部编版语文五年级下册 第四单元归纳练习题(无答案)

五年级下册语文第四单元归纳练习题
一、看拼音，写词语
qiān rèn mó tiān yí mín tì lèi wū xiá
nǐ dìng cān móu sǔn shī duàn liàn bēn fù
wèi wèn fán máng zhěn suǒ nián líng shúliàn
zhǎn xīn yóu zhōng cāng bái cí xiáng róng xìng
qìng zhù tǔ fěi bēng dài féi wò má zuì jì
xià yì shí qíng bú zì jīn yì zhēn jiàn xiě
ruì xuě xìng péng sù rán qǐ jìng yì shēng bù kēng
juàn liàn gǎo tè shū zūn zhòng qiān zì gé mìng
二、字音。
1.易错音，在正确的读音下打“ ”。
踌躇(chú zhù) 革命(gé gě) 黯然(àn yīn) 矜持(jīn jīng)
俘虏(fú fǔ) 企图(qǐ qì) 彼此(bǐ pí) 山坞(wū wù)
2.多音字，在正确的读音下打“ ”。
(1)敌人威吓(hè xià)方志敏的样子挺吓(hè xià)人的。
(2)看着他脸上的红晕(yūn yùn),医生说:“我真怕你晕(yūn yùn)过去。”
三、形近字，在正确的汉字下打“ ”。
模(拟 似) 阴(煤 谋) 祥(端 瑞) (摩 磨)托
(遗 遣)忘 修(炼 练) 家(眷 眷) (搞 稿)笑
(殊 株)荣 (签 鉴)订 (诊 珍)断 肥(沃 妖)
(施 拖)舍 (吭 坑)声 (衷 衰)心 (祥 详)和
四、写同音字。
五、理解字词。
1.给下列词语中的“谋”字选择正确的解释。(填序号)
谋：①计划，计策，主意；②设法寻求；③商议。
不谋而合( ) 阴谋诡计( ) 另谋出路( )
2.解释加点词。
(1)三万里河东入海 三万里河: 。
(2)五千仞岳上摩天 五千仞岳: 。
摩天: 。
遗民泪尽胡尘里 遗民: 。
胡尘: 。
(4)南望王师又一年 王师: 。
(5)剑外忽传收蓟北 剑外: 。
蓟北: 。
(6)却看妻子愁何在 却看: 。妻子: 。
(7)青春作伴好还乡 青春: 。
六、近义词、反义词。
1.写出加点词的近义词。
(1)毛主席的目光中流露出无限的眷恋。 （ ）
(2)他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” （ ）
2.写出加点词的反义词。
(1)一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。 （ ）
(2)方志敏从事革命斗争，一向是过着朴素的生活。 （ ）
七、词语辨析。
锻炼 熟练 磨炼
1.他的舞蹈动作之所以如此( )，是因为他坚持每天进行训练。对他而言，学习舞蹈不仅可以( )身体,还可以( )意志。
凝视 审视 扫视
2.(1)他重新( )着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的 ”
(2)老师走进教室( )了一下，发现王明今天没来上学。
(3)小花猫趴在墙角,屏息( ),等着老鼠出洞。
八、补全本单元所学的四字词语，并选词填空。
一( )见( ) ( )( )起敬 一点( )( ) 情( )( )禁
不由( )( ) 若( )所( ) ( )( )裹尸 一( )( )吭
汗( )( )下 矜( )( )苟 ( )( )为公 ( )( )之财
1.别看他平时不说话,但他总能 地指出问题所在。
2.毛主席伟人的胸怀令我们 。
3.尽管他受了重伤,但他 ,强忍着疼痛,静静地等待着救护车的到来。
九、按要求完成句子练习。
1.不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗 (改为陈述句)
病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)
从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。(体会人物的内心，照样子写一写“心爱的玩具不见了”这一情景)
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。(照样子，写写人物与平时不同的表现)
判断下列说法是否正确，正确的打“ ”，错误的打“×”。
1.“军神”指有超凡能力的军人，《军神》中“军神”指沃克医生。 （ ）
2.“沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：‘准备手术。’”这句话用了外貌描写和语言描写。 （ ）
3.毛主席“下意识地踌躇了一会儿”“黯然的目光转向窗外，右手指指写字台”，反映出他内心的痛苦和抉择的艰难。 （ ）
4.“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。 （ ）
5.学习完《清贫》，我们要学习方志敏同志矜持不苟、舍己为公的高尚品质。 （ ）
十一、积累运用。
1.古诗背诵。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[唐] [ ]
青海长云暗雪山， 三万里河东入海，
。 。
黄沙百战穿金甲， ,
。 。
凉 州 词
[ ] [唐]
黄河远上白云间， 故人西辞黄鹤楼，
片孤城万仞山。 。
, 孤帆远影碧空尽，
。 。
闻官军收河南河北
[ ]
剑外忽传收蓟北, 。却看妻子愁何在, 。 ,青春作伴好还乡。 , 。
2.古诗运用。
(1)古诗中蕴含着丰富的感情,从“却看妻子愁何在, ”中,我体会到了杜甫一家的欣喜若狂;从“ , ”中,我体会到了陆游的无奈之情;从“ , ”中，我体会到了戍边将士保家卫国的决心。
(2)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，最能表现诗人对朋友的依依不舍之情的诗句是： , 。