(共31张PPT)
Module 3 Things around us
牛津深圳版一年级下册
Unit 8 Weather
Let’s act Let’s enjoy
Teaching objectives
（一）语言知识目标
能在图片、实物和文本语境的帮助下复习巩固句型：—How’s the weather —It’s windy. It’s cool.并谈论四季的天气特点。
在学习过程中学习句型：Let’s go to the beach.
学生能借助图片和文字，听懂、朗读课文并表演。
4. 能正确熟练唱歌曲。
Teaching objectives
（二）思维能力目标
1. 能根据文本内容阅读，掌握阅读技巧。
2. 能在日常生活中，综合运用基本句型和单词。
（三）学习能力目标
1. 通过Work in groups等活动，学会与他人合作学习的能力。
2. 通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。
（四）文化品格目标
1.通过实际情景的创设，让孩子享受每个季节给我们的生活带来的乐趣。
2.通过活动，学会正确的英语表达，提高学生学习兴趣。
Let’s play
rainy
cloudy
sunny
windy
Let’s play
两人一组进行对话练习 ，任意选择一个数字。根据数字里面的信息进行对话练习，如：—How’s the weather —It’s … 问答正确，所在小组加分。
1
2
3
4
Let’s say
How’s the weather in spring/summer
/autumn/winter
It’s warm.
It’s hot.
It’s cool.
It’s cold.
Let’s talk
What do you do in each season
Listen and
tick
How’s the weather
A. cold B. hot C. sunny
Where do they go
A. the park B. the zoo C. the beach
1
Hot summer
Listen and
read
Good morning.
Good morning.
2
Listen and
read
It’s hot.
It’s sunny.
How’s the weather
3
Listen and
read
Let’s go to the beach.
OK.
Let’s repeat
1
2
Let’s repeat
3
Hot summer
Let’s act
Warm spring
Warm spring
Let’s act
Good morning.
Good morning.
1
It’s warm.
It’s cloudy.
How’s the weather
2
3
Let’s act
Let’s go to the park to ride bicycles.
OK.
Let’s act
Cool autumn
Cool autumn
Let’s act
Good morning.
Good morning.
1
It’s cool.
It’s windy.
How’s the weather
2
3
Let’s act
Let’s go to the park to fly kites.
OK.
Let’s act
Cold winter
Cool autumn
Let’s act
Good morning.
Good morning.
1
It’s cold.
It’s snowy.
How’s the weather
2
3
Let’s act
Let’s go to the park to make a snowman.
OK.
Let’s act
要求：
1.选择一个季节，四人一组进行情景表演。
2.正确表达天气状况，想去的地方，想去做什么等。
3.表演精彩流畅的小组获胜。
Let’s enjoy
Rain, rain, go away
Rain, rain, go away. Come again another day.
We, we, want to play. Rain, rain, go away.
Rain, rain, go away. Come again another day.
We, we, want to play. Rain, rain, go away.
Practice
一、选出不同类的一项。
( ) 1. A. hot B. sun C. wind
( ) 2. A. rainy B. snow C. cloud
( ) 3. A. windy B. rainy C. sun
( ) 4. A. cool B. beach C. cold
A
A
C
B
Practice
二、选择正确答案。
( ) 1. Let’s _____ the beach.
A. to go B. go to C. go
( ) 2. —____ the weather —It’s _____.
A. How; sunny B. What; sunny C. How; sunny
B
A
Summary
句型：
1. — How’s the weather
—It’s windy. It’s cool.
2. Let’s go to the beach.
Blackboard design
Unit 8 Weather
1. — How’s the weather
—It’s windy. It’s cool.
2. Let’s go to the beach.
Homework
1. 熟练读课文。
2. 仿照Let’s act.部分编写对话，并和同伴或
爸爸妈妈一起表演。
谢谢
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