时间：45分钟 满分80分
一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分。)
1．英国数学家怀特海说：“近代力学体系的全部发展过程刚好占了两个世纪……伽利略跨出了第一步，找到了正确的思维道路。”“伽利略跨出了第一步”是指( )
A．提出了量子假说
B．指出了经典力学绝对时空观的错误
C．指出了外力是改变运动状态的原因，他是经典力学体系的奠基者
D．提出了物体运动的三大定律
解析：本题主要考查学生的再认再现能力。A项是普朗克的成就，B项属于爱因斯坦的相对论，D项属于牛顿的观点。C项是对伽利略科技成果及作用的正确表述。
答案：C
2．“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家应是( )
A．伽利略 B．牛顿
C．拉瓦锡 D．哥白尼
解析：由“地球的引力”可联想到牛顿的万有引力定律。
答案：B
3．《西方科技十二讲》中记载：“牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点，而且也是人类思想史上最深刻的革命，它的影响远远超出了物理学范围。”牛顿“新规范”确立的标志是( )
A．自由落体定律的发现
B．《自然哲学的数学原理》的发表
C．万有引力定律的提出
D．《论动体的电动力学》的发表
解析：本题考查牛顿的科学著作。材料所说的“新规范”是指牛顿力学体系，而《自然哲学的数学原理》一书的发表则标志着此体系的形成，故答案为B项。
答案：B
4．菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”。这位科学家是( )
A．伽利略 B．达尔文
C．牛顿 D．爱因斯坦
解析：“物质和能量可以相互转换”指的是爱因斯坦的质能关系式“E＝mc2”。“双胞胎以不同的速度衰老”说明时间是可变的，指的是爱因斯坦的相对论。
答案：D
5．20世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。它( )
A．否定了经典力学体系
B．打破了绝对时空观
C．彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机
D．标志着对物质的认识深入到微观世界
解析：爱因斯坦相对论打破了牛顿力学的绝对时空观，将牛顿力学概括在相对论力学之中，由此排除A项，答案为B项。C项说法过于绝对，排除。标志着对物质的认识深入到微观世界的是量子论的提出，排除D项。
答案：B
6．哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是( )
A．得到了科学实验的验证
B．改变了人类对自然世界的认识
C．推动了技术的重大突破
D．科学地概括出物质运动的定律
解析：爱因斯坦的相对论未得到科学实验验证，排除A项；哥白尼的“日心说”未推动技术的重大突破，排除C项；哥白尼的“日心说”有缺陷，不能算科学地概括出物质运动的规律，排除D项；B项强调这三人的天文学和物理学贡献对人类认知的推动作用，符合题意。
答案：B
7．下图是1958年人们为纪念普朗克诞生100周年而发行的邮票。有人说：“普朗克的量子理论成为现代物理学的第一章，也是最基本的一章。”普朗克的量子论对现代物理学的贡献不包括( )
A．证明了经典力学的局限性
B．揭示了宏观世界的运动规律
C．为现代科技提供了理论基础
D．与相对论构成了现代物理学的基础
解析：本题考查普朗克的量子论。量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，证明了经典力学的局限性；与相对论一起构成了现代物理学的基础，促进了现代科技的发展。故答案为B项。
答案：B
8．相对论和量子论对人们的思维产生的最大影响是( )
A．改变了人们看世界的角度和方式
B．缩小了人们的视野，使其专注于某些领域
C．告诉人们要与时俱进
D．使人们有了对微观世界的认识
解析：相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足，开阔了人们的视野，因此答案为A项。
答案：A
9．(2014·西安高二检测)在宏观世界中，看起来相同的物体总是可以区别的，但在微观世界中，同一类粒子却无法区分。例如：所有的电子的一切性质都完全一样。下面哪一理论的提出，使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步( )
A．自由落体运动规律的提出
B．相对论的提出
C．量子论的提出
D．万有引力定律的提出
解析：本题考查经典力学建立后物理学革命性的开创，即量子论产生的背景，电子和放射线的发现，打开了原子之门。
答案：C
10．文艺复兴后，欧洲自然科学在许多领域中的理论研究取得了很多划时代的成果，下列搭配正确的是( )
①伽利略——他的发现以及他开创的科学方法，标志着物理学的开始
②牛顿——经典力学体系的建立标志着近代科学的形成
③爱因斯坦——相对论的提出是物理学思想的一次重大革命
④普朗克——量子论的提出是物理学发展中的一场革命
A．①②③正确，④错误 B．①②③错误，④正确
C．①③正确，②④错误 D．①②③④均正确
解析：本题旨在考查学生再认、再现史实的能力。结合所学知识可知，①②③④均正确。
答案：D
二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分。)
11．(2014·江苏高二质检)科学技术的发展极大地推动了社会生产力的进步。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 牛顿最突出的贡献是在力学方面，他在前人的研究基础上，总结出了机械运动的三个基本定律，还发现了万有引力定律，把地球上物体的力学和天体力学统一到一个基本的力学体系之中，创立了经典力学体系。
材料二 空间、时间不可能离开物质而独立存在，空间的结构和性质取决于物质的分布……物质的存在会使四维时空发生弯曲，万有引力并不是真正的力，而是时空弯曲的表现。如果物质消失，时空就回到平直状态。
——爱因斯坦《相对论》
材料三 他是德国著名物理学家……于1900年提出了量子假说，认为辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的。量子论成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。
(1)根据材料一，指出牛顿对建立经典力学作出的主要贡献。(4分)
(2)爱因斯坦相对论由哪两个部分组成？根据材料二，结合所学知识，指出相对论对经典力学有何新发展。(8分)
(3)材料三中的“他”是谁？“他”的理论是怎样发展完善的？这一理论对牛顿经典力学的发展之处是什么？(8分)
解析：第(1)(2)问考查教材基础知识，结合教材不难作答。第(3)问，需抓住材料中“于1900年提出了量子假说”这一关键信息，据此可判断出“他”是普朗克，然后结合所学知识回答即可。
答案：(1)提出了物体运动三大定律和万有引力定律，创立了经典力学体系。
(2)狭义相对论和广义相对论。弥补了经典力学在认识宏观世界上的不足，否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性；它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。
(3)普朗克。爱因斯坦利用量子理论成功地解释光电效应，玻尔提出有关原子的量子理论。使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，弥补了经典力学在认识微观世界方面的不足。
12．阅读下列材料：
材料一 (英国)皇家学会会长汤姆逊致辞说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许就是最伟大的成就。”……1921年，爱因斯坦获得了诺贝尔奖。这奖来得十分不易。当时有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说，如果给相对论授奖，他们就要退回已获的奖章，结果评选委员会找到了一个办法，让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者而得奖，相对论始终没有获得诺贝尔奖。
——吴国盛《科学的历程》
材料二 能量子钻进物体的表面层……把它的全部能量给予了单个电子……一个在物体内部具有动能的电子当它到达物体表面时已经失去了它的一部分能量。此外还必须假设，每个电子在离开物体时还必须为它脱离物体做一定量的功P(这是物体的特性值——即逸出功)。那些表面上朝着垂直方向被激发的电子，将以最大法线速度离开物体。
——《爱因斯坦文集》
请回答：
(1)材料一为什么说相对论是“最伟大的成就之一”？“相对论始终没有获得诺贝尔奖”说明了什么问题？(8分)
(2)根据材料二回答，爱因斯坦这一研究的理论基础是什么？在这方面他有何贡献？(6分)
(3)为什么说相对论和量子论使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度？(6分)
答案：(1)原因：相对论否定了经典力学的绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性，提出了全新的时空观、运动观和物质观；发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，将物理学发展到一个新的高度。
问题：相对论脱离人们的正常思维和感受，不被人们理解和接受。
(2)理论基础：普朗克于1900年提出的量子假说，量子论宣告诞生。
贡献：用量子理论成功解释了光电效应。
(3)相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足，开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。
时间：45分钟 满分80分
一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分。)
1．关于基督教神创说的叙述，正确的是( )
①上帝选定地球作为宇宙的中心 ②亚当、夏娃是人类的祖先 ③挑战神创说的思想被斥为“异端” ④认为人类是自然选择的产物
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
解析：解答本题可用排除法。④是达尔文生物进化论的内容。排除含有④的选项。
答案：B
2．恩格斯曾把细胞学说誉为19世纪最伟大的发现之一。这主要是着眼于细胞学说( )
A．标志着早期进化思想的形成
B．为生命科学的研究奠定了基础
C．促进了新能源的开发
D．促进了人类对植物的研究
解析：细胞学说的创立早于拉马克的早期进化思想；细胞学说与能源开发无关；细胞学说不仅适用于植物，还适用于动物，因此排除A、C、D三项，答案为B项。
答案：B
3．下列说法符合法国生物学家拉马克思想的是( )
①人的右手比左手灵活 ②长颈鹿生下来脖子就比较长 ③狗的嗅觉比较灵敏 ④恐龙灭绝
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
解析：解答本题注意不要混淆拉马克的早期进化思想和达尔文的生物进化论思想。①②③体现了拉马克“用进废退”和“获得性遗传”原则；④反映了“物竞天择，适者生存”原理，属于达尔文生物进化论思想。
答案：A
4．英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展，他的思想最有可能借用了( )
A．相对论原理 B．万有引力定律
C．进化论原理 D．主权在民思想
解析：1859年达尔文发表《物种起源》一书，创立了生物进化论，指出生物经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程。后来这一理论被引入思想领域。
答案：C
5．(2014·杭州调研)1859年以后，信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”这主要是由于( )
A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”
B．牛顿创立经典力学体系，摆脱神学对科学的束缚
C．达尔文发表《物种起源》，否定“神创说”
D．爱因斯坦提出相对论，突破近代物理学理论框架
解析：解答本题要结合题干中的时间信息“1859年”。1859年达尔文发表《物种起源》，给上帝创造万物说以致命的一击，使信仰再次产生严重的危机，故答案为C项。
答案：C
6．(2014·丽水一模)19世纪发表的《共产党宣言》和《物种起源》对欧洲思想界产生了巨大的冲击，这两者都( )
①借鉴了前人的成果 ②是近代自然科学领域的重大成就 ③对当时传统观念提出了挑战 ④对中国历史进程产生重大影响
A．①③④ B．①④
C．①③ D．②③④
解析：《共产党宣言》不属于近代自然科学领域的重大成就，故排除②，其余选肢均与题意相符，因此答案为A项。
答案：A
7．下列属于达尔文生物进化论主要观点的是( )
①一切生物都经历了由低级向高级的发展过程 ②自然选择是生物界的普遍规律 ③穷人是命运悲惨的弱者，富人是被上帝选择的强者 ④直接批判基督教的上帝创世说
A．①③ B．②④
C．①④ D．①②
解析：本题考查达尔文生物进化论的内容，达尔文的进化论思想仅限于生物学领域，因此排除③④。
答案：D
8．达尔文《物种起源》发表后，立即引起了宗教人士的强烈反对。下图是当时讽刺达尔文的漫画，该漫画能够说明( )
①科学战胜愚昧是一个艰难的过程 ②生物进化论的价值被人们广泛认可 ③达尔文生物进化论动摇了宗教神学的根基 ④自然科学开始从神学中解放出来
A．①② B．①③
C．①④ D．③④
解析：从图片信息看，生物进化论并没有被人们普遍认可，故②错；哥白尼的日心说把自然科学从神学中解放了出来，故④错。
答案：B
9．(2014·泰安期中)“在西伯利亚草原上放养的驯鹿，最大的天敌是狼，为了保护驯鹿，猎人主动消灭了草原上的狼。结果驯鹿大量繁殖，数量急剧增加，品种却迅速退化。”这段材料集中反映的普遍规律是( )
A．生存斗争与自然选择
B．物种不断由低级向高级发展
C．自然环境是不断变化的
D．人口的大幅度增长
解析：本题考查学生对材料的理解分析能力。材料反映的普遍规律是生存斗争与自然选择，不能人为破坏自然规律。
答案：A
10．达尔文的进化论对社会政治和社会意识形态都产生了重要影响，以下表述正确的是( )
①为资产阶级革命提供了理论依据 ②优胜劣汰思想影响了被压迫民族的斗争 ③沉重打击了宗教神学世界观 ④促进了欧洲理性主义思潮的萌发
A．②③ B．②④
C．①②③ D．②③④
解析：本题可用排除法。①④属17～18世纪启蒙运动的影响，而达尔文进化论诞生于19世纪中期，排除①④，故选A项。
答案：A
二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分。)
11．阅读下列材料：
材料一 达尔文否认了神的创造行为，由于他说人类起源于猴子，损害了人类的尊严、道德和宗教，他受到了不公正的谴责。本杰明·迪斯累利曾庄严宣告：如果要在猿和天使之间作出选择，他将站在天使这一边。
——《全球通史》
材料二 严复翻译了赫胥黎的《天演论》，维新派积极宣传和介绍进化论思想，高呼“物竞天择，适者生存”和“优胜劣汰”，以呼唤国人，发出了与天争胜、图强保种的呐喊，指出再不变法将循优胜劣汰之公理而亡国亡种，让当时处于“知识饥荒”时代的中国知识界如获至宝，产生了振聋发聩的影响。
材料三 19世纪中期欧洲有一首诗这样写道：“有力量者应该有所获，能有所获者应该保持住。不管发生什么事，我们已得到马克沁机枪，而他们却没有。”
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，说明达尔文为什么“受到了不公正的谴责”？本杰明·迪斯累利所说的“天使”是指什么人？(8分)
(2)综合上述材料，指出达尔文进化论的影响。(12分)
解析：本题考查分析概括能力。第(1)问“原因”主要联系达尔文的科学成就和材料一中“否认……，损害……”的信息概括；第二小问可从本杰明·迪斯累利反对进化论的态度判断。第(2)问从材料一中对宗教的影响、材料二中对中国的影响以及材料三中对“力量”和“机枪”的崇拜概括。
答案：(1)原因：达尔文的进化论否定了神学创世说，被认为是对宗教和神的亵渎，并且“损害了人类的尊严、道德和宗教”。
天使：基督教会和保守势力。
(2)①推翻了上帝创造世界的谬论，在宗教界和思想界引起震动。
②成为近代中国先进知识分子挽救民族危机、改造社会的思想武器。
③被殖民主义者利用，成为推行霸权主义和强权政治的理论依据。
12．阅读下列材料，回答问题：
材料一 宋非在《寒武纪物种大爆炸的分子生物学解释》中说：“从化石的证据来看，在寒武纪之前，生命基本上是以单细胞的形式存在，但是到了寒武纪时，生命突然由单细胞进化到多细胞形式，并且出现了数目巨大的不同物种。”“寒武纪物种大爆炸却是突然的，仿佛数万的物种在一夜之间就产生了。”
材料二 1831年，达尔文以“博物学家”的身份，自费搭船开始进行艰苦的外地考察。到北美时，达尔文决定亲自攀登安第斯山脉。忍受着难以想象的困难，达尔文一直登上了安第斯山的最高峰。达尔文发现，山脉的两边植物的种类并不相同。即使同一种类，样子又相差很远。它们为什么会有明显的差别呢？一个新的理论假设倏地跃进了达尔文的大脑：物种不是一成不变的，而是随着客观条件的不同而相应变异！
材料三 1966年，墨西哥的霍亚勒克出土了一批铁矛，美国的地质学家麦金泰尔博士经过反复鉴定，得出结论：这是25万年前的武器。众所周知，人类的现代文明是在最近1000年逐渐发展起来的。这个违背进化论的结果实在让传统的科学家无法接受。
(1)根据材料一，归纳宋非的观点。(6分)
(2)达尔文生物进化论的基本观点是什么？产生了什么影响？(8分)
(3)你怎样看待材料三中的发现？(6分)
答案：(1)寒武纪物种大爆炸不是生物进化的结果，是“一夜之间就产生了”的。
(2)“优胜劣汰，适者生存”。从根本上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中地位的看法，是对神创论的颠覆，引起了封建教会的恐慌和围攻。
(3)第一种认识：说明了达尔文的进化论观点是完全错误的，人类的文明是循环发展而不是逐渐进化的。
第二种认识：历史存在诸多现代科学不能解开的谜团，至于能否因此否定进化论，还需要进一步的科学论证。
第三种认识：这个消息是假的(麦金泰尔博士的鉴定是错误的)，达尔文的进化论没有任何问题。
时间：45分钟 满分80分
一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分。)
1．“18世纪后期……在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需一种新的动力之源……”完成这一历史性任务的是( )
A．牛顿 B．瓦特
C．爱迪生 D．爱因斯坦
解析：18世纪80年代，瓦特制造了联动式蒸汽机，为工业生产提供了巨大动力，因此答案为B项。
答案：B
2．从交通运输的角度看，代表第一次工业革命的成果是( )
A．蒸汽机车 B．内燃机车
C．电力机车 D．汽车
解析：1814年英国人史蒂芬孙研制成第一辆蒸汽机车，这是第一次工业革命在交通运输领域取得的重大成果。B、C、D三项属于第二次工业革命的成果。
答案：A
3．19世纪末，在“电力火花”取代“蒸汽大王”的过程中，最关键的理论突破是( )
A．法拉第发现电磁感应现象
B．1866年，西门子研制成功发电机
C．格拉姆发明电动机
D．爱迪生发明电灯
解析：注意题干要求的是理论突破，而属于理论成就的只有A项，其他均属于技术领域的成就。
答案：A
4．1878年，爱迪生在报上预告了一项新发明，结果导致煤气公司的股票猛跌，因为这意味着普遍使用的煤气灯将要被淘汰。这项新发明是( )
解析：爱迪生的重大发明是电灯，答案为C项。蒸汽锤的发明者是英国人J.内史密斯。第一架飞机是由美国莱特兄弟发明的。三轮汽车的发明者是德国人戴姆勒和本茨。
答案：C
5．1938年，为了配合纽约世博会“未来世界”的主题，美国西屋电气公司在世博会场馆的地下埋入一个装有当代文明记录的容器“时间舱”。公司主席罗伯森说：“5000年后，当它再次醒来时，里面的东西会成为我们给遥远后代的最好的礼物。”“时间舱”里面的礼物不可能有( )
A．电话 B．电动剃须刀
C．微缩胶片 D．电子计算机
解析：根据材料中的时间判断，“时间舱”里面的东西主要为第二次工业革命的重大发明。电子计算机出现于1946年，因此它不可能出现于“时间舱”内，答案为D项。
答案：D
6．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下图所示上述两类发明，属于后者的是( )
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：本题实际考查第二次工业革命的特点及成果。蒸汽机是由徒工出身的瓦特改进的；骡机是第一次工业革命中出现的纺纱机器；汽车、电灯是在科学理论指导下发明创造的，也是第二次工业革命的重要成果。
答案：C
7．“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都( )
①推动了社会生产力的大幅度提高 ②促使新的工业部门兴起 ③使世界各地的联系日益密切 ④促进了城市的兴起和发展
A．①②③ B．①②④
C．①②③④ D．①②
解析：本题考查两次工业革命的历史影响，从生产力、工业结构、世界经济联系以及城市化的角度进行思考，①②③④均符合题意。
答案：C
8．(2014·广东广州二测)下列关于现代信息技术影响的表述，错误的是( )
A．促使多极格局形成
B．推动了影视事业的发展
C．提高了生产效率
D．改变了人们的思想观念
解析：当今世界格局正在朝着多极化的方向发展，多极格局尚未形成，因此A项表述有误。B、C、D三项都是现代信息技术的影响。
答案：A
9．交友网站脸谱网(Facebook)总裁扎克伯格说：“接受网络自由之利，就要接受其弊。”下列现象能够印证扎克伯格观点的是( )
A．家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及
B．美国政府为维护反盗版法关闭文件分享网站Megaupload
C．对他个人来说，“@”只是一个小发明，但对整个世界来讲，则无疑是伟大的
D．信息和知识正在取代资本和能源而成为能创造财富的主要资产
解析：本题考查信息技术对人类社会的负面影响。信息技术密切了人们之间的交流，改变了人们的生活方式，促进了新经济的出现，但同时也带来一些负面影响，例如出现违反法律的现象，故答案为B项。
答案：B
10．(2014·山东滨州高二检测)新发明改变了我们的生活，同时也促使很多新的职业出现，下列职业按出现的先后顺序排列正确的是( )
A．电话接线员——火车司机——空姐——网络管理员
B．火车司机——电话接线员——空姐——网络管理员
C．空姐——电话接线员——火车司机——网络管理员
D．电话接线员——空姐——火车司机——网络管理员
解析：火车是第一次工业革命的产物；电话和飞机都是第二次工业革命的产物；互联网则是二战后兴起的第三次科技革命的产物。故答案为B项。
答案：B
二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分。)
11．阅读下列材料：
材料一 材料二
材料三
材料四 天才不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
我平生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果。
——爱迪生
请回答：
(1)材料一、三分别反映了什么历史信息？各产生了什么影响？(8分)
(2)据材料二，分析说明工厂的特点，并归纳瓦特蒸汽机问世的影响是什么？(8分)
(3)据材料四，指出一个科学家应该具备什么样的科学精神？(4分)
解析：第(1)问应结合图片以及所学知识回答，注意语言要简洁。第(2)问要结合图片，注意到一座座厂房以及空中的烟雾，从而作出全面的回答。第(3)问要从材料中提取有效信息“百分之九十九的汗水”“一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果”，言之成理即可。
答案：(1)瓦特改良了蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”。法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。此后，发电机、电动机相继出现，人类进入“电气时代”。
(2)特点：规模大，使用机器生产，同时带来了环境污染。
影响：解决了工业发展中的动力问题，出现了发明和使用机器的热潮，人类进入“蒸汽时代”。
(3)为科学献身，一丝不苟的精神。
12．阅读下列材料：
材料一 早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。
材料二 在郭文珺获得北京奥运会女子气手枪金牌之后，一则“郭文珺拿金牌寻父”的消息便迅速走红于媒体和网络——“24岁的陕西姑娘郭文珺向人们吐露了她的秘密：她要用金牌作为寻人启事，寻找离别9年的爸爸。”这一消息引发了众多热心网友启动“人肉搜索”。其实，这个消息并不是郭文珺提出或授权的，媒体的误读使得郭文珺及其两方长辈、亲友陷入巨大尴尬，也令家人的那份痛再次加剧。郭文珺的母亲和不少网友事后通过各种方式表示希望广大网友停止这种“人肉搜索”。
请回答：
(1)根据相关知识，说明在“电力的火花”取代“蒸汽大王”的过程中，资本主义的生产组织形式发生了怎样的变化？(6分)
(2)结合材料二，你认为互联网给人们的生活带来了怎样的影响？(14分)
解析：第(1)问要结合第一、二次工业革命的影响作答，注意关键词“生产组织形式”；第(2)问作答要全面，既要答出积极影响，也要答出消极影响。
答案：(1)资本主义的生产组织形式在工厂的基础上，出现垄断组织。
(2)互联网是一柄双刃剑，一方面它方便了人们的生活(如材料中有利于郭文珺得到更多其父的线索)，有利于人们更快捷地交流与学习；另一方面也给人们的生活带来了不便(如材料中的“人肉搜索”未经当事人授权，其实侵害了郭文珺的隐私权)，同时一些不良网络信息也给人们特别是青少年带来了一定的负面影响。
第四单元 单元检测
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。测试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1．自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。意大利著名科学家伽利略被誉为“近代科学之父”，主要是因为他( )
A．开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学
B．研究行星运动取得重大成果
C．用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动
D．对宇宙的认识动摇了宗教神学的基础
解析：伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，因此他被誉为“近代科学之父”。
答案：A
2．他的著作一直被称为“最难看懂的书之一”，但对看得懂的人来说，它是一盏明灯。它不仅从数学的角度解释了天体的轨道，而且指出了天体运行的引力。这位伟大的科学家是( )
A．莱布尼茨 B．笛卡尔
C．牛顿 D．爱因斯坦
解析：注意提取关键信息：“从数学的角度解释了天体的轨道”“天体运行的引力”，据此可知答案为C项。
答案：C
3．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现( )
A．推动了天文学的发展
B．促进了人类的思想解放
C．使人类彻底摆脱了神学的影响
D．使人类开始关注现实世界
解析：牛顿在自然科学方面的成就使人们的视野更加开阔，对世界的认识更加深刻，进一步促进了人类的思想解放。
答案：B
4．(2014·泰安一模)东晋葛洪《抱朴子》中记载：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是( )
A．伽利略的自由落体定律
B．牛顿的经典力学体系
C．普朗克的量子论
D．爱因斯坦的相对论
解析：潮汐现象是指海水在天体(主要是月球和太阳)引力作用下所产生的周期性运动，牛顿的经典力学体系对此作出了科学解释。
答案：B
5．20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是( )
A．普朗克 B．麦克斯韦
C．玻尔 D．爱因斯坦
解析：爱因斯坦提出的光的量子理论成功地解释了光电效应问题，D项符合题意。德国物理学家普朗克提出，辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的，创立了量子假说；英国科学家麦克斯韦提出了系统的电磁理论；丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论，A、B、C三项均不符合题意。
答案：D
6．这个形式简洁优美的理论蕴藏了太多令人惊讶的内容，100多年来，人们不时从中悟出宇宙层出不穷的奥秘。直到今天，这里还有很多内容没有被我们悟透。根据下图，这个理论应是( )
A．牛顿的力学理论 B．普朗克的量子论
C．爱因斯坦的相对论 D．达尔文的进化论
解析：根据所给图片中的信息“E＝mc2”，判断应与爱因斯坦的相对论有关，故答案为C项。
答案：C
7．(2014·荣成期中)1931年，法国物理学家保罗·朗之万曾说：“大家都知道，在我们这一时代的物理学史中，(他)的地位将在最前列。他现在是并且将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星……因为他对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中。”他评论的这位科学家是( )
A．伽利略 B．牛顿
C．法拉第 D．爱因斯坦
解析：分析材料，伽利略、牛顿和法拉第依据生活的年代可直接排除，本题选D项爱因斯坦。
答案：D
8．“它打开了人类认识微观世界的大门，深刻地改变了人们的生活、生产和观念……标志着一个新纪元的到来！”这里的“它”是指( )
A．经典力学 B．进化论
C．量子论 D．相对论
解析：量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，因此答案为C项。
答案：C
9．E＝mc2(相对论)和E＝hγ(量子论)( )
A．构成了现代物理学的两大支柱，改变了人们认识世界的思维角度和方式
B．否定了牛顿的经典力学，从根本上改变了人类的物质生活
C．标志着人类认识深入到微观领域
D．标志着人类认识进入到宏观世界
解析：相对论发展了牛顿经典力学，B项说法错误；C项仅符合量子论；D项仅符合相对论。因此答案为A项。
答案：A
10．(改编题)他是一个生物学家，曾提出两个著名的原则，即“用进废退”和“获得性遗传”原则。这位科学家是( )
A．林奈 B．拉马克
C．施莱登 D．达尔文
解析：从材料中“他”提出的“用进废退”和“获得性遗传”原则，可知这位科学家是拉马克。
答案：B
11．19世纪英国诞生的一项伟大理论戳穿了“上帝创造了万物”的谎言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来，该理论是哪位科学家提出来的( )
A．牛顿 B．达尔文
C．爱因斯坦 D．普朗克
解析：达尔文的生物进化论认为生物不是由上帝创造的，而是进化而来的。这一观点有力地挑战了封建神学创世说。
答案：B
12．列宁曾这样评价一本书：“(它)推翻了那种把动植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、‘神造的’、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承继性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。”题干材料描述的著作应该是( )
A．《自然哲学的数学原理》
B．《物种起源》
C．《创造亚当》
D．《天演论》
解析：1859年，达尔文发表了《物种起源》，创立了以自然选择为基础的生物进化学说。因此答案为B项。
答案：B
13．下列说法不符合达尔文生物进化论思想的是( )
A．植物之间的优胜劣汰
B．动物之间的弱肉强食
C．生物之间的相互竞争
D．殖民者对殖民地的种族灭绝
解析：达尔文的生物进化论阐述了生物的演变过程和演变的一些原则，但这并不能作为殖民者进行种族灭绝的借口。
答案：D
14．在参观达尔文成就博物馆时，馆长说：“达尔文的生物进化论最终把‘造物主’从有生命现象的研究领域驱逐出去。”他说这句话的依据是( )
A．西方人文主义思想的进一步发展
B．启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广
C．人猿同祖说得到了人们的普遍认可
D．“物竞天择，适者生存”进化论观点的提出
解析：生物进化论原理被后人归纳为“物竞天择，适者生存”，它从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学创世说，支持达尔文的人称他为“生物学领域的牛顿”。
答案：D
15．19世纪，西方人宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是( )
A．牛顿 B．达尔文
C．爱因斯坦 D．伽利略
解析：爱因斯坦的科学成果主要是在20世纪取得的，故选C项。
答案：C
16．恩格斯说：“蒸汽机是第一个真正国际性的发明……瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”瓦特蒸汽机对工业革命的直接影响是( )
A．标志着英国工业革命的完成
B．促进了英国制造工业的发展
C．结束了英国工场手工业时代
D．突破自然条件对工厂的限制
解析：本题考查改良蒸汽机的作用。瓦特改良后的蒸汽机解决了机械工业中的动力问题，从而突破了自然条件的限制，为工业生产提供了便利的条件，因此答案为D项。
答案：D
17．1995年长春出版社出版《蒸汽机打出的天下——英国工业革命》。在这本书中不可能出现的内容是( )
A．通信电缆铺遍全世界各个主要地区
B．英国确立了自己的世界霸权地位
C．其他国家纷纷从英国引进机器和技术
D．亚非拉地区也开始受到工业革命的影响
解析：通信电缆是第二次工业革命的成果。
答案：A
18．19世纪80年代，上海等城市中出现了街灯通明的新现象，有人写诗赞叹道：“一枝火树高烛云，照灼不用蚖膏焚。近风不摇雨不灭，有气直欲通氤氲。”诗中提到的“一枝火树”应是( )
A．蜡烛 B．电灯
C．煤气灯 D．太阳能灯
解析：根据材料中的时间“19世纪80年代”及“近风不摇雨不灭，有气直欲通氤氲”可知，诗中提到的“一枝火树”指的是第二次工业革命时期发明的电灯。
答案：B
19．(2014·杭州高二检测)“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都( )
①推动了社会生产力的大幅度提高 ②是英国人对世界发展作出的贡献 ③使世界各地的联系日益密切 ④促进了城市的兴起和发展
A．①③④ B．①②④
C．①②③④ D．①②③
解析：本题容易误认为②也是二者的共同之处，而误选C项，原因在于对两次工业革命期间的成就缺乏正确的比较，蒸汽机的发明创造是英国人的贡献，而电力的发明和使用是多国科学家努力钻研的成果。
答案：A
20．(2014·福建福州质检)“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质生产体系的变革，即产业革命。”下列各选项中，符合这一规律的是( )
A．牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命
B．内燃机——汽车、飞机——第二次工业革命
C．电磁感应理论——发电机、电动机——电力工业
D．相对论——电子计算机——第三次科技革命
解析：牛顿力学体系与蒸汽机没有必然关系，排除A项。内燃机的创制属于技术革命；汽车和飞机属于新技术的运用，都属于第二次工业革命的内容，这与题意不符，排除B项。电磁感应理论为电力技术的发展奠定了理论基础，发电机、电动机的问世解决了第二次工业革命的动力问题，两者均促进了电力工业的发展，因此答案为C项。相对论与电子计算机无关，排除D项。
答案：C
21．1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是( )
①使用电灯照明 ②豪华客舱配备电视 ③航线经过地中海 ④用无线电报与外界联络
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：解答此题可采用排除法。电视出现于20世纪20年代以后，排除②；从英国到美国需横渡大西洋，不需要经过地中海，排除③，故①④正确。
答案：B
22．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地——工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”带来这一变化的主要原因是( )
A．内燃机车和现代交通工具的发明和应用
B．电话、无线电技术的发明和应用
C．电子计算机与网络技术的发明和应用
D．电影、电视的出现和影视艺术的发展
解析：材料表明改变人类生活方式的是“现代通讯革命”，即信息技术革命，答案为C项。
答案：C
23．互联网给人类社会生活带来了巨大变化，其中不包括( )
A．推动了全民知识水平和文化素质的提高
B．使人们的工作和生活方式发生了重大变化
C．使社会交往方式发生变化
D．为教育的发展提供了新的空间
解析：互联网技术的发展，对全民知识水平和文化素质提出了更高的要求，但它不会使全民素质自然提升。
答案：A
24．(2014·浙江金、丽、衢十二校调研)有同学以“改变时空的发明”为标题绘制了一张表格，列出了交通运输、电信技术、计算机技术三方面的重要发明成果。下表中比较全面地反映了主题的一组是( )
A
火车
轮船
汽车
相对论
B
蒸汽机
电报
电灯
电车
C
电动机
电影
电视
电脑
D
飞机
电话
电报
互联网
解析：题干要求列出“交通运输、电信技术、计算机技术三方面的重要发明成果”，故A项中相对论可排除，B项中电灯可排除，C项中电影、电视可排除。故本题答案为D项。
答案：D
25．19－20世纪，自然科学取得了一系列辉煌成果，下列对应关系中错误的是( )
A．牛顿力学体系的建立——近代科学形成的标志
B．麦克斯韦发现电磁感应现象——开辟人类用电的新时代
C．爱因斯坦的相对论——创立了一个全新的物理学世界
D．计算机与网络技术的发展和广泛应用——标志着人类进入了信息化时代
解析：本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。回忆各位科学家的成就及其对历史产生的影响即可得出答案为B项。发现电磁感应现象的是英国科学家法拉第。A、C、D三项对应关系均正确。
答案：B
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题(本大题共3小题，第26小题16分，第27小题16分，第28小题18分，共计50分)
26．阅读下列材料：
材料一 伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。这个发现告诉我们，根据直接观察所得出的直觉的结论，不是常常可靠的，因为它们有时会引到错误的线索上去……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点并用新的观点来代替它，这就是伽利略的发现的重大意义。
——爱因斯坦《物理学的进化》
材料二 20世纪初，相对论和量子论出现，它们掀起了物理学革命，成为现代物理学的两大支柱，并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。
请回答：
(1)依据材料一，结合所学知识指出爱因斯坦所说的“伽利略的发现”是什么，分析这一发现的意义。(6分)
(2)结合所学知识指出相对论和量子论出现的历史背景。为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度？(10分)
解析：第(1)问，根据所学知识答出伽利略的科学成就，由材料信息“标志着物理学的真正开端”归纳出其意义。第(2)问，结合19世纪经典物理学的危机回答历史背景；从两大成就弥补了经典力学的不足及其为现代科技发展提供理论基础的角度概括出原因。
答案：(1)自由落体定律。意义：为经典力学的建立奠定了基础，标志着物理学的真正开端。
(2)背景：19世纪，物理学的新发现对经典力学体系提出挑战。原因：相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足，而且它们的提出为现代自然科学和技术革命提供了理论基础。
27．阅读下列材料：
材料一 1859年11月3日，达尔文的科学名著《物种起源》出版了。这一天，伦敦街头的几家书店门前人声鼎沸，挤满了许多前来购买新书的人。初版的1250册新书，当天就被抢购一空。这本观点新奇、内容独特的著作一出版，立即在英国掀起轩然大波：有些人兴高采烈，拍手称赞；有些人恼羞成怒，暴跳如雷；更多的人则把它当成奇闻传说，到处宣扬。
材料二 1860年6月30日，关于进化论的大论战的第一个回合，在牛津大学面对面地展开了。一方是赫胥黎、胡克等达尔文学说的坚定支持者，另一方是大主教威尔伯福斯率领的一批教会人士和保守学者……面对威尔伯福斯之流的恶毒攻击和挑衅责难，赫胥黎说道，“我要重复地断言，一个人把人猿作为他的祖先，并不是可羞耻的事。可羞耻的倒是这样一种人：他惯于信口雌黄，并且不满足于他自己活动范围里的那些令人怀疑的成就，还要粗暴地干涉他根本不理解的科学问题。所以他只能避开辩论的焦点，用花言巧语和诡辩的辞令来转移听众的注意力，企图煽动一部分人的宗教偏见来压制别人，这才是真正的羞耻啊”！
材料三 1981年美国阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创造论”。1982年美国自由公民联盟控告阿肯色州政府违宪，1987年7月，美国高等法院以7：2通过反对教神创造论的决议。
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，简要说明达尔文生物进化论是如何体现“观点新奇、内容独特”的。(6分)
(2)结合材料一、二，说明达尔文生物进化论的提出要引起“一场科学领域的思想革命”并不是件一帆风顺的事情。(6分)
(3)综合材料一、二、三，你能得出什么启示？(4分)
解析：第(1)问实际考查达尔文生物进化论的主要观点。第(2)问读材料并结合所学知识回答。第(3)问根据科学发展的曲折性等得出启示。
答案：(1)认为人猿同祖，自然界生物物种是不断进化的，是不断地从低级向高级发展的；自然界进化的规则是“物竞天择，适者生存”。
(2)由材料可知，达尔文生物进化论一开始就遇到部分人的不理解和教会的攻击；达尔文生物进化论自身的局限性、自然科学发展水平的制约、人们缺乏必要的科学态度和科学精神等也阻碍了它的传播。
(3)科学在前进的过程中总会遇到各种挑战，但科学真理是不可战胜的；随着社会的进步，科学必将战胜神学。
28．阅读下列材料：
材料一 哲学的困难好像在这里——从运动的现象去研究自然界的力，再从这些力去验证其他现象。书中第一、第二卷的一般命题就致力于这个目标。在第三卷中我们阐明了世界体系，作为这方面的一个例子。因为根据第一卷里用数学证明的命题，我们在第三卷里由天象推出把物体吸向太阳和几个行星的重力。我们又从这些力，使用其他数学的命题，推演出行星、彗星、月球和海水的运动。
——《自然哲学的数学原理》
材料二
请回答：
(1)材料一的作者是谁？材料涉及了哪些物理学成就？(6分)
(2)材料二中图一所示交通工具的动力是什么？图二所示的动力催生了哪些新的交通工具？奠定了图三历史现象的物理学理论基础的科学家是谁？(6分)
(3)材料一和材料二涉及的领域有何不同？从材料一到材料二，反映了怎样的科技发展趋势？(6分)
解析：第(1)问，根据材料出处《自然哲学的数学原理》分析出作者为牛顿，然后不难得出其成就。第(2)问，结合两次工业革命的史实回答。第(3)问，材料一涉及的是科学理论，材料二涉及的是科学技术，从理论与科学的关系上分析出理论对技术和生产的影响不断增强的趋势。
答案：(1)牛顿。力学三定律(或运动三定律)；万有引力定律。
(2)蒸汽。汽车、飞机等。法拉第。
(3)材料一是科学理论，材料二是科学技术(或生产技术)。理论对技术和生产的影响逐渐增强。
1．(2013·新课标全国文综Ⅰ)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是( )
A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
解析：本题考查文艺复兴时期的时代特征，意在考查学生阅读分析材料，灵活运用所学知识分析和解决问题的能力。“自然科学的独立宣言”意味着自然科学摆脱了神学的束缚，A项为文艺复兴时期自然科学独立的宣言书，具有“首创性”，故选择A项，其余三项不具备上述特征，故均排除。
答案：A
2．(2013·广东文综)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )
A．伏尔泰的天赋人权说
B．达尔文的进化论
C．马丁·路德的新教学说
D．爱因斯坦的相对论
解析：本题考查达尔文进化论的历史意义，意在考查学生对该学说的理解和认识。达尔文的进化论颠覆了宗教对人类的定义，提出人是由低级向高级进化而来的，否定了人是由上帝创造的观点。故答案为B项。
答案：B
3．(2013·四川文综)1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知( )
A．1967年后美国开始接受进化论
B．斯科普斯言论违背美国宗教信仰自由
C．进化论冲击了美国的基督教信仰
D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法
解析：本题考查达尔文进化论在美国的传播，意在考查学生获取材料信息和利用信息分析问题的能力。美国是一个多数民众信仰基督教的国家，达尔文的进化论冲击了上帝创造人的神话，与美国人的基督教信仰产生了矛盾，C项符合题意；A项无法从材料中得出，应排除；B项显然错误，应排除；美国各州可以在不违背宪法的前提下，制定本州的法律，D项错误。
答案：C
4．(2013·北京文综)海洋是人类活动的重要舞台。
时间
历史资料
1831－1836年
达尔文进行环球航行考察
1840年
利物浦至波士顿之间的轮船航班开通
1858－1864年
瑞典地质学家伊雷克先后对北极斯匹兹卑尔根岛进行了3次考察，并绘制了详细地图
1859年
达尔文发表《物种起源》
1869年
连接地中海和红海的苏伊士运河开通
1869年
英国至印度海底电缆开通
以“海洋与人类文明进步”为题，从上表中选择恰当的材料进行论述。
解析：本题以达尔文环球航行考察等为背景，考查海洋与人类文明进步的关系，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。该问根据图表内容不难得出海洋考察与人类文明进步之间是相互促进的关系，在此基础上选择一个材料进行论述即可。
答案：(1)海洋考察推动了人类文明进步。
例1：达尔文通过海洋考察扩大了视野，获得了新知，写出《物种起源》，提出优胜劣汰的生物进化论，对当时基督教的世界观形成极大挑战与冲击。例2：伊雷克对北极进行3次科学考察，绘制出详细地图，增进了人类对北极地区的了解。
(2)人类科技进步也推动了对海洋的利用与开发。
例1：利物浦至波士顿之间轮船航班的开通，使工业革命成果应用于全球交通领域，有利于克服海洋的阻隔，促进了经济发展，便利了社会生活。例2：英国至印度海底电缆开通在很大程度上克服了海洋对人类区域的阻隔，缩短了交往时间，有利于信息传播。
5．(2013·江苏)“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是( )
A．开创了以实验为基础的近代科学
B．预见海王星存在的准确性
C．弥补经典力学对时空认识的不足
D．发现能量辐射的运动原则
解析：本题考查近代科学技术，意在考查学生对文字材料信息的解读能力。由“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”可知，该理论是牛顿经典力学以外的观点，弥补了牛顿经典力学的不足，所以答案是C项；A项是伽利略的成就，应排除；B项是指牛顿力学，应排除；D项是指量子论，不符合题意。
答案：C
