【与名师对话】2014年课标版·语文·中国古代诗歌散文欣赏 阶段测评：第三单元　因声求气　吟咏诗韵（含答案解析）

阶段测评(三)
(总分：120分　时间：120分钟)
一、基础巩固(15分，每小题3分)
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是(　　)
A．潺湲(chán)　疏浚(jùn)　　诘问(jí)　　霰雪(xiàn)
B．萃集(cuì) 修葺(qì) 汀州(dīnɡ) 仙袂(mèi)
C．城阙(què) 媲美(pì) 街衢(qú) 圭臬(niè)
D．衾被(qīn) 脚踝(huái) 庇护(pì) 老妪(yù)
解析：A项，“诘”应读“jié”；B项，“汀”应读“tīnɡ”；D项，“庇”应读“bì”。
答案：C[]
2．下列各句加点字解释正确的是(　　)
A．径须沽取对君酌　　　径：径自；拿来
B．首身离兮心不惩 惩：惩罚
C．吴丝蜀桐张高秋 张：拉开弓
D．石破天惊逗秋雨 逗：引
解析：A项即，就；B项悔恨；C项演奏。
答案：D
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　)
A．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗最具太白神韵，诗句中贯穿着波澜起伏的强烈情感，恰如天马行空，给人带来无穷的艺术享受。
B．“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，这发自肺腑的诗句抒写了作者穷困潦倒的境遇和孤苦寂寞的心情，读来令人感慨万千。
C．白居易与琵琶女虽说是萍水相逢，但诗人有感于其生活的不幸，联想到自己在宦途所受到的打击，唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的心声。
D．《梦游天姥吟留别》全诗以游仙为构思的出发点，借天姥山的高峻和有关传说，惟妙惟肖地虚构出一个与黑暗的现实社会形成鲜明对照的神仙世界。
解析：D项，“惟妙惟肖”，形容描写或模仿得非常好，非常逼真。选项中用来修饰“虚构”不当。
答案：D[]
4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．李白善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。
B．唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期，唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的最灿烂的一颗明珠。
C．总之，古代诗歌的赏析主要靠平时的积累，只要多读、多背一些诗歌，掌握一些赏析方法，就基本上能够较为准确地赏析诗歌了。
D．诗歌中的意象是诗人所写的景与物，但这些意象又不再是单纯的景和物了，而是融入了诗人的情感，使这些物象附着上某些特点，这些独特的物象实际上就是作者的外化。
解析：A项，错承主语，“是屈原以来……”的主语应该是“李白的诗”而不是“李白”。B项，语序不当，应为“一颗最灿烂的明珠”。D项，不合逻辑，应为“这些独特的物象实际上就是作者情感的外化”。
答案：C
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
李、杜齐名，但他们的性格和诗风却很不相同。________，________；________，________；________，________。李白和杜甫在中国文学史上的地位就像天上的双子星座一样，永远并列着发出不灭的光辉。
①一个诗风老成稳健，倾向现实主义　②一个像忍苦载重的犍牛　③一个像狂放不羁的骏马　④一个深沉悲天悯人　⑤一个诗风清新飘逸，极具浪漫色彩　⑥一个洒脱魅力十足
A．⑥④③②⑤①　　　　　 B．③②⑤①⑥④
C．⑤①⑥④③② D．⑤②④⑥①③
解析：应从“性格和诗风”两个方面考虑排序，并注意作者的顺序。
答案：A
二、古诗文阅读(42分)[]
(一)阅读下面这首唐诗，回答6～7题。(8分)
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？
[注]　①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
6．本诗的首联、颔联选取了哪些景物？这些景物构成了怎样的意境？(4分)
答：________________________________________
________________________________________
答案：本诗前两联选取了流水、谢花、东风、子规、夜月等景物。(只要列出相关的四个景物即可)
这些景物构成了清冷、惆怅、凄凉、黯淡、愁惨、悲伤的意境。(只要答出其中两点即可)
7．简要说明这些景物描写的作用。(4分)
答：________________________________________
________________________________________
答案：这些景物描写的作用：①借景抒情或寓情于景；②形象地表现了诗人思乡之苦和对年华流逝的悲叹。
(二)阅读下面一首诗，然后回答8～9题。(8分)
水口行舟
[宋]朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
8．请结合诗中词语简析诗人情感的变化。(4分)
答：________________________________________
________________________________________
答案：“夜如何”写出诗人心中的担忧，“试卷”刻画出诗人既抱希望而又疑虑不安的心态，“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。
9．诗人描绘的画面中蕴含着人生哲理，请细加品味，说说你的看法。(4分)
答：________________________________________
________________________________________
答案：风雨总是暂时的，风浪终归会平息，青山绿树是永恒的，一切美好事物的生命力终究不可遏止。
(三)(2012·江苏卷)阅读下面这首词，然后回答10～12题。(10分)
梦江南
温庭筠
千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。
10．词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？(2分)
答：________________________________________
________________________________________
解析：此词首句直出“恨”字，“千万”直贯下句“极”字，并点出原因在于行人远“在天涯”，满腔怨恨喷薄而出。[]
答案：思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。
11．词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。(4分)
答：________________________________________
________________________________________
解析：“山月”三句写景，旨在以无情的山月、水风、落花和碧云，与“千万恨”、“心里事”的有情相形，突出思妇内心的悲戚和哀伤。
答案：主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看花，花自飘零，无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。
12．请简要赏析这首词的结句。(4分)
答：________________________________________
________________________________________
解析：此词写得朴素自然，明丽清新，没有刻意求工、雕琢词句，却能含思凄婉，臻于妙境。刻画人物，形象、生动、传神，揭示人物心理，细腻、逼真，足见作者技巧纯熟，既擅于雕金镂玉的瑰丽之作，又长于质朴凝练的绝妙好词。
答案：借景抒情。把天涯之思投向无边天际，以碧云摇曳表现心绪的不宁，以碧云斜落表现心情的低沉。
(四)(2013·山东卷)阅读下面这首清诗，回答问题。(8分)
山寺夜起
江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。
烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。
谁见无家客，山中独不眠。
13．三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？(4分)
答：________________________________________
解析：本题考查鉴赏诗歌的形象和表达技巧的能力。三四句中的烟，其色如云之白，这是把烟比喻成白云，写出了烟之白，之浓，暗示了月光的明亮；“流来野寺前”，这是把烟比喻成了水，写出了烟的动态美。比喻的运用，生动形象地写出了月下之烟的特点，使诗句具有颜色美与动感美。
答案：三四两句中的“烟”有两个特点：一是色白，一是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞方法，形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流”字描写山岚之动态，形象生动。
14．结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(4分)
答：________________________________________
解析：本题考查鉴赏诗歌的内容的能力。诗歌前六句，描写了一幅山中夜景图，营造了静谧凄凉的氛围，为烘托诗人的心情作了铺垫。“谁见无家客”一句是关键，无家，是因为江湜遭逢离乱，半生辗转漂泊，所以痛彻心扉的思乡与回归之愁应是其不眠的真正原因。
答案：诗人不眠有两方面原因：一是喜爱山中夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。
(五)(2013·山西省晋中名校高三联合测试)阅读下面这首词，完成15～16题。(8分)
谪仙怨
[唐]刘长卿
晴川①落日初低，惆怅孤舟解携②。鸟向平芜远近，人随流水东西。
白云千里万里，明月前溪后溪。独恨长沙③谪去，江潭春草萋萋。
[注]　①晴川：晴朗的江面。②携：分离。③长沙：这里用汉代贾谊谪迁长沙的典故，表现自己与友人梁耿同遭贬谪的境遇。
15．词的首句“晴川落日初低”有何作用？(4分)
答：________________________________________
________________________________________
解析：本题考查理解诗歌内容，分析诗歌结构的能力。
答案：首句写江上夕阳西沉的情景，点明时间已是傍晚，意味着离别的时刻即将到来，引出下文别离之后的各种情感。
16．整首词是如何表达作者内心的复杂感情的？(4分)
答：________________________________________
________________________________________
解析：本题考查鉴赏诗歌的表达技巧及作者的思想感情的能力。
答案：①直抒胸臆，词中以“惆怅”直言离别的哀愁，以“恨”直言贬谪之苦。②寓情于景，以“孤舟”“流水”“白云”等意象寄寓宦途漂泊的悲叹，以“明月”寄托思念的情怀，以“春草萋萋”寄寓贬谪的愁苦。③用典，假借贾谊谪长沙的典故，表现自己与梁耿同遭贬谪、怀才不遇的痛苦。(答出任两点即可)
三、名句默写(6分)
17．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。____________________，千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
(2)江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，____________________。(李贺《李凭箜篌引》)
(3)雕栏玉砌应犹在，____________________。问君能有几多愁？____________________。(李煜《虞美人》)
(4)鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。____________________，水面清圆，一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)
(5)岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。____________________，犹自音书滞一乡。(柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》)
(6)小山重叠金明灭，____________________。____________________，弄妆梳洗迟。(温庭筠《菩萨蛮》)
答案：(1)天生我材必有用　(2)芙蓉泣露香兰笑　(3)只是朱颜改　恰似一江春水向东流　(4)叶上初阳干宿雨　(5)共来百越文身地　(6)鬓云欲度香腮雪　懒起画蛾眉
四、语言应用(7分)
18．某中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章，请你为该栏目拟一个恰当的话题。要求：参照下列任一题目的结构进行概括，不超过15字。(3分)
①《诚信为你带来幸运》　②《善良是你快乐的源头》
③《节俭使你安稳无忧》　④《宽容让你成大器》
答：________________________________________
答案：示例：《美德让你一生受益》
19．阅读下面一段关“百脉泉公园”的介绍，请你为其拟一则广告词，不超过15个字。(4分)
百脉泉公园，位于山东省济南市章丘明水境内，这里是龙山文化的发祥地，一代词宗李清照的故里。景区以群泉自然喷涌成湖而著称。景区内群泉鼎沸，杨柳染烟，画廊奇阁，宛如画卷，其中百脉泉、梅花泉、墨泉、东麻湾(万泉湖)被评为济南新七十二名泉。为纪念生于百脉泉畔的宋代女词人李清照而修建的清照园，以自然景观最美，建筑规模最大，文化品位最高，馆藏资料最全居全国四座李清照纪念馆之首。始建于明景泰元年的龙泉寺内，“品”形百脉泉涌珠浮翠，梵王宫大殿庄严雄伟，是泉水文化、历史文化、宗教文化有机融合的名胜景点。
?解析：广告词要涵盖李清照与百脉泉两个因素。
答案：品清照婉约词　赏章丘百脉泉
五、作文(50分)
20．阅读下面的文字，根据要求作文。
错觉
泰戈尔
河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。”
河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。”
请根据阅读后的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：(1)立意自定；(2)自拟标题；(3)除诗歌外文体不限；(4)文体特征鲜明。
写作提示：这是一首蕴涵着深刻寓意的哲理诗，理解诗歌的寓意是关键。
(1)深入理解诗歌蕴涵的哲理。
这则小诗的诗题是“错觉”，查阅《现代汉语词典》知道其意思是：由于某种原因引起的对客观事物不正确的知觉。就其范围来讲有物理、生理、心理、艺术……再审读诗歌的内容：双方均以为对方过得比自己好——它们都没有看到自己的优势，都处在自怨自艾之中。
①为什么甲乙的想法不谋而合？这是因为它们通过比较(攀比)，均以为幸福在对岸，而不在自己身边，陷入心理误区。以为自己不曾拥有的正是自己想要的；总以为活得不如别人快乐幸福，却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心，而不是寄托在别人身上；作为一个独立自足的人应该怎么正视自我的存在？
②这种想法正确吗？这是心理不健全、不平衡的表现：谁都过得比我好——无论是金钱、地位、名誉，还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等。这种人不想凭借自己的努力去改变现状，却总在不切实际的幻想中生活，久而久之，就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格。
③怎样纠正这种心理呢？珍惜眼前、在知足中奋进……
(2)准确地自然地由此及彼展开联想，再现生活情景。要知道，作文的终极目的是引导中学生关注社会、关注生活，激活中学生对生活的体悟。我们可以进一步追问自己：生活中这种现象多吗？有没有相反的例子？比如说，“庄稼总是人家的好”，在社会中人总是“看”到别人比自己有钱、快乐、幸福，其实“家家有本难念的经”，他人未必比自己快乐、幸福。人要从自己制造的陷阱中走出来，不盲从，不迷失自己，正确地看待他人和自己。又如，“得不到的东西总是最好的”，于是人们总是迷恋那些得不到的东西，反而对拥有的东西不加珍惜。我们可以对彼岸的“幸福快乐”憧憬向往，但更应该去珍惜身边实在的幸福、触手可及的快乐。[]
参考题目：《抓住身边的幸福》《给错觉纠偏》《墙内开花墙内也很香》《何必攀比》《幸福就在你(我)身边》《做自己主人》《别只盯住远方》等。
【例文】
彼岸花开
到彼岸花开的时候，我会去那儿寻找我的幸福。
——题记
每个人都是在张望着彼岸的人。
河的此岸，是我们已经拥有的，或是无可更改的生活；河的彼岸，是被放弃的一个选择，或是尚未实现的梦想。而我们正是在张望与追求中不断行进。
正是那彼岸花开的美丽，让我们能够不断追求，渴望到达彼岸——尽管彼岸也许只有一丛不起眼的狗尾巴草。
格瓦拉一生都在追求着彼岸的花开。当革命的红色盖满中国的土地时，格瓦拉的革命热情被点燃了。看着彼岸的红色革命，他开始了不懈的追求。他与卡斯特罗发动了古巴革命。革命成功后，他还没有来得及看一眼古巴人民过上的幸福生活，就因政见不和而远走玻利维亚，最终客死他乡。可以说，他一生都没能到达彼岸，革命热情终究没有在拉美形成燎原之势。但，我们却永远不能否认格瓦拉的价值。不仅是因为这印在T恤上的他那迷人的微笑，不仅是因为他所投身的古巴革命，更是因为他对于彼岸花开的追求。
格瓦拉对彼岸的追求，让人们永远记住了他。而彼岸，对于我们，又是什么？
许多人在小时候都有过童真的理想——飞行员、科学家、摄影师、园丁，甚至是默默无名的清洁工。而长大后，社会告诉我们：你要成为一个富有的、有权的、令人仰视的人。于是，童年的那些梦想就被时间的流水哗啦啦地冲去了远方。你是否想过，那些梦想对你的意义何在？
是的，那些梦想，是小时候你看到的一场彼岸的花开。彼岸的美丽促使你快快乐乐成长，而长大后，彼岸却变得遥不可及。于是，放弃了。
其实追求的过程亦是一种美。
乌托邦的美好，正在于它与现实的永恒距离。而乌托邦的意义，则是吸引着社会前进。庄子知道他永远也不会变成蝴蝶，但他却努力地像蝴蝶一样无所谓得失而自由自在地生活着，所以他得以成为道家之祖。他终究没能变成蝴蝶，但人们依旧肯定他——因为他的生活方式，因为他对蝴蝶或自由的追求。蝴蝶，是他永远到不了的彼岸，而他，在追求彼岸的过程中，得到了永生。
所以，不必太多顾虑，不要因为彼岸遥远而放弃你的追求，到彼岸花开的时候，去寻找你的幸福吧。
点评：逆向立意，歌颂“追求”——对“彼岸”的追求。这篇文章辩证地思考问题，全面地阐述道理，是从哲学层面对作文所设话题的探讨和解说，也是议论文写作基本的立意基础。