部编版小学语文三年级下册第一单元重难点检测卷-（含答案）

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第一单元重难点检测卷-小学语文三年级下册部编版
一．选择题（共6小题）
1．下列读音全都正确的一项是（　　）
A．痕（hén）迹 束缚（fú） 别致（zhì） 邯（gán）郸
B．携（xié）带 咖（jiā）啡 逆（nì）风 逐（zhú）渐
C．悠（yōu）然 吃醋（cù） 撤（chè）退 巅（diān）峰
D．存（chún）在 金属（shǔ） 承（chéng）认 放纵（còng）
2．下列短语搭配不完全正确的一项是（　　）
A．光彩夺目的图画 光彩夺目的宝石
B．波光粼粼的大海 波光粼粼的天空
C．翩翩起舞的蝴蝶 翩翩起舞的荷花
D．活泼可爱的燕子 活泼可爱的孩子
3．“另几只却在波光粼粼的湖面横掠着”句中的“掠”字的意思是（　　）
A．夺取 B．贴近 C．飞过 D．轻轻擦过
4．下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（　　）
A．迟/日/江山/丽 B．竹外/桃花/三两枝
C．绿阴/不减/来时路 D．沙暖/睡/鸳鸯
5．“水面上的小圆晕一圈圈地 开去。”填入横线上的最恰当的词语是（　　）
A．飘荡 B．荡漾 C．漂动 D．漂浮
6．下列句子中画线词语的反义词错误的一项是（　　）
A．谦虚是一种美德。（骄傲）
B．植物们能够释放氧气。（吸收）
C．好几天的干旱，身披绿色长发的垂柳，变得枯黄干燥。（潮湿）
D．虽然我们的生活水平提高了，但是也不能铺张浪费。（报废）
二．填空题（共5小题）
7．看拼音写词语。
chuī fú 　 　 gǎn jí 　 　 ǒu ěr 　 　 jù lǒng 　 　
pí juàn 　 　 lüè guò 　 　 xiān xì 　 　 shuǐ hén 　 　
8．比一比，再组词。
鸳 　 　 莺 　 　 佛 　 　 拂 　 　
掠 　 　 惊 　 　 颈 　 　 经 　 　
仿 　 　 访 　 　 涨 　 　 胀 　 　
9．将下列成语补充完整。
掩（ 　 　）盗（ 　 　） 画（ 　 　）添（ 　 　）
狐（ 　 　）虎（ 　 　） 叶（ 　 　）好（ 　 　）
揠（ 　 　）助（ 　 　） 守（ 　 　）待（ 　 　）
亡（ 　 　）补（ 　 　） 自（ 　 　）矛（ 　 　）
10．回忆课文内容填空。
（1）一身 　 　的羽毛，一对 　 　的翅膀，加上 　 　的尾巴，凑成了那样 　 　的小燕子。
（2）白荷花在这些大圆盘之间 　 　 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 　 　。有的还是花骨朵儿，看起来 　 　 得马上要 　 　 似的。
（3）《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的 　 　 景色，赞美了活泼可爱的 　 　，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
（4）《荷花》一文通过描写夏日公园一池 　 　 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱 　 　 的感情。
11．为下列句子选择正确的修辞方法。（填序号）
A．拟人 B．排比 C．比喻 D．反问
（1）有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（　 　）
（2）荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。（　 　）
（3）千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。（　 　）
（4）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（ 　 　）
三．语言表达（共2小题）
12．按要求写句子
（1）微风吹拂着柳丝。（扩句）
　 　。
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写句子）
　 　。
（3）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改成“被”字句）
　 　。
（4）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（请描写出这句诗展现的景色）
　 　。
13．口语交际。
春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽……面对这样的景象，我们会不约而同地说：“走，我们去春游。”我们可以到哪儿春游？玩什么？可以开展哪些活动？请你为同学们推荐一下。
　 　。
四．现代文阅读（共2小题）
14．课内阅读。
①一身乌黑的羽毛，一对　 　的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
②二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这　 　的图画中，为春光平添了许多生趣。
﹣﹣节选自年级下册课文《燕子》
（1）根据课文内容，在横线上填上恰当的词语。
（2）文第①自然段从　 　、　 　、　 　这三个部分，写燕子　 　的特点。
（3）请你模仿第一段的写法，任选一种小动物，写写它的外形特点。
　 　。
15．阅读短文。
皮影戏
几年前，电视连续剧《小兵张嘎》风靡一时，剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍手艺度日的民间艺人，他耍的就是皮影戏。皮影戏是我国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。
以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好，具有坚固性和透明性。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质，皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透、具有独特的美感。皮影戏人物一般都由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手11件连缀组成，表演者通过控制人物脖颈前的一根主杆和在两手端处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。
表演者除了要一个人控制三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白和唱腔。要练就过硬的皮影表演功底，除了需要师傅言传身教，更需要勤学苦练，积累大量的实际表演经验。由此可见，组成皮影剧团，是多么不容易的事情。
不论在剧场里还是在普通室内以至庭院、户外，架起影窗、幕布和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能表演四五十出戏。演出完毕，全部行头装箱就走，搬运便捷。这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。
小的时候曾经多次在家乡看过这种令人叫绝的民间艺术，如今，再想看到皮影戏却是一件很难的事情了。
（1）照样子写词语。（写3个）
例：各式各样（ABAC式） 　 　
（2）联系上下文，选择合适的句子填在文中的括号里。（填序号）
A．演皮影戏的设备非常轻便。
B．皮影人物及道具以皮革为材料制成。
C．皮影戏对表演者技艺有着很高的要求。
（3）为什么说以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好？
　 　。
（4）短文画“ ”句子中的“这”指 　 　
A．设备轻便
B．历史悠久
C．形式多样。
（5）短文最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情？
　 　。
五．习作（共1小题）
16．在我们身边有各种各样的植物，如春天开放的花朵——桃花、杏花、樱花，又如家里养的植物——多肉、吊兰……选一种自己喜欢的植物，仔细观察，把它的样子、颜色、气味以及你的感受等写下来。题目自拟，不少于300字。
第一单元重难点检测卷-小学语文三年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．【解答】A.有误。“束缚”的“缚”应读“fù”，“邯郸”的“邯”应读“hán”。
B.有误。“咖啡”的“咖”，多音字，读“kā”，意思有：〔咖啡〕英语音译词；常绿灌木或小乔木；用咖啡种子的粉末制成的饮料。读“gā”，〔咖喱〕英语音译词。一种调味品。故在“咖啡”中读“kā”。
C.正确。
D.有误。“存在”的“存”应读“cún”，“放纵”的“纵”应读“zòng”。
故选：C。
2．【解答】A、C、D搭配正确。
B.不完全正确。“波光粼粼”形容水面波光闪闪，不能用来形容天空。
故选：B。
3．【解答】横掠：平行地从湖面或河面飞过去。专指小鸟从湖面横掠而过。结合句子意思可以知道“掠”的意思是轻轻擦过。
故选：D。
4．【解答】A.错，“迟日江山丽”，意思是：春天的江河山川非常明丽；迟日/江山/丽；
B.正确；
C.正确；
D.正确。
故选：A。
5．【解答】飘荡：指在空中随风摆动或在水面上随波浮动。
荡漾：水波微动的样子。形容起伏不定。
漂动：指在水面上漂浮着。
漂浮：指在液体的表面移动或停留；漂泊，漂流。
结合语境应选“荡漾”。
故选：B。
6．【解答】A、B、C正确。
D．有误。浪费：指在生产和生活中对人力、物力和财力等资源不合理使用的一种行为和现象。反义词是“节约”。
故选：D。
二．填空题（共5小题）
7．【解答】故答案为：
吹拂 赶集 偶尔 聚拢
疲倦 掠过 纤细 水痕
8．【解答】例如“鸳”与“莺”，音不同，部首不同，义不同。鸳：指〔鸳鸯〕鸟类。雄的羽毛华丽，翅上有竖起的扇状直立羽。雌的较小，背苍褐色。可组词“鸳鸯”。莺：是鸟，身体小，多为褐色或暗绿色，嘴短而尖。叫的声音清脆。吃昆虫，对农业和林业有益。种类很多。可组词“黄莺”。
故答案为：
鸳鸯 黄莺 仿佛 吹拂
掠过 惊动 颈部 经过
仿写 访问 涨潮 饱胀
9．【解答】掩耳盗铃 画蛇添足
狐假虎威 叶公好龙
揠苗助长 守株待兔
亡羊补牢 自相矛盾
故答案为：
耳 铃 蛇 足
假 威 公 龙
苗 长 株 兔
羊 牢 相 盾
10．【解答】（1）（3）结合《燕子》作答。
（2）（4）结合《荷花》作答。
故答案为：
（1）乌黑 轻快有力 剪刀似的 可爱的活泼；
（2）冒 小莲蓬 饱胀 破裂；
（3）春天 小燕子；
（4）荷花 大自然。
11．【解答】（1）从三个“有的……”可知是排比句。
（2）从“像一个个碧绿的大圆盘”可知是比喻句。
（3）从“赶集”可知是拟人句。
（4）从“谁能不……呢”可知是反问句。
故答案为：
（1）B；
（2）C；
（3）A；
（4）D。
三．语言表达（共2小题）
12．【解答】（1）扩写句子，添加修饰语“碧绿的”。
（2）考查仿写句子。仿写比喻句，选择合适的本体和喻体进行仿写即可。
（3）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改成“被”字句）
（4）考查诗歌翻译。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”所描绘的景色是：竹林外三两枝桃花已悄然开放，最先察觉到春江的水暖肯定是鸭子。
故答案为：
（1）微风吹拂着碧绿的柳丝。
（2）弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
（3）尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
（4）竹林外三两枝桃花已悄然开放，最先察觉到春江的水暖肯定是鸭子。
13．【解答】如果要向大家介绍我们可以到哪儿春游？玩什么？可以开展哪些活动？要说清楚这种活动的名字，它有什么特点，在介绍时要做到语句通顺，语言优美。
故答案为：
我们可以去森林公园，到那里，我们可以做一些游戏活动，如：放风筝、老鹰抓小鸡、丢手绢……午餐时间，每个人可以把从家里带来的食物放在一起分享，还可以多多观察春天的一些变化和独特之处，把它们记录在观察本中。
四．现代文阅读（共2小题）
14．【解答】（1）考查了根据原文填空的能力。结合对原文的诵读填空。
（2）考查了学生对于描写内容的辨析。结合“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴”可知，这句话抓住燕子羽毛、翅膀、尾巴的特点，写出了燕子外形的活泼可爱。
（3）考查了学生的仿写能力。仿照第①自然段，选择自己喜欢或熟悉的小动，按一定的顺序写出小动物的外形特点。
故答案为：
（1）轻快有力 光彩夺目；
（2）羽毛 翅膀 尾巴 活泼可爱；
（3）兔子十分可爱。它长着一对长长的耳朵，一双红宝石似的大眼睛。一只微微翕动的小鼻子，加上小巧的三瓣嘴，雪白的皮毛，远远望去，就像一团镶嵌着红宝石的绒球，可爱的像个小天使。
15．【解答】（1）考查了词语仿写。“各式各样”为ABAC式词语，据此仿写即可。填写相关词语的时候首先要注意结构符合要求，其次平时多注意积累，增大词汇量，所填词语要符合生活常识和逻辑，主要不要写错别字。
（2）考查了补充句子。可以结合段落后面所叙述的内容去选择相关的句子。第二段主要讲了：皮影人物及道具以皮革为材料制成。故选B。第三自然段主要讲了：皮影戏对表演者技艺有着很高的要求。故选C。第四自然段主要讲了：演皮影戏的设备非常轻便。故选A。
（3）考查对文章内容的理解和分析。根据第二自然段“以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好，具有坚固性和透明性”和“正是由于这些特殊的材质，皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透、具有独特的美感”可以得出原因，注意概括语言精练，抓住关键词。
（4）考查对句子的理解。第四自然段主要讲的就是演皮影戏的设备非常轻便。而画线中的“这”就代表设备轻便。故选A。
（5）考查体会思想感情。本篇课文通过对皮影的叙述，以及最后一段中的感情叙述，可以看出作者对皮影戏的喜爱和怀念。
故答案为：
（1）百发百中、十全十美、自由自在；
（2）BCA；
（3）因为以牛皮和驴皮作为原料的皮影具有坚固性和透明性，能使皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透，具有独特的美感。
（4）A；
（5）表达了作者对皮影戏的喜爱和怀念之情。
五．习作（共1小题）
16．【解答】范文：
我喜欢的一种植物
我最喜欢的植物是仙人掌，这是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格让人敬佩。有水、无水它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面后，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养分生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁能比得上呢？
它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。但它那默默无闻，无私奉献的高贵品质却令人钦佩。
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