第一单元20以内的退位减法高频考点练习卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第一单元20以内的退位减法高频考点练习卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-19 18:55:10 | ||
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文档简介
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第一单元20以内的退位减法高频考点练习卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．一个鸭蛋大约50克，（ ）个鸭蛋大约重1千克。
A．10 B．20 C．200
2．（ ）＋8＜13，（ ）里最大能填几？
A．4 B．5 C．6
3．看图选择算式，不正确的是（ ）。
A．8－6 B．8＋7 C．15－7
4．“庆六一”活动，一年级参加“经典诵读”比赛的男同学有9人，女同学有15人，老师3人。算式“15－9”解决的问题是（ ）。
A．男同学和女同学一共有多少人
B．男同学和老师一共有多少人
C．女同学比男同学多多少人
5．下面哪个算式的计算结果与12－6相同（ ）。
A．11－6 B．13－8 C．15－9
6．儿童节快到了，小红做了14朵花布置教室，小明做了9朵，小明还要做几朵就和小红同样多？（ ）
A．6朵 B．5朵 C．4朵
7．游乐场原来有56人，中午有15个人离园，下午又来了9个人。游乐场现在的游客比原来（ ）。
A．增加6人 B．减少6人 C．减少24人
8．小猴摘了13个桃子，送给山羊4个后，小猴还剩（ ）个桃子。
A．9 B．8 C．7
二、填空题
9．在括号里填合适的数。
( )＋6＝6＋5 15－( )＝4＋6
10．在□里填上合适的数，使横行、竖行三个数相加的和等于〇里的数。（从第一行开始）
11．计算16－8时，我们可以把16分成10＋6，先算( )－8＝( )，再算( )＋6＝( )。
12．有20个梨子，每袋装6个，可以装满( )袋。
13．已知△－□＝☆，如果△比☆大4，△和□的和是15，☆表示的数是( )。
14．有12个乒乓球，如果平均放在2个盒子里，每个盒子放( )个；如果一个盒子里放9个，另一个盒子里放( )个。
15．冬冬和林林一起画画，冬冬画了15朵花，林林画了8朵花，林林至少还要画( )朵花才能超过冬冬。
16．一组有11名同学，其中男生有4名，女生有( )名。体检时，发现有2人眼睛近视，有( )人眼睛不近视。
三、判断题
17．17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。( )
18．为庆祝建党100周年，某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛，参赛的一年级学生中，男生有18人，女生有9人，参赛的一年级女生比男生少9人。( )
19．树上原来有15只小鸟，过了一会儿，飞走了8只，树上还剩7只小鸟。( )
20．笑笑一共要浇13盆花，已经浇了6盆，还要浇5盆。( )
21．小红从第10页看到第20页，一共看了11页书。( )
四、计算题
22．直接写出结果。
12－7＝ 14－6＝ 8＋5＝ 11－4＝
18－9＝ 4＋9＝ 16－7＝ 14－7＝
13－6＝ 15－8＝ 11－5＝ 9＋5＝
23．看图列算式。
五、解答题
24．小军做了17个，小华做了8个，小华比小军少做多少个？
25．小月还要折多少朵小花？
26．一共18个苹果，分别装在两个盘子里，一个盘子放9个，另一个盘子放多少个苹果？
27．姐姐过生日了。蛋糕上有15支蜡烛，吹灭了7支，还有多少支亮着？
28．小明比小红多捐几本书？
参考答案：
1．B
【分析】1千克＝1000克，1个鸭蛋约重50克，求多少个鸭蛋约重1000克，就是求1000里面有多少个50，20×50＝1000，则1000里面有20个50。
【详解】1千克＝1000克
20×50＝1000（克）
20个鸭蛋约重1千克。
故答案为：B
【点睛】本题考查了除法的包含意义以及质量单位的换算。
2．A
【分析】先计算出13减去8的差，再把差减去1；据此解决。
【详解】13－8＝5，5－1＝4；即最大填4。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内减法计算及比较大小，要熟练掌握。
3．A
【分析】第一行有8个小红圆，第二行有7个小红圆，一共有8＋7＝15（个）小红圆，根据这些条件来列式计算。
【详解】A．8－6，表示第一行8个小红圆减第二行6个小红圆，而原来第二行有7个小红圆，不正确；
B．8＋7，表示第一行8个小红圆加第二行7个小红圆，得到一共有15个小红圆，正确；
C．15－7，表示一共15个小红圆减第二行7个小红圆，得到第一行的8个小红圆，正确。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，关键是要理清两行小红圆的数量及其关系。
4．C
【分析】分别分析出每个选项的算式即可作出选择。
【详解】A．男同学和女同学一共有多少人，用算式“9＋15”解决，不正确；
B．男同学和老师一共有多少人，用算式“9＋3”解决，不正确；
C．女同学比男同学多多少人，用算式“15－9”解决，正确。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握加法和减法的意义是解答此题的关键。
5．C
【分析】先计算出12－6的结果，再计算出每个选项中算式的结果，即可找出正确答案。
【详解】12－6＝6
A．11－6＝5；
B．13－8＝5；
C．15－9＝6。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是20以内的退位减法计算，准确计算是解题关键。
6．B
【分析】用小红做的朵数减去小明做的朵数即可求解。
【详解】14－9＝5（朵）
小明还要做5朵就和小红同样多。
故答案为：B
【点睛】解答此题需要找出小红比小明多做的朵数，用减法计算。
7．B
【分析】先比较离园人数和来园人数的大小关系，来确定人数是增加还是减少；再用15－9算出差，即可找出答案。
【详解】15＞9，说明离园人数比来园人数多，那就是游客人数在减少；
15－9＝6（人）
即，游乐场现在的游客比原来减少6人；
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法的应用，关键是确定人数是增加还是减少。
8．A
【分析】用“小猴摘的桃子总数－送给山羊的桃子数量＝剩下的数量”来列式计算。
【详解】13－4＝9（个）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是十几减4的退位减法的应用。
9． 5 5
【分析】先计算出相应算式的结果，再根据“加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差”来完成此题。
【详解】6＋5＝11，11－6＝5，故，5＋6＝6＋5；
4＋6＝10，15－10＝5，故，15－5＝4＋6。
【点睛】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
10．见详解
【分析】先算出第一行的第一个数；接着算出第二列的第三个数；最后算出第三行的第三个数；据此解答。
【详解】13－2－5
＝11－5
＝6
13－2－7
＝11－7
＝4
13－4－4
＝9－4
＝5
故，
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。
11． 10 2 2 8
【分析】根据20以内退位减法的口算方法：把两位数分成几十加几的形式，即可以把16分成10＋6，先算10－8＝2，再算2＋6＝8。据此解答。
【详解】计算16－8时，我们可以把16分成10＋6，先算10－8＝2，再算2＋6＝8。
【点睛】本题主要考查了两位数减一位数减法的运算，可以把两位数分成几十加几的形式，再进一步解答。
12．3
【分析】有20个梨子，每袋装6个，求可以装满几袋，可以用减法来解答，用20依次减去6，看能减几次，就是可以装满几袋，如果最后一次减法差不是0，就说明还有剩余。
【详解】20－6＝14（个）
14－6＝8（个）
8－6＝2（个）
可以装满3袋，还剩2个。
【点睛】解答此题要认真分析题意，联系生活实际，剩下了2个不够装满一袋忽略不计即可。
13．7
【分析】根据题意，△－□＝☆，所以△＝☆＋□，又因为△＝☆＋4，所以□＝4，由△＋□＝15得出△＝15－□，即15－4＝11，所以☆＝11－4＝7，由此解答。
【详解】△－□＝☆，所以△＝☆＋□
再根据△＝☆＋4，由此得出☆＋□＝☆＋4，所以□＝4
△＋4＝15，△＝15－4＝11
□＝4，△＝11，☆＝11－4＝7
☆表示的数是7。
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握加减法的互逆关系，找到先算什么，在算什么，再一步步求出每个符号代表的数字。
14． 6 3
【分析】根据平均分除法的意义，求每个盒子放几个，用除法计算；根据减法的意义，求另一个盒子里放几个，用减法计算。
【详解】12÷2＝6（个）
12－9＝3（个）
每个盒子放6个；另一个盒子里放3个。
【点睛】本题考查表内除法的应用，根据平均分除法的意义和减法的意义，列式计算。
15．8
【分析】林林比冬冬至少要多画1朵花，才能超过冬冬。
先算出冬冬比林林多画多少朵花，再把得到的差加上1，即可得到答案。
【详解】15－8＝7（朵）
7＋1＝8（朵）
故，林林至少还要画8朵花才能超过冬冬。
【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用，关键是理解如何才算超过。
16． 7 9
【分析】一组人数减去男生人数，结果就是女生人数；
一组人数减去近视人数，结果就是不近视人数。
【详解】11－4＝7（人）
11－2＝9（人）
故，一组有11名同学，其中男生有4名，女生有7名。体检时，发现有2人眼睛近视，有9人眼睛不近视。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的减法计算，关键是找准数量关系。
17．×
【分析】用17减9算出小芳右边的人数，然后加1就是从右数起，小芳排的位数。
【详解】17－9＝8（个）
8＋1＝9（位）
从右数起，她排在第9位。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。
18．√
【分析】用“男生人数－女生人数＝女生比男生少的人数”来解答。
【详解】18－9＝9（人）
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法。
19．√
【分析】用树上原来有的小鸟的数量减去飞走的数量，即可求出树上还剩多少只小鸟。
【详解】15－8＝7（只）
树上还剩7只小鸟，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，用减法进行计算。
20．×
【分析】本题根据“一共要浇的盆数－已浇的盆数＝剩下要浇的盆数”来列式。
【详解】13－6＝7（盆）；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是十几减6的退位减法。
21．√
【解析】略
22．5；8；13；7
9；13；9；7
7；7；6；14
【解析】略
23．6＋5＝11；5＋6＝11
11－5＝6；11－6＝5
【分析】把右边的数量和左边的数量加起来，结果就是树的总数量。
把左边的数量和右边的数量加起来，结果也是树的总数量。
用总数量减去左边的数量，结果就是右边的数量。
用总数量减去右边的数量，结果就是左边的数量。
【详解】由题意分析得：
6＋5＝11；5＋6＝11
11－5＝6；11－6＝5
24．9个
【分析】用小军做的个数减去小华做的个数，即可求出小华比小军少做多少个。
【详解】17－8＝9（个）
答：小华比小军少做9个。
【点睛】熟练掌握20以内的退位减法是解题关键。
25．8朵
【分析】求小月还要折多少朵小花，就是用要折花的总朵数－已经折的花的朵数＝还要折的花的朵数。
【详解】14－6＝8（朵）
答：小月还要折8朵小花。
【点睛】解决本题的关键是理解数量关系，并能用减法进行计算。
26．9个
【分析】用苹果的总数减去其中一个盘子放的苹果数量即可。
【详解】18－9＝9（个）
答：另一个盘子放9个苹果。
【点睛】熟练掌握20以内的退位减法是解题关键。
27．8支
【分析】利用蜡烛的总支数减去吹灭了的支数即可求解。
【详解】15－7＝8（支）
答：还有8支亮着。
【点睛】求还剩多少用减法计算。
28．16－9＝7
【分析】根据题意，用小明的本数减去小红的本数，即可解答。
【详解】16－9＝7（本）
答：小明比小红多捐7本书。
【点睛】本题考查减法的意义，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
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第一单元20以内的退位减法高频考点练习卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．一个鸭蛋大约50克，（ ）个鸭蛋大约重1千克。
A．10 B．20 C．200
2．（ ）＋8＜13，（ ）里最大能填几？
A．4 B．5 C．6
3．看图选择算式，不正确的是（ ）。
A．8－6 B．8＋7 C．15－7
4．“庆六一”活动，一年级参加“经典诵读”比赛的男同学有9人，女同学有15人，老师3人。算式“15－9”解决的问题是（ ）。
A．男同学和女同学一共有多少人
B．男同学和老师一共有多少人
C．女同学比男同学多多少人
5．下面哪个算式的计算结果与12－6相同（ ）。
A．11－6 B．13－8 C．15－9
6．儿童节快到了，小红做了14朵花布置教室，小明做了9朵，小明还要做几朵就和小红同样多？（ ）
A．6朵 B．5朵 C．4朵
7．游乐场原来有56人，中午有15个人离园，下午又来了9个人。游乐场现在的游客比原来（ ）。
A．增加6人 B．减少6人 C．减少24人
8．小猴摘了13个桃子，送给山羊4个后，小猴还剩（ ）个桃子。
A．9 B．8 C．7
二、填空题
9．在括号里填合适的数。
( )＋6＝6＋5 15－( )＝4＋6
10．在□里填上合适的数，使横行、竖行三个数相加的和等于〇里的数。（从第一行开始）
11．计算16－8时，我们可以把16分成10＋6，先算( )－8＝( )，再算( )＋6＝( )。
12．有20个梨子，每袋装6个，可以装满( )袋。
13．已知△－□＝☆，如果△比☆大4，△和□的和是15，☆表示的数是( )。
14．有12个乒乓球，如果平均放在2个盒子里，每个盒子放( )个；如果一个盒子里放9个，另一个盒子里放( )个。
15．冬冬和林林一起画画，冬冬画了15朵花，林林画了8朵花，林林至少还要画( )朵花才能超过冬冬。
16．一组有11名同学，其中男生有4名，女生有( )名。体检时，发现有2人眼睛近视，有( )人眼睛不近视。
三、判断题
17．17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。( )
18．为庆祝建党100周年，某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛，参赛的一年级学生中，男生有18人，女生有9人，参赛的一年级女生比男生少9人。( )
19．树上原来有15只小鸟，过了一会儿，飞走了8只，树上还剩7只小鸟。( )
20．笑笑一共要浇13盆花，已经浇了6盆，还要浇5盆。( )
21．小红从第10页看到第20页，一共看了11页书。( )
四、计算题
22．直接写出结果。
12－7＝ 14－6＝ 8＋5＝ 11－4＝
18－9＝ 4＋9＝ 16－7＝ 14－7＝
13－6＝ 15－8＝ 11－5＝ 9＋5＝
23．看图列算式。
五、解答题
24．小军做了17个，小华做了8个，小华比小军少做多少个？
25．小月还要折多少朵小花？
26．一共18个苹果，分别装在两个盘子里，一个盘子放9个，另一个盘子放多少个苹果？
27．姐姐过生日了。蛋糕上有15支蜡烛，吹灭了7支，还有多少支亮着？
28．小明比小红多捐几本书？
参考答案：
1．B
【分析】1千克＝1000克，1个鸭蛋约重50克，求多少个鸭蛋约重1000克，就是求1000里面有多少个50，20×50＝1000，则1000里面有20个50。
【详解】1千克＝1000克
20×50＝1000（克）
20个鸭蛋约重1千克。
故答案为：B
【点睛】本题考查了除法的包含意义以及质量单位的换算。
2．A
【分析】先计算出13减去8的差，再把差减去1；据此解决。
【详解】13－8＝5，5－1＝4；即最大填4。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内减法计算及比较大小，要熟练掌握。
3．A
【分析】第一行有8个小红圆，第二行有7个小红圆，一共有8＋7＝15（个）小红圆，根据这些条件来列式计算。
【详解】A．8－6，表示第一行8个小红圆减第二行6个小红圆，而原来第二行有7个小红圆，不正确；
B．8＋7，表示第一行8个小红圆加第二行7个小红圆，得到一共有15个小红圆，正确；
C．15－7，表示一共15个小红圆减第二行7个小红圆，得到第一行的8个小红圆，正确。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，关键是要理清两行小红圆的数量及其关系。
4．C
【分析】分别分析出每个选项的算式即可作出选择。
【详解】A．男同学和女同学一共有多少人，用算式“9＋15”解决，不正确；
B．男同学和老师一共有多少人，用算式“9＋3”解决，不正确；
C．女同学比男同学多多少人，用算式“15－9”解决，正确。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握加法和减法的意义是解答此题的关键。
5．C
【分析】先计算出12－6的结果，再计算出每个选项中算式的结果，即可找出正确答案。
【详解】12－6＝6
A．11－6＝5；
B．13－8＝5；
C．15－9＝6。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是20以内的退位减法计算，准确计算是解题关键。
6．B
【分析】用小红做的朵数减去小明做的朵数即可求解。
【详解】14－9＝5（朵）
小明还要做5朵就和小红同样多。
故答案为：B
【点睛】解答此题需要找出小红比小明多做的朵数，用减法计算。
7．B
【分析】先比较离园人数和来园人数的大小关系，来确定人数是增加还是减少；再用15－9算出差，即可找出答案。
【详解】15＞9，说明离园人数比来园人数多，那就是游客人数在减少；
15－9＝6（人）
即，游乐场现在的游客比原来减少6人；
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法的应用，关键是确定人数是增加还是减少。
8．A
【分析】用“小猴摘的桃子总数－送给山羊的桃子数量＝剩下的数量”来列式计算。
【详解】13－4＝9（个）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是十几减4的退位减法的应用。
9． 5 5
【分析】先计算出相应算式的结果，再根据“加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差”来完成此题。
【详解】6＋5＝11，11－6＝5，故，5＋6＝6＋5；
4＋6＝10，15－10＝5，故，15－5＝4＋6。
【点睛】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
10．见详解
【分析】先算出第一行的第一个数；接着算出第二列的第三个数；最后算出第三行的第三个数；据此解答。
【详解】13－2－5
＝11－5
＝6
13－2－7
＝11－7
＝4
13－4－4
＝9－4
＝5
故，
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。
11． 10 2 2 8
【分析】根据20以内退位减法的口算方法：把两位数分成几十加几的形式，即可以把16分成10＋6，先算10－8＝2，再算2＋6＝8。据此解答。
【详解】计算16－8时，我们可以把16分成10＋6，先算10－8＝2，再算2＋6＝8。
【点睛】本题主要考查了两位数减一位数减法的运算，可以把两位数分成几十加几的形式，再进一步解答。
12．3
【分析】有20个梨子，每袋装6个，求可以装满几袋，可以用减法来解答，用20依次减去6，看能减几次，就是可以装满几袋，如果最后一次减法差不是0，就说明还有剩余。
【详解】20－6＝14（个）
14－6＝8（个）
8－6＝2（个）
可以装满3袋，还剩2个。
【点睛】解答此题要认真分析题意，联系生活实际，剩下了2个不够装满一袋忽略不计即可。
13．7
【分析】根据题意，△－□＝☆，所以△＝☆＋□，又因为△＝☆＋4，所以□＝4，由△＋□＝15得出△＝15－□，即15－4＝11，所以☆＝11－4＝7，由此解答。
【详解】△－□＝☆，所以△＝☆＋□
再根据△＝☆＋4，由此得出☆＋□＝☆＋4，所以□＝4
△＋4＝15，△＝15－4＝11
□＝4，△＝11，☆＝11－4＝7
☆表示的数是7。
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握加减法的互逆关系，找到先算什么，在算什么，再一步步求出每个符号代表的数字。
14． 6 3
【分析】根据平均分除法的意义，求每个盒子放几个，用除法计算；根据减法的意义，求另一个盒子里放几个，用减法计算。
【详解】12÷2＝6（个）
12－9＝3（个）
每个盒子放6个；另一个盒子里放3个。
【点睛】本题考查表内除法的应用，根据平均分除法的意义和减法的意义，列式计算。
15．8
【分析】林林比冬冬至少要多画1朵花，才能超过冬冬。
先算出冬冬比林林多画多少朵花，再把得到的差加上1，即可得到答案。
【详解】15－8＝7（朵）
7＋1＝8（朵）
故，林林至少还要画8朵花才能超过冬冬。
【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用，关键是理解如何才算超过。
16． 7 9
【分析】一组人数减去男生人数，结果就是女生人数；
一组人数减去近视人数，结果就是不近视人数。
【详解】11－4＝7（人）
11－2＝9（人）
故，一组有11名同学，其中男生有4名，女生有7名。体检时，发现有2人眼睛近视，有9人眼睛不近视。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的减法计算，关键是找准数量关系。
17．×
【分析】用17减9算出小芳右边的人数，然后加1就是从右数起，小芳排的位数。
【详解】17－9＝8（个）
8＋1＝9（位）
从右数起，她排在第9位。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。
18．√
【分析】用“男生人数－女生人数＝女生比男生少的人数”来解答。
【详解】18－9＝9（人）
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法。
19．√
【分析】用树上原来有的小鸟的数量减去飞走的数量，即可求出树上还剩多少只小鸟。
【详解】15－8＝7（只）
树上还剩7只小鸟，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，用减法进行计算。
20．×
【分析】本题根据“一共要浇的盆数－已浇的盆数＝剩下要浇的盆数”来列式。
【详解】13－6＝7（盆）；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是十几减6的退位减法。
21．√
【解析】略
22．5；8；13；7
9；13；9；7
7；7；6；14
【解析】略
23．6＋5＝11；5＋6＝11
11－5＝6；11－6＝5
【分析】把右边的数量和左边的数量加起来，结果就是树的总数量。
把左边的数量和右边的数量加起来，结果也是树的总数量。
用总数量减去左边的数量，结果就是右边的数量。
用总数量减去右边的数量，结果就是左边的数量。
【详解】由题意分析得：
6＋5＝11；5＋6＝11
11－5＝6；11－6＝5
24．9个
【分析】用小军做的个数减去小华做的个数，即可求出小华比小军少做多少个。
【详解】17－8＝9（个）
答：小华比小军少做9个。
【点睛】熟练掌握20以内的退位减法是解题关键。
25．8朵
【分析】求小月还要折多少朵小花，就是用要折花的总朵数－已经折的花的朵数＝还要折的花的朵数。
【详解】14－6＝8（朵）
答：小月还要折8朵小花。
【点睛】解决本题的关键是理解数量关系，并能用减法进行计算。
26．9个
【分析】用苹果的总数减去其中一个盘子放的苹果数量即可。
【详解】18－9＝9（个）
答：另一个盘子放9个苹果。
【点睛】熟练掌握20以内的退位减法是解题关键。
27．8支
【分析】利用蜡烛的总支数减去吹灭了的支数即可求解。
【详解】15－7＝8（支）
答：还有8支亮着。
【点睛】求还剩多少用减法计算。
28．16－9＝7
【分析】根据题意，用小明的本数减去小红的本数，即可解答。
【详解】16－9＝7（本）
答：小明比小红多捐7本书。
【点睛】本题考查减法的意义，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
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