部编版小学语文五年级下册第二单元重难点检测卷-（含答案）

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第二单元重难点检测卷-小学语文五年级下册部编版
一．选择题（共6小题）
1．下面四组词语，带点字读音不正确的一项是（　　）
A．水寨（zhài） 蹿（cuàn）下来
B．翎（líng）子 青布幔（màn）子
C．毡（zhān）笠 踉踉跄跄（qiàng）
D．忌讳（huì） 仰面睃（suō）眼
2．下列词语书写完全正确的是（　　）
A．鬼计 布置 B．胸堂 拳头 C．苏软 预计 D．吓唬 耻笑
3．我们在小学阶段读古典名著可以采用以下几种方法，除了（　　）
A．借助资料了解历史背景
B．联系上下文猜测语句意思
C．遇到不理解的语句，反复琢磨
D．结合电影、电视剧，加深认识
4．下列选项中，对加点词语意思猜测不正确的一项是（　　）
A．江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。（驻扎在江边的军营）
B．武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边。（可随身携带的哨子）
C．那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。（快速地流淌出）
D．原来武松使尽了气力，手脚都酥软了。（肢体软弱无力）
5．下列对句子运用的修辞手法的判断不正确的是哪一项？（　　）
A．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（比喻、夸张）
B．十万支箭，三天怎么造得成呢？（反问）
C．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（夸张）
D．石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。（排比）
6．下列说法正确的一项是（　　）
A．《草船借箭》选自著名古典历史小说《水浒传》，作者是罗贯中。
B．《景阳冈》根据我国著名古典小说《三国演义》创作的，作者是施耐庵。
C．《红楼春趣》选自曹雪芹的《红楼梦》。
D．《猴王出世》这篇课文选自我国古典神魔小说《西游记》，作者是清代的吴承恩。
二．填空题（共5小题）
7．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
《三国演义》中，dū du 　 　周瑜dù jì 　 　诸葛亮的才干，假意wěi pài 　 　他造箭，想借机打压。诸葛亮shén jī miào suàn 　 　乘着大雾，命军士léi gǔ nà hǎn 　 　，草船借箭。不但避免了chéng fá 　 　，还名声大振。
8．辨字组词。
屉 　 　 鬟 　 　 讳 　 　 晦 　 　
届 　 　 鬓 　 　 伟 　 　 侮 　 　
敞 　 　 钗 　 　 袭 　 　 纨 　 　
蔽 　 　 杈 　 　 垄 　 　 执 　 　
姊 　 　 帕 　 　 咯 　 　 绞 　 　
妹 　 　 怕 　 　 格 　 　 郊 　 　
9．根据意思在文中找出相应的词语。（《猴王出世》）
（1）高兴得自己都不能控制，形容喜悦到了极点。 　 　
（2）意思是事物自然形成，合乎理想，不必再加工。 　 　
（3）抓抓耳朵，搔搔腮帮子。形容人心里焦急、忙乱时无计可施的样子。 　 　
10．揣摩人物语言和人物性格，选择合适的“笑”填空。（填字母）
A．哈哈一笑 B．微微一笑 C．呵呵一笑 D．偷偷一笑
（1）孙悟空 　 　道：“这呆子，还想瞒俺老孙！”
（2）诸葛亮 　 　说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。”
（3）武松 　 　道：“原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？”
（4）石猴 　 　道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。”
11．写出下列句子所运用的修辞手法。
（1）把石油工业落后的帽子扔到太平洋去。 　 　
（2）海底的珊瑚五彩缤纷，有的像鹿角，有的像松柏，有的像菊花…… 　 　
（3）奔跑了一天的太阳终于躲起来了。 　 　
（4）这儿安静极了，掉根针都能听得见。 　 　
三．语言表达（共2小题）
12．根据要求将下面的句子换一种说法。
（1）鲁肃对诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）
　 　。
（2）周瑜对诸葛亮心怀妒忌。（改为反问句）
　 　。
（3）诸葛亮立下军令状。（改为双重否定句）
　 　。
13．对于课文中的武松，人们有不同的评价：有人认为他勇敢，有人认为他鲁莽。你怎样看待武松？说说你的想法。（《景阳冈》）
　 　。
四．现代文阅读（共2小题）
14．阅读语段，完成练习。
众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺润爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入深布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。
（1）联系语段的内容，写出下面词语的意思。
①耍子去耶：　 　
②拖男挈女：　 　
③瞑目蹲身：　 　
④石窍：　 　
⑤石碣：　 　
⑥镌着：　 　
（2）石猴是怎样进洞的？用“ ”在文中画出相关语句，并说说从中你体会到石猴怎样的特点。
　 　。
15．阅读短文，完成练习。
“凤辣子”初见林黛玉
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”……
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，使用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”
（1）短文主要写 　 　。
（2）在描写王熙凤打扮方面，作者选取 　 　、　 　和 　 　三个要点，既让读者看到了一位 　 　，也在珠光宝气之中露出了 　 　。
（3）找出描写王熙凤语言、动作的句子读一读，说说从中你可以看出她是一个怎样的人。
　 　。
五．习作（共1小题）
16．中国古典名著以其深厚的文化底蕴影响着一代又一代人。通过这段时间的学习，你一定对名著中的人物有了自己的看法吧!你最佩服谁？他有哪些值得你佩服的地方？写一写。
要求：题目自拟，语句通顺，400字左右。
第二单元重难点检测卷-小学语文五年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．【解答】A.有误，“蹿下来”的“蹿”应读“cuān”。
B、C、D正确。
故选：A。
2．【解答】A.有误，诡计：狡诈的计谋、花招。故“鬼”改为“诡”。
B.正确。
C.有误，酥软：（肢体）软弱无力。故“苏”改为“酥”。
D.有误，嗤笑：讥笑。故“耻”改为“嗤”。
故选：B。
3．【解答】读古典名著的方法是：借助资料了解历史背景，联系上下文猜测语句意思，结合电影、电视剧，加深认识。故C项的阅读方法不符合阅读古典名著。
故选：C。
4．【解答】A、C、D正确。
B.不正确。哨棒：行路防身的长木棍。
故选：B。
5．【解答】A、B、D正确。
C．有误，从“好像……一样”可知运用了比喻的修辞。
故选：C。
6．【解答】A．有误，《草船借箭》选自著名古典历史小说《三国演义》。
B．有误，《景阳冈》根据我国著名古典小说《水浒传》创作的。
C．正确。
D．有误，吴承恩是明代人。
故选：C。
二．填空题（共5小题）
7．【解答】故答案为：
都督 妒忌 委派 神机妙算 擂鼓呐喊 惩罚
8．【解答】如“屉”与“届”，音不同，部首相同，义不同。屉：桌、柜等器物上的抽斗。可组词“抽屉”。届：到（时候）。可组词“届满”。
故答案为：
抽屉 丫鬟 忌讳 晦气
届满 两鬓 伟大 侮辱
敞亮 发钗 袭击 纨绔
隐蔽 树杈 垄沟 执笔
姊妹 手帕 咯噔 绞肉
妹妹 害怕 格子 郊外
9．【解答】《猴王出世》写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，看到了水帘洞其它猴都不敢跳，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴、敢作敢为、无所畏惧的特点。
（1）喜不自胜：高兴得自己都不能控制，形容喜悦到了极点。
（2）天造地设：意思是事物自然形成，合乎理想，不必再加工。
（3）抓耳挠腮：抓抓耳朵，搔搔腮帮子。形容人心里焦急、忙乱时无计可施的样子。
故答案为：
（1）喜不自胜；
（2）天造地设；
（3）抓耳挠腮。
10．【解答】A.哈哈一笑：形容笑得很厉害或很开心。
B.微微一笑：略有笑容，不明显的、不出声的笑。
C.呵呵一笑：轻蔑、不屑的笑。
D.偷偷一笑：暗自欣喜而不明显表于面部的笑。
（1）结合语境，孙悟空对猪八戒的行为了然于胸。故选“偷偷一笑”。
（2）结合语境，诸葛亮对曹操不敢出兵胸有成竹。故选“微微一笑”。
（3）结合语境，武松是一位豪迈、爽朗的人。故选“哈哈一笑”。
（4）结合语境，石猴对自己从丹炉里面毫发无损的进出很有把握，带有不屑的语气。故选“偷偷一笑”。
故答案为：
（1）D；
（2）B；
（3）A；
（4）C。
11．【解答】（1）句中将扔掉帽子的力度进行了夸大，运用了夸张的手法。
（2）句中将“珊瑚”比作“鹿角”“松柏”“菊花”，运用了比喻的手法，同时“有的……”这种结构相同的句式连续出现了三次，运用了排比的手法。
（3）句中将“太阳”赋予人的特点，运用了拟人的手法。
（4）句中将安静的程度进行了夸大，运用了夸张的手法。
故答案为：
（1）夸张；
（2）排比、比喻；
（3）拟人；
（4）夸张。
三．语言表达（共2小题）
12．【解答】（1）考查了直述句变转述句，“冒号、前引号”变“逗号”，“你”改为“诸葛亮”，“我怎么帮得了你的忙”改为“他帮不了诸葛亮的忙”，“后引号”去掉，问号变句号。
（2）改反问句，删去“一定”，加“难道”“不”“吗”，把问号变句号。
（3）考查了改写句子。陈述句改为双重否定句，在“诸葛亮”后加“不得不”
故答案为：
（1）鲁肃说，都是诸葛亮自找的，他帮不了诸葛亮的忙。
（2）难道周瑜对诸葛亮不心怀妒忌吗？
（3）诸葛亮不得不立下军令状。
13．【解答】阅读文段可知，武松在景阳冈运用自己的智慧最终打死了凶猛的老虎。因此我认为武松是个刚勇豪爽，机智和勇武的人。
故答案为：
我认为武松是个刚勇豪爽，机智和勇武的人。
四．现代文阅读（共2小题）
14．【解答】（1）考查了对词语的理解。结合上下文，写出词语的意思即可。
（2）考查了对文章语句的理解及对人物形象的描写。从文中找到石猴进洞的语句：他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入深布泉中。从“瞑目蹲身、纵、跳”等词可以看出石猴动作敏捷，也看出他的勇敢、本领高强。
故答案为：
（1）①玩耍去了。
②带领着儿子和女儿。
③闭上眼睛，蹲下身子。
④石头边缘。
⑤圆顶的石碑。
⑥雕刻着。
（2）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入深布泉中。从“瞑目蹲身、纵、跳”等词可以看出石猴动作敏捷，也看出他的勇敢、本领高强。
15．【解答】（1）考查对文章内容的理解。重点需要结合上下文理解词语，句子的含义，可以从描写中理解作者想要表达情感。本短文选自曹雪芹的《红楼梦》，它描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。短文主要写了林黛玉与王熙凤的初次见面的过程。
（2）考查对文章内容的理解。通过对王熙凤的外表描写，让读者感受到她衣着华丽同时很俗气。
（3）考查对人物形象的分析。王熙凤初见黛玉时先是恭维了她，但她的恭维表面是夸赞林黛玉好看，其实地在夸赞贾母，这就说明了她善于阿谀奉承。
故答案为：
（1）林黛玉初进大观园，第一次见到王熙凤的过程。
（2）头饰 裙饰 服饰 贵族少妇的尊贵 她的俗气；
（3）王熙凤是一个泼辣张狂，口齿伶俐，善于阿谀奉承，见风使舵，喜欢炫耀特权和地位的人。
五．习作（共1小题）
16．【解答】范文：
我最佩服的名著人物﹣﹣诸葛亮
中国四大古典名著之一的《三国演义》流传至今已是家喻户晓。书中刻画了近2000个人物形象，最常见的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互争斗为主要描写内容。它记述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中妒贤忌能的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不各极其态。在众多人物中，我最敬佩的就是神机妙算的诸葛亮。
诸葛亮知人心、识天文、通地理，料事如神，有胆有识，能体现诸葛亮的例子数都数不清。
在“草船借箭”这个故事中，周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他在十天之内造好十万只箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。
诸葛亮能言善辩，他为了使孙权与刘备联手，共同对抗曹操，他舌战群儒，说得江东群儒哑口无言，使孙权同意和刘备联手共抗曹操。
诸葛亮才智过人，上知天文，下知地理。周瑜让黄盖用苦肉计，让庞统巧授连环计，可万事俱备，只欠东风。诸葛亮早就算到这几天要刮东风。于是，他就装模作样的“借”来了一场三天三夜的东风，帮助周瑜把曹操杀得大败而归。
诸葛亮神机妙算。有一次，孙权要和刘备提亲，诸葛亮要赵云护送刘备，并亲授“锦囊妙计”。在这中间，如果不是第一个妙计，周瑜就不会假戏真做；如果不是第二个妙计，刘备可能就忘了蜀国；如果不是第三个妙计，刘备、孙夫人和赵云，就不能逃脱被追杀的可能……他火烧新野，巧借东风，草船借箭，三气周瑜，巧布八阵图，骂死王朗，七擒南蛮王，大摆空城计，以木偶吓走司马懿，锦囊杀魏延，这些都是常人所想不到的。
在他未出茅庐之时，就知天下三分。当上丞相后，可谓是计计得胜，魅力值直升第一，诸葛亮真是我的人生偶像呀。
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