26《方帽子店》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
26 方帽子店
学习目标：
1、分角色朗读课文，读出故事中人物对话的语气，体会人物特点。
2、默读课文，交流自己觉得最意想不到的内容，体会故事的有趣。
3、借助表格提示，用自己的话复述故事，详述重要情节。
那你见过方帽子吗？今天，我们要来到方帽子店看看那里到底发生了什么……
同学们，你们都见过什么形状的帽子？
圆 形
我会认
jiāo
蕉
kòu
扣
rānɡ
嚷
tǒnɡ
筒
香
在头上
嚷着
dǒnɡ
董
古
chú
橱窗
ɡǎi
改变
liù
一溜烟
嚷
叫嚷
rǎnɡ
“我要！我要！”儿子嚷嚷着。
多音字
rānɡ
大吵大嚷
他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
方帽子店卖的是什么形状的帽子？
这家帽子店为什么只做方帽子？
“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
突出方帽子店所有人从来没有想到过改变，因循守旧的思想初现端倪。
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！
方帽子存在缺点
小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。”
方帽子店的主人发现儿子也戴着圆帽子，是怎么做的？
“快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。
顽固、不思进取
方帽子戴着不舒服，小孩子是怎么想的？大人呢？
小孩子：
大人：
圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？
因为一直以来都是这样的。
敢于质疑
不想改变
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
排比
突出孩子们长大了，他们的愿望也变成了现实，漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。
板书设计
方帽子店
方帽子
一成不变
各式各样的帽子
根据顾客需求变化
淘汰
火热
勇于创新
与时俱进
你还知道哪些因为不思进取、故步自封导致失败的故事，给同学们讲一讲。
课后作业