(共30张PPT)
Module 3 Things around us
牛津深圳版一年级下册
Unit 8 Weather
Let’s learn Do a survey
Teaching objectives
（一）语言知识目标
1.能在图片、实物和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认单词：sunny, cloudy, windy, rainy.
2. 在教师引导下，表达自己喜欢的天气：I like sunny days.
3. 能和同伴互相谈论自己喜欢的天气。
（二）思维能力目标
1. 能根据文本内容阅读，学会如何表达自己喜欢的天气。
2. 能在日常生活中，使用本课所学句型和单词，谈论自己喜欢的天气。
Teaching objectives
（三）学习能力目标
1. 通过Work in groups等活动，学会与他人合作学习的能力。
2. 通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。
（四）文化品格目标
1.谈论天气差异，养成积极用英语表达，交流的好习惯。
2.学生能充分体会学习英语的成就感，感受到学习英语的乐趣。
Free talk
What do they mean
Free talk
What days do you like
Let’s learn
cloudy
多云的
I like cloudy days.
Let’s learn
sunny
阳光明媚的
I like sunny days.
Let’s learn
rainy
有雨的；多雨的
I like rainy days.
Let’s learn
windy
有风的；多风的
I like windy days.
Let’s learn
I like sunny days.
sunny是形容词，形容词修饰其后的名词days, 句意为“我喜欢晴天”。如果day用单数，可表达为I like a sunny day.
如：I like _______ (wind/ windy) days.
windy
Let’s read
rain
rainy
cloud
cloudy
sun
sunny
wind
windy
名词
形容词
名词rain, cloud, sun, wind加词缀-y构成形容词。
注意：sun特殊，双写辅音字母n, 再加-y, 变为形容词。
Let’s read
sunny
cloudy
Let’s read
rainy
windy
Let’s play
幸运大转盘
游戏规则：指针指到哪个图片就快速说单词，如：指到太阳，就是sun, sunny.
Let’s play
Let’s play
Let’s play
Let’s play
Let’s play
windy
sunny
sun
wind
cloudy
cloud
读单词，并点击小花，再读单词。
rainy
rain
Look, fill
and say
I like ______ days.
rainy
Look, fill
and say
I like ______ days.
sunny
Look, fill
and say
I like ______ days.
windy
Do a survey
Weather
The weather I like
I like … days.
Practice
一、连线题。
cloudy A. 阳光明媚的
sunny B. 多云的
rainy C. 有风的
windy D. 多雨的
Practice
二、选择正确答案。
( ) 1. I like ________ days.
A. sunny B. sun
( ) 2. I like the _______.
A. rainy B. rain
A
B
Summary
1. 单词：
sunny, windy, rainy, cloudy.
2. 句型：
I like … days.
Blackboard design
Unit 8 Weather
1. sunny, windy, rainy, cloudy.
2. I like … days.
Homework
1. 读单词并默写。
2. 和你的好朋友或爸爸妈妈一起说说喜欢的天气。
谢谢
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