中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元重难点检测卷-小学语文四年级下册部编版
一.选择题(共6小题)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.不仅(jǐn) 繁衍(yǎn) 公斤(jīn)
B.头颅(lú) 膨胀(pén) 敏捷(jié)
C.栖息(xī) 崭新(zhǎn) 凌空(líng)
D.毫米(háo) 末尾(mè) 十吨(dùn)
2.下列句子,关联词使用不正确的一项是( )
A.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
C.如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。
D.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
3.下面新词意思解释错误的一项是( )
A.多媒体:在计算机系统中,组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。
B.云技术:指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来,实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。
C.克隆:生物体通过体细胞进行有性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。
D.互联网:由若干计算机网络相互连接而成的网络。
4.下列字形全部正确的一项是( )
A.发射 按装 技术 需要 B.疏菜 钢笔 雷达 癌症
C.繁衍 捷径 描写 隧道 D.脱离 状态 班斓 浮现
5.下列句子中没有语病的一项是( )
A.这是高傲的一只白鹅。
B.我看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的笑声。
C.它伟大,因为它是母亲。
D.读了《纳米技术就在我们身边》这一课,深受启发。
6.下列搭配有误的一组词语是( )
A.厚厚的松脂 B.轻轻地腐烂 C.柔嫩的翅膀 D.翱翔的鸟儿
二.填空题(共6小题)
7.读拼音,写词语。
áo yóu shí jiàn xiān qū
cāng qióng wǎn ruò pāi shè
8.选字组词。
[详 样 洋 徉] 模 端 徜 海
[炮 胞 抱 跑] 步 同 怨 火
9.选词填空。
探测 探索
(1)万户那种勇于实践的 精神极大地震撼和鼓舞着人们。
(2)我国成功发射了第一颗月球 卫星——“嫦娥一号”。
承受 承担
(3)为了孩子们能过上好日子,他 了太多的压力。
(4)一百多个单位直接 了研制、建设和发射任务。
10.选择下列句子中的引号的用法。
A.表示文中引用的部分或对话。B.表示反语、讽刺。
C.表示特定的称谓。D.表示强调。
(1)2007年10月24日,我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”。
(2)他快活地叫起来:“这是什么?”
(3)掩着耳朵去偷铃,这个法子太“巧妙”了。
(4)“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。
11.选择下列各句使用的修辞手法。
比喻 拟人 夸张 反问 设问
(1)危楼高百尺,手可摘星辰。
(2)凡卡的悲惨命运能不让人同情吗?
(3)他和我情深似海的友谊我能忘记吗?不!永远也忘不了。
(4)天刚一晴,太阳就懒洋洋地爬起来。
12.填空。
“千年梦”指的是 ,“圆”指的是 ,“千年梦圆在今朝”实际讲的是新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大 、 和 的共同努力下, 的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家, 千年梦想终于实现了。
三.语言表达(共1小题)
13.句子练习。
(1)纺织娘唱起歌来。(扩句,至少扩两处)
。
(2)那忽大忽小的水声叮咚作响。(改成比喻句)
。
(3)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(修改病句)
。
(4)鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词连成一句话)
。
(5)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(仿写拟人句)
。
四.现代文阅读(共2小题)
14.阅读提高。阅读课内片段,完成练习。
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
(1)这段话是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
(2)下面哪一项不是纳米技术在应对疾病方面而发挥的作用?
A.可以早期检测与预防疾病
B.能够直达病灶,杀死癌细胞
C.可以让人类免于吃药
D.可以让药效更长久
(3)如果删除了这段话中加点的词语“最多”,句子的意思会不会发生变化?为什么?
。
(4)读完这段话,你希望纳米技术在应对疾病方面还可以有哪些神奇的功效?
。
15.课外阅读。
未来的塑料
塑料的发明和使用,为人类的生活带来了极大的便利。食品袋、饮料瓶及各种包装都是塑料制品。然而,废弃的塑料垃圾却越积越多,人们面对堆积如山的塑料垃圾无能为力。这些塑料在三四百年内都不会腐烂掉,是一种“不会消失的垃圾”。那么,可不可以焚烧塑料?答案是否定的,因为焚烧塑料垃圾会产生各种有强烈致癌作用的物质。为此,科学家纷纷研制各种新型的可分解塑料。现在已经研制出来的主要是生物降解和光降解塑料两种。
许多国家从20世纪70年代初,就着手研制生物降解塑料,迄今为止,主要途径有以下几种:第一种是常规塑料与天然高聚物混合,特别是淀粉系生物降解塑料比较盛行,已出现专门生产淀粉基料的厂家;第二种是直接利用天然高分子,如以用豌豆制成的改性淀粉与天然物系添加剂制成生物降解塑料,材质透明而柔软,可注塑、挤压成型,用过后埋入土中,数日后即可分解。光降解塑料吸收光以后,在空气作用下氧化,最后转化成二氧化碳和水。
科学家还设想利用新颖的基因技术,培养出能制造塑料的植物来。将来,塑料用完扔掉后,就会在一定时间内自动“消失”,不会对环境造成危害。
(1)摘抄文中表示“塑料垃圾多”的词语,再另写两个你积累的表示数量多的词。
。
(2)废弃的塑料垃圾会对环境造成怎样的危害?
。
(3)为了保护人类的生存环境,科学家们研制出了哪些新型的可分解的塑料?
。
(4)你还想发明怎样的未来塑料,让它既实用又环保?请你用一段话来介绍一下吧。
。
五.习作(共1小题)
16.习作风景线。
莱特兄弟发明了飞机,让我们实现了飞上蓝天的梦想;富尔顿发明了蒸汽式轮船,使人类开始进一步探索海洋;贝尔发明了电话,缩短了人与人之间沟通的距离…你想发明什么呢?动手写一写吧。
第二单元重难点检测卷-小学语文四年级下册部编版
参考答案与试题解析
一.选择题(共6小题)
1.【解答】A.正确。
B.有误,“膨胀”是“膨”应读péng。
C.有误,“栖息”的“栖”应读qī。
D.有误,“末尾”的“末”应读mò。“十吨”的“吨”应读dūn。
故选:A。
2.【解答】A、B、C正确。
D.有误,前后分句之间是条件关系,将“尽管……一……”改为“不管……只要……”。
故选:D。
3.【解答】A、B、D正确。
C.有误,生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。
故选:C。
4.【解答】A项中,“按装”中“按”字形错误,正确字形应该是:安装,意思是按照一定方法、规格把器材固定在一定的地方。其他字形正确。
B项中,“疏菜”中“疏”字形错误,正确字形应该是:蔬菜,可用形辨法,都有草字头。其他字形正确。
C项全部正确。
D项中,“班斓”中“班”字形错误,正确字形应该是:斑斓,意思是指色彩灿烂绚丽的样子。
故选:C。
5.【解答】A.“高傲的一只”词序错误,故错误。
B.“看到了笑声”搭配不当,故错误。
C.正确。
D.缺少主语,故错误。
故选:C。
6.【解答】中间为“的”,后面为名词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给名词的特点,然后搭配,如“柔嫩的翅膀”。
中间为“地”,后面为动词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给动词的特点,然后搭配,如“慢慢地腐烂”。
故选:B。
二.填空题(共6小题)
7.【解答】故答案为:
遨游 实践 先驱
苍穹 宛若 拍摄
8.【解答】模样:人的长相或装束打扮的样子。故选“样”。端详:仔细地看。故选“详”。徜徉:闲游;安闲自在地步行。故选“徉”。海洋:地球上连成一片的海和洋的统称。故选“洋”。
跑步:按照规定姿势往前跑。故选“跑”。同胞:同父母所生的。故选“胞”。抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。故选“抱”。炮火:指战场上发射的炮弹与炮弹爆炸后发出的火焰。故选“炮”。
故答案为:
样 详 徉 洋
跑 胞 抱 炮
9.【解答】探测:对于不能直接观察的事物或现象用仪器进行考察和测量。探索:多方寻求答案,解决疑问。
(1)结合本题语境,应选填词语“探索”。
(2)结合本题语境,应选填词语“探测”。
承受:接受;禁(jīn)受。承担:担负;担当。
(3)结合本题语境,应选填词语“承受”。
(4)结合本题语境,应选填词语“承担”。
故答案为:
(1)探索;
(2)探测;
(3)承受;
(4)承担。
10.【解答】(1)“嫦娥一号”是对我国成功发射第一颗月球探测卫星的称呼,引号的作用是:表示特定称谓。
(2)由“他快活地叫起来:‘这是什么?’”可知,引号的作用是:表示文中引用的部分或对话。
(3)由“这个法子太‘巧妙’了”可知,并不是真正“巧妙”,引号的作用是:表示反语、讽刺。
(4)由“‘滴水穿石’给予我们的启示”可知,引号的作用是:表示强调。
故答案为:
(1)C;
(2)A;
(3)B;
(4)D。
11.【解答】(1)句中将楼的高度进行了夸大,运用了夸张的手法。
(2)本句无疑而问,增强了语气,运用了反问的手法。
(3)本句自问自答,运用了设问的手法。
(4)本句中将太阳赋予人的特点,运用了拟人的手法。
故答案为:
(1)夸张;
(2)反问;
(3)设问;
(4)拟人。
12.【解答】《千年梦圆在今朝》本文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和努力,以及“神舟五号”飞船的成功发射。表现了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。文中的“千年梦”指的是飞离地球、遨游太空,“圆”的意思是实现。《千年梦圆在今朝》讲的是中华人民共和国成立以来,在广大科技人员、工人和解放军官兵的共同努力下,中国航天事业的蓬勃发展。
故答案为:
中华民族几千年的飞天梦 梦想实现了,完成了 科技工作者 工人 解放军官兵“神舟五号”载人航天
三.语言表达(共1小题)
13.【解答】(1)考查了扩句。可添加修饰语“美丽的”“欢快地”;
(2)考查了改写比喻句。把“忽大忽小的水声”比作“优美的音乐”;
(3)考查了修改病句,“大约”和“左右”重复,去掉“左右”;
(4)考查了关联词。分句间是递进关系,故填关联词“不仅……而且……”,去掉第二个“鸟类”,第一个句号改为逗号;
(5)考查了仿写拟人句。赋予物以人格化。
故答案为:
(1)美丽的纺织娘欢快地唱起歌来;
(2)那忽大忽小的水声叮咚作响,像一曲优美的音乐;
(3)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前;
(4)鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔;
(5)春天到了,山上的杜鹃花羞涩地绽开了笑脸。
四.现代文阅读(共2小题)
14.【解答】(1)考查学生对中心句的理解。这段话先总写纳米技术可以让人们更加健康,接下来详细地介绍了纳米技术是怎样让人类更加健康的。故中心句为:纳米技术可以让人们更加健康。
(2)考查学生对文段内容的理解。阅读句子“利未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月”可知,C项表述错误。
(3)考查学生对词语的赏析。阅读句子“现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月”可知,“最多”表示程度上的肯定。这个词语说明药效持续的最长时间是一两天,如果删去的话,句子的意思就不准确了。这体现了说明文语言的严谨性。
(4)考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。即:①让纳米技术可以治疗癌症。②让人类生病时可以不用吃药。
故答案为:
(1)纳米技术可以让人们更加健康。
(2)C;
(3)意思会发生变化。“最多”表示程度上的肯定。如果删去的话,句子的意思就不准确了。这体现了说明文语言的严谨性。
(4)①让纳米技术可以治疗癌症。②让人类生病时可以不用吃药。
15.【解答】(1)考查对文章信息的提取及知识积累。文中“堆积如山”表示“塑料垃圾多”。我积累的表示数量多的词有:不胜枚举、数不胜数等。
(2)考查对文章信息的提取及概括。从“焚烧塑料垃圾会产生各种有强烈致癌作用的物质”及“塑料在三四百年内都不会腐烂掉,是一种‘不会消失的垃圾’”可知,废弃的塑料垃圾不能分解,很难再利用,而焚烧塑料垃圾会产生各种有强烈致癌作用的物质。
(3)考查对文章信息的提取及概括。从“科学家纷纷研制各种新型的可分解塑料。现在已经研制出来的主要是生物降解和光降解塑料两种”及“科学家还设想利用新颖的基因技术,培养出能制造塑料的植物来”可知,为了保护人类的生存环境,科学家们研制出了哪些新型的可分解的塑料。
(4)考查发散思维。写出自己的设想即可。
故答案为:
(1)堆积如山。不胜枚举、数不胜数。
(2)废弃的塑料垃圾不能分解,很难再利用,而焚烧塑料垃圾会产生各种有强烈致癌作用的物质。
(3)现在科学家们研制出的新型可分解塑料主要是生物降解和光降解两种,科学家们还设想利用新颖的基因技术,培养出能制造塑料的植物来。
(4)想发明既环保无害又能自动分解而且功能强大的塑料。这种塑料袋自动保鲜,不用后扔在醋水里直接分解,环保又健康。
五.习作(共1小题)
16.【解答】范文:
多功能眼镜
我想发明一种新型多功能眼镜。
新型多功能眼镜的镜片能吸收人体的辉光,辉光越强,它就越硬,还能自动发出超声波清洗,自带吸雾功能,根据离障碍物的远近自动调节。这镜片还有一个很厉害的功能﹣﹣发出虚拟保护罩!这个虚拟保护罩就像科幻片里一样,不需要能源,只需要一个全能投影就可以办到。这个镜片角落有一个突出的小点点,这就是纳米全能投影装置。下雨时,它会很快地在你头上虚拟出一个保护罩来。这个保护罩是碎片状的,它不管什么天气都不怕。还有吸附所有对你造成伤害的东西的功能。
当然,这个纳米全能投影装置也不是只能发出虚拟防护罩,还有虚拟手机等功能。至于隐身功能嘛,它除了防护罩其他都能看见。
镜架呢?这多功能眼镜的镜架也是用塑料软胶做的,但是,它能根据温度来调节体感温度。比如,夏天你会觉得很清凉,而冬天你穿半袖也不冷。这眼镜架还有很多功能呢!其中一个,也就是最有趣的“洗脑”。怎么洗脑呢?比如说,你上课想睡觉,这框架一下就感应到了,于是就给你增强脑电波,直到你精神百倍为止。
朋友们,这就是我“设计”的新型多功能眼镜,你喜欢吗?
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)