部编版小学语文六年级下册第一单元重难点检测卷-（含答案）

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第一单元重难点检测卷-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共6小题）
1．下列各组词语中，加点字读音完全正确的一组是（　　）
A．模（mó）样 正（zhēng）月 载（zǎi）歌载舞 分（fèn）外
B．藏（zàng）戏 不禁（jìn） 哄（hōng）堂大笑 活佛（fó）
C．空（kòng）地 通宵（xiāo） 迎风引吭（háng） 香喷（pēn）喷
2．下面四组成语中，与神态无关的一项是（　　）
A．神采奕奕 眉开眼笑 B．目瞪口呆 笑逐颜开
C．大惊失色 垂头丧气 D．仪表堂堂 囫囵吞枣
3．下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（　　）
A．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
B．终日不成章，泣涕零如雨。
C．河汉清且浅，相去复几许？
D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
4．中华民族历史悠久，文化灿烂，有许多具有民族特色的传统节日。其中最为我国人民所熟悉的四大节日是（　　）
A．春节、元宵、清明、端午 B．春节、清明、七夕、中秋
C．春节、端午、重阳、腊八 D．春节、清明、端午、中秋
5．“泣涕零如雨”中“零”的意思是（　　）
A．落下 B．零星 C．调零 D．零头
6．下面的句子中加点的词语使用不恰当的是（　　）
A．我家现在的生活与爷爷奶奶年轻时的生活截然不同。
B．妈妈常常教育我，做人要真诚，千万不要做两面三刀的人。
C．每天上班，他优哉游哉，真辛苦啊。
D．爷爷说退休后可以随心所欲，真舒服。
二．填空题（共5小题）
7．给多音字注音。
（1）蕃蕃咽　 　喉肿痛，什么食物都难以下咽　 　。
（2）球场遇到劲　 　敌，反倒使他干劲　 　更足了。
（3）他圈　 　十亩地作为牧场，准备用来圈　 　养牛群。
（4）塞　 　外并不闭塞　 　。
8．在横线里填上合适的动词，注意不能重复。
　 　腊八粥 　 　新衣 　 　庙会 　 　毛驴
　 　醋大蒜 　 　年画 　 　爆竹 　 　灯笼
9．把下面的词语补充完整。
　 　　 　大笑 行 　 　积 　 　 　 　心所 　 　
　 　　 　三刀 地 　 　人 　 　 优 　 　游 　 　
10．给“章”选择正确的解释。
A．歌曲诗文的段落 B．条目，章程 C．花纹 D．条理
（1）终日不成章。 　 　
（2）我们不能断章取义。 　 　
（3）妹妹的书桌上杂乱无章。 　 　
（4）爸爸跟我约法三章，不让我到处乱跑。 　 　
11．填空。
《十五夜望月》是 　 　代诗人 　 　写的。诗的前两句写景，没带一个“月”字，却处处含“月”；“地白”写出了 　 　，让人想起李白的诗句“　 　，　 　”；“树栖鸦”烘托出月夜的 　 　。诗的后两句抒情，明明是诗人想念亲人，偏偏说“　 　”，委婉地表达出 　 　。
三．语言表达（共2小题）
12．语言实践。
过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。
　 　。
13．联系课文，比较下面每组的两个句子，说说哪句好，好在哪里。
（1）①“我饿了！”八儿要哭的样子。
②“那我饿了！”八儿要哭的样子。
　 　。
（2）①花生仁脱了它的红外套。
②花生仁的皮全部脱落了。
　 　。
（3）①靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
②靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已吃得饱饱的。
　 　。
四．现代文阅读（共2小题）
14．课内阅读。
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。
（1）用“____”画出熬腊八粥需要的材料和这些材料在锅里煮的状态。作者为什么要这样写？
（2）为了写出人们对腊八粥的喜爱之情，开头第一句运用了 　 　的修辞手法，选取了 　 　个不同年龄段的人对腊八粥的态度，以点带面；第二句则运用了 　 　的修辞手法，形象地把腊八粥的熬制过程再现出来。
（3）“喜得快要发疯了”是对八儿的 　 　描写，运用的是 　 　的修辞手法。“进进出出”表现出 　 　。
15．阅读短文，回答问题。
二泉映月
无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。
有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水声中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。
十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！
又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉池畔。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水和月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡……
就这样，一首不朽的乐曲诞生了﹣﹣这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。
（1）“二泉映月”是无锡惠山的一个景点，摘录课文中描写“二泉映月”景色的词语。
　 　。
（2）联系上下文理解句子，完成练习。
渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……（阿炳为什么会听到“叹息”和“哭泣”？阿炳听到的“倾诉”和“呐喊”可能是什么？）
　 　。
（3）《二泉映月》是一首著名的乐曲，它的旋律是怎样的？
①用文中的语句来描述：　 　
②这首曲子要表达的感情是：　 　
五．古诗词赏析（共1小题）
16．
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
（1）对下列句中加点字的解释，正确的一项是 　 　。
A.终日不成章 章：文章。
B.泣涕零如雨 零：零散。
C.相去复几许 去：距离。
D.脉脉不得语 得：得到。
（2）这首诗中，有一个关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是“　 　”。
（3）这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过 　 　和 　 　来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
（4）下面对这首诗的鉴赏不正确的一项是 　 　。
A.整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷的心情，最后两句突出地表达了牛郎对织女的缠绵情意。
B.全诗似句句在写景，又句句在写情，情语景语融合无间。写景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有尽而意无穷。
C.诗中六个叠音词“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”，或写景，或描人，或叙情，生动传神，增加了诗歌的韵律美。
D.全诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子的相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
六．习作（共1小题）
17．习作。
你参观、游览过哪些地方？请写一篇参观记或游记，先想好要描述哪些主要见闻，如何写得具体详细一点，再思考哪些是次要内容，怎样简略一点，做到详略得当。
第一单元重难点检测卷-小学语文六年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．【解答】A.“模样”的“模”指的是模子，应当读“mú”，“载歌载舞”的“载”指的是“又、且”，应当读“zài”，其余读音无误。“模”读作“mú”时，指模子；形状、样子，组词如“模样”“装模作样”。读作“mó”时，指法式、模范、标准；仿效；模范；模特儿等，组词如“模型”“模式”“楷模”。“载”读作“zài”时，有“装载、充满（道路）”“运输所装载的东西”“又、且”的意思，如“载客”“载货”“卸载”“载歌载舞”；读作“zǎi”时，指年；记载、刊登，组词如“一年半载”“记载”“转载”。
B.“不禁”的“禁”指禁受、耐受，应读“jīn”，其余读音无误。“禁”读作“jīn”时，指耐受、禁受；忍住，组词如“弱不禁风”“情不自禁”。读作“jìn”时，指“禁止”“监禁”“法令或习俗不允许的事项”，组词如“禁毒”“严禁”“禁闭”。
C.读音正确。
故选：C。
2．【解答】A．有关，神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
B．有关，目瞪口呆：瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。笑逐颜开：眉开眼笑，十分高兴的样子。
C．有关，大惊失色：非常害怕，脸色都变了。垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
D．无关，仪表堂堂：仪表：人的外表，风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。 囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。
故选：D。
3．【解答】A．字数相等、结构相同、意义对称，运用了对偶的修辞；
B．把“织女的眼泪”比作“雨”，运用了比喻的手法；
C．将“河”比作银河，运用了比喻的修辞；
D．没有使用修辞。
B．把“织女的眼泪”比作“雨”。
故选：D。
4．【解答】中国的传统节日主要有春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、龙抬头（二月二）、上巳节（农历三月初三）、清明节（阳历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）、七月半（农历七月十四/十五）、中秋节（农历八月十五）、重阳节（农历九月九）、冬至节（阳历12月21～23日）、除夕（年尾最后一天） 等。
根据积累可知，最为我国人民所熟悉的四大节日是春节、清明、端午、中秋。
故选：D。
5．【解答】“泣涕零如雨”出自汉代乐府诗《迢迢牵牛星》，诗句的意思是：哭泣的眼泪如同下雨般零落。“零”的意思是落下。
故选：A。
6．【解答】A、B、D正确。
C．有误，优哉游哉：指生活悠闲自在。不符合句子语境。
故选：C。
二．填空题（共5小题）
7．【解答】（1）咽：yān口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。 yàn使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去：～唾沫。yè声音受阻而低沉：哽～．喇叭声～．故分别为“yān、yàn”。
（2）劲：jìng坚强有力：刚～．疾风知～草。 jìn兴趣：干得挺有～儿。故分别为“jìng、jìn”。
（3）圈：quān 划界，围住：～地。～闭。 juàn养家畜的棚栏：～舍（shè）。～养。故分别为“quān、juàn”。
（4）塞：sài 边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方：～外。要～．边～．sè 同“塞（sāi）”。用于书面语词，如“闭塞”“阻塞”“塞责”“茅塞顿开”等。sāi堵；填：～住漏洞。故分别为“sài、sè”。
故答案为：
（1）yān yàn；
（2）jìng jìn；
（3）quān juàn；
（4）sài sè。
8．【解答】答案为：
喝腊八粥 穿新衣 逛庙会 骑毛驴
吃醋大蒜 买年画 放爆竹 提灯笼
9．【解答】开怀大笑 行善积德 随心所欲
两面三刀 地广人稀 优哉游哉
故答案为：
开 怀 善 德 随 欲
两 面 广 稀 哉 哉
10．【解答】（1）终日不成章：一整天也没有织成一段布。“章”是花纹的意思。故选C。
（2）断章取义：指孤立地截取其中一段来表达自己的意思。“章”歌曲诗文的段落。故选A。
（3）杂乱无章：杂乱而没有条理。“章”条理的意思。故选D。
（4）约法三章：指共同遵守提出的规定等。“章”条目，章程等。故选B。
故答案为：
（1）C；
（2）A；
（3）D；
（4）B。
11．【解答】《十五夜望月》是唐代王建写的，诗的前两句写景，没带一个“月”字，却处处含“月”，“地白”写出了月光照在地上的样子，让人想起李白的诗句“床前明月光，疑是地上霜”；“树栖鸦”烘托出月夜的寂静。诗的后两句抒情，明明是诗人想念亲人，偏偏说“今夜月明人望尽，不知秋思落谁家”，委婉地表达出诗人的思乡之情。
故答案为：
唐 王建 月光照在地上的样子 床前明月光 疑是地上霜 寂静 今夜月明人望尽，不知秋思落谁家 诗人的思乡之情
三．语言表达（共2小题）
12．【解答】故答案为：
燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛，但会造成严重的空气污染、噪音污染。同时燃放烟花爆竹还具有很大的危险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来，买一些有用的书籍，也可以捐一些给有困难的人。
13．【解答】联系课文赏析句子即可。通常来说，句子中运用了一些修辞手法和一些特定的字，句子会更优美。
故答案为：
（1）我觉得②好，因为加上了“那”字能够更加突出八儿的活泼。
（2）我觉得①好，因为运用了拟人的修辞手法，更加生动形象。
（3）我觉得①好，因为运用了比喻的修辞手法，把“八儿的肚子”比喻成“小鼓”，能够更加生动形象的突出八儿吃饱了。
四．现代文阅读（共2小题）
14．【解答】（1）考查了对文段内容的理解。“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着”这是对熬腊八粥和这些材料在锅里煮的状态的描写，从中可看出这腊八粥的材料很多，作者这样写是为了衬托出腊八粥的香甜诱人，美味可口，为下文作铺垫。
（2）考查了句子的修辞手法。“初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。”这是一个排比句，写出了三个不同年龄的人对腊八粥的喜爱。“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了”这是一个拟人句，赋予“腊八粥”人的特点。，形象地把腊八粥的熬制过程再现出来。
（3）考查了对句子的理解。“喜得快要发疯了”这是一个夸张句，是对八儿神态的描写，写出八儿知道今天吃八宝粥后的狂喜。“进进出出”是对八儿动作的描写，表现了八儿对腊八粥的喜爱以及想喝腊八粥的急切心情。
故答案为：
（1）把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着。
作者这样写是为了衬托出腊八粥的香甜诱人，美味可口，为下文作铺垫。
（2）排比 三 拟人；
（3）神态 夸张 八儿对腊八粥的喜爱以及想喝腊八粥的急切心情。
15．【解答】（1）考查了对短文中描写“二泉映月”景色的词语的掌握。“二泉映月”是无锡惠山的一个景点，短文中描写了“二泉映月”的美丽景色，我摘录几个描写“二泉映月”美丽景色的词语，如：树木葱茏、藤萝摇曳、月光似水、静影沉璧、月光照水、水波映月。
（2）考查了联系上下文理解句子的能力。短文中“渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊”这句话中听到阿炳“叹息”是因为他觉得自己再也看不到家乡惠山二泉的优美景色，听到阿炳“哭泣”是因为他想起了师父说过的话，想到了自己的坎坷经历。阿炳听到的“倾诉”也许是他坎坷的经历，阿炳的“呐喊可能是他要同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的心声。
（3）考查了对乐曲《二泉映月》的了解情况。①《二泉映月》是一首著名的乐曲，它的旋律是这样的：“起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌”，之后乐曲“升腾跌宕”“步步高昂”。②这首曲子要表达的感情是：表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。
故答案为：
（1）树木葱茏、藤萝摇曳、月光似水、静影沉璧、月光照水、水波映月。
（2）听到阿炳“叹息”是因为他觉得自己再也看不到家乡惠山二泉的优美景色，听到阿炳“哭泣”是因为他想起了师父说过的话，想到了自己的坎坷经历。阿炳听到的“倾诉”也许是他坎坷的经历，阿炳的“呐喊”可能是他要同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的心声。
（3）①起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，之后乐曲“升腾跌宕”“步步高昂”。②表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。
五．古诗词赏析（共1小题）
16．【解答】（1）考查学生对字义的理解。“终日不成章”中“章”的意思是指整幅的布帛。故A表述错误。“泣涕零如雨”中“零”的意思是落下。故B表述错误。“相去复几许”中的“去”的意思是距离。故C表述正确。“脉脉不得语”中“得”的意思是能够。故D表述错误。
（2）考查学生对过渡句的理解。“泣涕零如雨”的意思是哭泣的眼泪如同下雨般零落。“终日不成章，泣涕零如雨”这句诗是写织女织布的结果和织布时的情态。织女虽然整天在忙碌地织布，结果却“不成章”；她整天郁闷不乐，泪流如雨。织女劳而无功，眼泪如雨，是什么原因造成的？原来是织女在思念着她的牛郎的缘故，她身在此而心在彼。诗明写织女，却暗联牛郎，意在点出织女的心理活动，说明织女无果的原因。这两句诗，也意在写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。这是一个关键的过渡性句子，它既是前因又是后果。
（3）考查学生对诗歌内容的理解和分析。阅读诗歌可知，这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过动作和情态来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
（4）考查学生对诗歌内容的鉴赏。阅读诗歌可知，整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷的心情，最后两句突出地表达了织女对牛郎的缠绵情意。并非是牛郎对织女的缠绵情意。故A表述错误。
故答案为：
（1）C；
（2）终日不成章，泣涕零如雨。
（3）动作 情态；
（4）A。
六．习作（共1小题）
17．【解答】范文：
游九寨沟
“桂林山水甲天下，九寨山水甲桂林。”今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境——九寨沟。
九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，距九寨沟县城30公里，平均海拔2800米，这里气候宜人，景色秀美，是世界级自然遗产保护区，5A世界级风景区。每天，慕名而来的中外游客成千上万，络绎不绝。
九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在空中，缕缕白云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。
早上，我们坐上观光车，首先到达了长海，远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，一阵微风吹来，海面波光粼粼，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了，仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒，再向海面望去，此时的海面，平静得像一面镜子，海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰，鱼儿在空中穿梭，鸟儿在水中飞翔，形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望，久久不愿离去。
跟随观光车，我们还游览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海，是那样的美，美得让人陶醉；这里的海，是那样的静，静得与世无争；这里的海，是那样的清澈，清澈得毫无杂质；这里的海，是那样幽蓝，蓝得像一块无瑕的宝石。而珍珠滩瀑布却是另一番景象。
珍珠滩瀑布，高21米，宽270米，是悬崖上面的泉水，喷涌而下，溅出一粒粒水珠，这些水珠似断了线的珍珠，撒落在空中，珍珠滩瀑布因此得名，整个瀑布看起来气势磅礴，雄伟壮观，恰如狂龙发怒，水声震耳欲聋，这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝！诺日郎瀑布也十分壮观，84版《西游记》的部分片断就是在此拍摄的，怎么样，你想来游九寨沟吗？
我爱九寨沟，更爱这里的山山水水。
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