基因突变和基因重组
1、分析镰状细胞贫血症的发病机理，归纳基因突变的概念、原因、时间、实质、特点和意义。（生命观念、科学思维、社会责任）
2、分析癌症的发病机理与基因突变的关系，关注癌症的治疗和预防（生命观念、科学思维、社会责任）
3、说出基因重组的类型、发生时间、意义。（生命观念）
1、教学重点：基因突变和基因重组，细胞癌变的机理
2、教学难点：基因重组，细胞癌变的机理
任务一 基因突变的实例
1、简述镰状细胞贫血的危害，分析患病的直接原因及根本原因。
提示：
（1）镰状细胞贫血症的危害：正常红细胞为中央微凹的圆饼状；镰状细胞贫血患者的红细胞却是弯曲的镰刀状。这样的红细胞容易破裂，使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡。
（2）患病原因
直接原因：血红蛋白异常（组成血红蛋白分子的肽链上，发生了氨基酸的替换，谷氨酸被缬氨酸取代）。
根本原因：基因突变，碱基对由T/A替换成A/T。
2、若编码蛋白质的基因序列发生碱基的增添或缺失，也会导致蛋白质结构的改变，从而引起性状的改变吗？
提示：会
任务二 基因突变的概念
1、什么是基因突变？
提示：
D NA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，叫作基因突变(gene mutation)。
2、思考：基因突变一定会遗传给后代吗？
提示：
①若发生在配子中，将传递给后代。
②若发生在体细胞中，一般不能遗传。但有些植物的体细胞发生了基因突变，可以通过无性生殖遗传。
任务三 细胞的癌变（阅读课本，回答下列问题）
1、癌细胞具有哪些特征？
提示：能够无限增殖，形态结构发生显著变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，等等。
2、正常的体细胞有原癌基因和抑癌基因吗？它们具有什么作用？
提示：有。原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的，这类基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强，就可能引起细胞癌变。抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞凋亡，这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性，也可能引起细胞癌变。
3、归纳细胞癌变的机理。
提示：
注意：细胞癌变是多次突变的积累。
4、癌症的治疗和预防。
癌症早期，患者往往不表现出任何症状，因而难以及时发现；癌症晚期，目前还缺少有效的治疗手段。致癌因子是导致癌症的重要因素，要避免癌症的发生，在日常生活中应远离致癌因子，选择健康的生活方式。
任务四 基因突变发生的原因、时间、实质、特点和意义
1、引起基因突变的原因有哪些？
提示：
(1)外界因素：
物理因素：如紫外线、X射线；
化学因素：如亚硝酸、碱基类似物；
生物因素：如某些病毒
(2)内部因素：DNA复制偶尔发生错误。
2、基因突变易发生于什么时间？
提示：生命过程的任何阶段都可能发生，但主要发生在DNA复制时（减数分裂Ⅰ前的间期和有丝分裂前的间期，DNA书螺旋结构解开，稳定性下降，易受外因干扰而发生复制的差错）
3、基因突变的实质是什么？
提示：基因突变使一个基因变成它的等位基因
4、举例说明基因突变具有哪些特点？
提示：①普遍性②随机性③不定向性④低频性⑤多害少利性
5、基因突变的意义
（1）对生物体的意义：
①大多有害：破坏生物体与现有环境的协调关系。
②个别有利：如植物的抗病性突变、耐旱性突变等。
③中性突变：既无害也无益，如有的基因突变不会导致新的性状出现。
（2）对进化的意义：
①产生新基因的途径。
②生物变异的根本来源。
③为生物的进化提供了丰富的原材料。
任务五 基因重组
1、什么是基因重组？
提示：在生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
2、基因重组有哪些类型？列举说明
自由组合型：减数分裂Ⅰ后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合
互换型：减数第一次分裂前期，同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体交换而发生重组
3、基因重组有什么意义意义
（1）意义：是生物变异的来源之一，对生物的进化具有重要意义。
（2）理由：有性生殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因组合多样化的子代，其中一些子代可能会含有适应某种变化的、生存所必需的基因组合，因此有利于物种在一个无法预测将会发生什么变化的环境中生存。
任务六 比较基因突变和基因重组
项目 基因突变 基因重组
变异本质 基因分子结构发生改变 基因的重新组合
发生时期 一般发生在有丝分裂前的间期或减数分裂前的间期 减数分裂Ⅰ四分体时期和减数分裂Ⅰ后期
适用范围 所有生物 进行有性生殖的真核生物
结果 产生新基因 产生新基因组合，不产生新基因
意义 生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料 生物变异的重要来源
应用 诱变育种 杂交育种
联系 通过基因突变产生新基因(原基因的等位基因)，为基因重组提供两对或两对以上的等位基因，是基因重组的基础基因突变和基因重组
1、分析镰状细胞贫血症的发病机理，归纳基因突变的概念、原因、时间、实质、特点和意义。（生命观念、科学思维、社会责任）
2、分析癌症的发病机理与基因突变的关系，关注癌症的治疗和预防（生命观念、科学思维、社会责任）
3、说出基因重组的类型、发生时间、意义。（生命观念）
1、教学重点：基因突变和基因重组，细胞癌变的机理
2、教学难点：基因重组，细胞癌变的机理
任务一 基因突变的实例
1、简述镰状细胞贫血的危害，分析患病的直接原因及根本原因。
（2）患病原因
直接原因：
根本原因：
2、若编码蛋白质的基因序列发生碱基的增添或缺失，也会导致蛋白质结构的改变，从而引起性状的改变吗？
任务二 基因突变的概念
1、什么是基因突变？
2、思考：基因突变一定会遗传给后代吗？
任务三 细胞的癌变（阅读课本，回答下列问题）
1、癌细胞具有哪些特征？
2、正常的体细胞有原癌基因和抑癌基因吗？它们具有什么作用？
3、归纳细胞癌变的机理。
注意：细胞癌变是多次突变的积累。
4、如何治疗和预防癌症。
任务四 基因突变发生的原因、时间、实质、特点和意义
1、引起基因突变的原因有哪些？
2、基因突变易发生于什么时间？为什么？
3、基因突变的实质是什么？
4、举例说明基因突变具有哪些特点？
5、基因突变的意义
（1）对生物体的意义：
（2）对进化的意义：
任务五 基因重组
1、什么是基因重组？
2、基因重组有哪些类型？列举说明
3、基因重组对生物有什么意义？为什么？
任务六 比较基因突变和基因重组
项目 基因突变 基因重组
变异本质
发生时期
适用范围
结果
意义
应用
联系
