第一单元分数的意义和性质应用题训练（试题）五年级下册数学浙教版（带答案）

第一单元分数的意义和性质应用题训练（试题）五年级下册数学浙教版
1．孙悟空、猪八戒、沙僧吃一块蛋糕，已知孙悟空吃了这块蛋糕的，猪八戒吃了这块蛋糕的，沙僧吃了这块蛋糕的。谁吃的最多？
2．一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这项工作的几分之几？谁做得多？
3．写出一个比大而又比小的分数,并互相说说自己是怎样想到这个分数的．你还能写出几个这样的分数吗
4．五年级（1）、（2）、（3）班要完成大扫除任务。五（1）班来了54人，五（2）班来了48人，五（3）班来了42人。如果把三个班的学生分别分成若干小组，要使三个班每个小组的人数相同，每班可以分成几组？
5．2015年1月，妈妈计划每3天去看一次外婆，舅舅计划每5天去看一次外婆．请在月历上画一画，分别找出他们去看外婆的日子，妈妈去的日子画△，舅舅去的日子画○．他们相遇的日子有几天？是哪几日？
2015年1月
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
6．一个西瓜，猴妈妈吃了，剩下的分给猴哥和猴弟，要使猴哥和猴弟分的同样多，该怎么分？猴哥和猴弟各得几分之几？
7．沙园小学五年级参加劳动，男生25人，女生30人，把他们分成劳动小组，如果每组中男生人数相同，女生人数也相同，最多可以分成几组？每组有男生和女生各多少人？
8．五年级学生去祭扫烈士墓，共用去4小时。其中路上用去的时间占，吃饭与休息时间共占，剩下的是祭扫的时间，祭扫的时间占几分之几？
9．某装修队给学校设计一个校园广播室，需要用正方形艺术砖铺一个长32dm，宽24dm的长方形文艺墙（用的砖全是整块的），这个正方形艺术砖的边长最大是多少？一共需要多少块这样的艺术砖？
10．中秋节,妈妈买来两块完全一样的月饼分给爸爸和小明(一人一块),小明把自己的月饼平均切成4块,吃了2块,爸爸把自己的月饼平均切成8块,吃了4块．爸爸和小明谁吃得多
11．求下面各组数的最大公因数和最小公倍数．
（1）12和16
（2）24和6
（3）8和18
（4）11和12
12．一块正方形布料，既可以都做成边长是16cm的方巾，也可以都做成边长是12cm的方巾都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少cm？
13．乐乐有一些课外读物，3本3本地数剩2本，5本5本地数剩3本，7本7本地数剩2本，乐乐至少有多少本课外读物？
14．短除式解答。
（1）用短除式把140分解质因数。
（2）用短除式求56和42的最大公因数和最小公倍数。
15．唐僧师徒四人分吃一个大西瓜，唐僧吃了这个西瓜的，孙悟空和沙和尚都吃了这个西瓜的，猪八戒吃了这个西瓜的。他们四人谁吃得多？为什么？
16．五（1）班有36人，五（2）班有32人．现在分别要把两个班的学生平均分成若干个小组．要使两个班的各个小组人数相等，每组最多多少人？
17．食品店运来一些面包，如果每2个装一袋，每3个装一袋，每5个装一袋，都能正好装完，这些面包可能有多少个？（面包个数在50－80之间）
18．玩具汽车。
（1）平均分给2个小朋友，每人分得总数的几分之几？有几辆？
（2）平均分给3个小朋友，每人分得总数的几分之几？有几辆？
19．已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人。将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，也多3人。这个学校六年级学生多少？
20．鑫鑫花店在母亲节到来之际，用下面的两种花搭配，扎成同样的花束，（两种花都正好用完，没有剩余）最多能扎成多少束？
参考答案：
1．沙僧
2．甲：； 乙：； 甲做得多
3．是比大而又比小的分数．根据分数的基本性质找出这样的分数,这样的分数还有、
4．2组、3组或6组
5．
2015年1月
日 一 二 三 四 五 六
1○△ 2 3
4△ 5 6○ 7△ 8 9 10△
11○ 12 13△ 14 15 16△○ 17
18 19△ 20 21○ 22△ 23 24
25△ 26○ 27 28△ 29 30 31△○
他们相遇的日子有3天，分别是1日、16日、31日．
6．
7．5组，男生6人，女生5人
8．
9．8dm；12块
10．一样多
11．（1）最大公因数是4，最小公倍数是48.
（2）最大公因数是6，最小公倍数是24.
（3）最大公约数是2，最小公倍数是72.
（4）最大公因数是1，最小公倍数是132.
12．48cm
13．23本
14．（1）140＝2×2×5×7
（2）最大公因数14，最小公倍数168
15．四人吃得一样多；
16．4人
17．60个
18．（1）；3辆
（2）；2辆
19．123人
20．4束