角的度量课件

课件19张PPT。青岛版四年级数学下册角的度量你能比较下面两个角的大小吗？12谁大谁小呢？认识量角器量角器的中心量角器的0 °刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90 °刻度线0000000000180180180180180180180180180180 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角1°1°角的单位是“度”用符号“ °”用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。505050505000120这个角是多少度？“0”刻度线，用的是内刻度线还是外刻度线？ .这个角是多少度？“0”刻度线，用的是内刻度线还是外刻度线？ 350判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是80 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是40 °090观察与思考角的边长短不同，为什么还是一样大？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。谁大？角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。30o
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三角形各个角度数本节课你有什么收获？