《难忘的一天》课件

课件47张PPT。难忘的一天义务教育课程标准实验教科书
二年级 语文 上册 第八课学习目标? 1．认识13个生字，会写10个字。
2．正确、流利地朗读课文。体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的崇敬心情知道邓小平等国家领导人对青少年学习现代技术的关心和重视。
3．激发对计算机的兴趣，认识自己肩负的责任重大。邓小平爷爷返回返回返回 1981年6月邓小平任中央军委主席后，提出必须把人民解放军建设成为一支强大的现代化、正规化的革命军队。同年9月，邓小平在华北某地观看北京部队和空军部队举行的大规模军事演习，检阅陆海空军部队。返回返回 dènɡ xiǎo pínɡ wěi dà de mǎ kè sī
邓 小 平（1904～1997）伟 大的马 克思
zhǔ yì zhě wú chǎn jiē jí ɡé mìnɡjiā zhènɡ zhìjiā jūn 主义 者，无 产 阶级 革 命家、政 治家、军
shì jiā wài jiāo jiā zhōnɡ ɡuó ɡònɡ chǎn dǎnɡ zhōnɡ ɡuó
事 家、外 交 家，中 国 共 产 党、中 国
rén mín jiě fànɡ jūn zhōnɡ huá rén mín ɡònɡ hé ɡuó de zhǔ
人 民 解 放 军、中 华 人 民 共 和 国 的 主
yào lǐnɡ dǎo rén zhī yī zhōnɡ ɡuó shè huì zhǔ yì ɡǎi ɡé
要 领 导 人 之 一，中 国 社 会 主 义 改 革
kāi fànɡ hé xiàn dài huà jiàn shè de zǒnɡ shè jì shī dènɡ
开 放 和 现 代 化 建 设 的 总 设 计 师，邓
xiǎo pínɡ lǐ lùn de chuànɡ lì zhě
小 平 理 论 的 创 立 者。 8.难忘的一天

　　第一课时难忘的一天 1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。
那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。
邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子平静了下来。
开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。
表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机普及要从娃娃抓起。”
离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。第一场大比拼比一比看谁课文字音读得最准确，老师给大家3分钟的时间自由朗读课文，不认识的字可以看下边的拼音，3分钟之后咱们比赛。 词语积累难忘：不容易忘记。如：老师的一席话令我终生难忘。
激动：感情冲动。如：胜利的消息令大家激动万分。第二场大比拼jìsuàn mào lǎn guǎn jǐnzhāng
计算 冒着 展览 馆 紧 张
cànlàn wò pēng róng
灿烂 握住 怦怦地 笑容
pǔ fèn
普及 兴奋 jì suàn mào lǎn guǎn
计 算 冒 览 馆
càn làn wò jǐn pǔ
灿 烂 握 紧 普
fèn pēng róng
奋 怦 容
计 算 冒 览 馆

灿 烂 握 紧 普
奋 怦 容
多音字：兴﹙　　　　　　﹚﹙　　　　　　 ﹚xīngxìng兴旺 兴奋
更

gèng(更好）（更加）gēng(更新）（几更）兴趣兴高采烈第三场大比拼 生字大家都认识了，课文你们一定也能读流利了，老师给大家3分钟时间，3分钟之后咱们来比赛。我会写细怦次细心
粗细
仔细
详细 怦怦
怦然心动
一次
其次
再次
次要第四场大比拼仔仔细
牛仔我会写计外礼加计算
计划
计策
心计外地
里外
外面
校外礼貌
礼仪
礼节
礼品加上
加法
加价
加紧
加剧及身 及时
及时雨
及格 身边
身体
身高
以身作则词语积累难忘：不容易忘记。如：老师的一席话令我终生难忘。
激动：感情冲动。如：胜利的消息令大家激动万分。我高兴地 仔细地
亲切地 紧紧地
顺利地 兴奋地
赞许地 沉着地冒着 计算机
握手 展览馆
笑容 怦怦跳
普及会读近 义 词表演——激动——慈祥——和蔼可亲——示范激昂慈爱和颜悦色反 义 词难忘——紧张——高兴——健忘松弛难过慈祥——凶狠严寒——酷暑激动——平静赞许——批评仔细——马虎猜 灯 谜好大一口田。 ——（ ）房屋里面一堆谷。——（ ）奋容举目看太阳。 ——（ ）冒紧紧地 表演 慈祥地 日子
高兴地 握手 满意地 微笑
沉着地 点头 难忘地 日子我 会 连
及（ ） 次（ ） 怦（ ） 外（ ）
极（ ） 吹（ ） 坪（ ） 处（ ）比一比，再组词 8.难忘的一天

第二课时我会读计算机表演冒着严寒展览馆紧张怦怦地慈祥握手和蔼开始操纵笑容普及抓起兴奋灿烂肩负责任及时 及格 身体 身边 仔细
这次 一次 计算 计时
怦怦地 礼节 敬礼 加法 更加 1.难忘的一天具体指哪一天，地点在哪里？
2.在难忘的这一天到底有什么事让小作者觉得“难忘”？
3.找出课文中表现作者心情变化的句子，并用“------”标出来。难忘的一天 邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子平静了下来。 开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。 表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机普及要从娃娃抓起。” 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。 1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。 那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心砰砰地跳个不停。　⑴　1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。⑵ 那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。　　⑶ 邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。 　⑷　开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。 ⑸　离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。1.我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。
2.我紧张的心情一下子就平静了下来。3.离开展览馆，我兴奋地走在回家的
路上。高兴地 仔细地亲切地紧紧地顺利地兴奋地赞许地沉着地练一练1．选择合适的词语填空。难忘的（???? ） 激动的（ ????）慈祥的（ ????）2．比一比，再组成词语。忘（ ?????） 爷（???? ） 晨（ ????）忙（????? ） 爸（???? ） 辰（???? ）我会说句子：高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地
顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地……地 干什么。再 见！