远的意境，既有甜蜜的回味又饱含着心酸的情感。
▲德沃夏克
拓展探究
1
1 76 1 76 1 4 4 4 0
.
.
.
.
7 65 7 65 7 3 3 3 0
.
级进下行，忧伤的情感
大跳音程，切分节奏，情感真挚浓郁
{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}速度
力度
拍子
情绪
情感
行板
轻柔的
忧伤甜蜜
深切怀念
1=D
拓展与探究
1
弱而慢速
沉重地
舒缓地
柔和地
宽广地
强而快速
鲜明地
激烈地
欢快地
愤怒地
2 拍子： 规整地
3 拍子：欢快地
4 拍子：舒展地
6 拍子：流畅地
我们都是有个性的宝宝
谢谢