10以内数的认识与加减法整理与复习课件
文档属性
| 名称 | 10以内数的认识与加减法整理与复习课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1006.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2014-03-25 22:36:20 | ||
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文档简介
课件30张PPT。10以内数的认识与加减法——整理与复习 下图，一共有（ ）朵花。从左数 排在第（ ），从右数排第（ ）。1074一、复习序数12345678910我家住在7层。小明小聪我家在李老师家楼下一层李老师我家在李老师家上面一层小明在 层 小聪在 层二、复习数的组成填一填：课本78页第2题83751029610以内的加法1
小组讨论：细仔观察表里加法式题是怎么排列的？先讨论交流再根据规律把表补完整。10以内的加法返回10以内的加法1234567891034455566667777788888899999991010101010101010返回10以内的加法返回10以内的减法
说一说：研究表里减法算式是怎样排列的？小组先讨论交流找出规律。 10以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 210以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 310以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 310以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 310以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 35－ 410以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 35－ 46－ 410以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 35－ 46－ 47－ 410以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 35－ 46－ 47－ 48－ 410以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 35－ 46－ 47－ 48－ 46－ 57－ 58－ 59－ 510－610－ 710－ 810－ 99－68－67－69－ 79－ 7 9－ 8小组讨论：细仔观察表里减法式题是怎么排列的？先讨论交流找出规律。一、争当计算小能手6+3= 5+4= 9-1= 7-0= 99876+3-2= 4+4+2= 9-4-2= 7103二、争当填空小能手1、在（）里填上合适的数。
（ ）＋4=10 2＋（ ）=9
（ ）＋ 3=8 4＋（ ）=8
（ ）－9=1 6－（ ）=2
6510744三、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
8 ○8 4＋2○2 0○4－3
9○6 4＋5○5＋4 2＋0○8－5
=＜＜＞＞=继续加油！！（1）7和2合起来是（ ）。
（2）10减去3得（ ）。
（3）7比5大（ ）。
（4）7比8小（ ）。
（5）6可以分成（ ）和（ ）。
（6）3和6组成（ ）。9721159四、看图列式小强手5＋4 ＋1 =109－4 － 3 = 23＋4 － 2 =5五、拜访老师。教师宿舍楼101102103104105106107108201202203303403204304404205305405206306406207307407208308408302402301401用数学
小组讨论：细仔观察表里加法式题是怎么排列的？先讨论交流再根据规律把表补完整。10以内的加法返回10以内的加法1234567891034455566667777788888899999991010101010101010返回10以内的加法返回10以内的减法
说一说：研究表里减法算式是怎样排列的？小组先讨论交流找出规律。 10以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 210以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 310以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 310以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 310以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 35－ 410以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 35－ 46－ 410以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 35－ 46－ 47－ 410以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 35－ 46－ 47－ 48－ 410以内的减法
2－ 13－ 14－ 15－ 16－ 17－ 18－ 19－ 110－110－ 210－ 310－ 49－ 28－ 27－ 26－ 25－ 24－ 29－ 38－ 37－ 310－ 59－ 43－ 24－ 35－ 36－ 35－ 46－ 47－ 48－ 46－ 57－ 58－ 59－ 510－610－ 710－ 810－ 99－68－67－69－ 79－ 7 9－ 8小组讨论：细仔观察表里减法式题是怎么排列的？先讨论交流找出规律。一、争当计算小能手6+3= 5+4= 9-1= 7-0= 99876+3-2= 4+4+2= 9-4-2= 7103二、争当填空小能手1、在（）里填上合适的数。
（ ）＋4=10 2＋（ ）=9
（ ）＋ 3=8 4＋（ ）=8
（ ）－9=1 6－（ ）=2
6510744三、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
8 ○8 4＋2○2 0○4－3
9○6 4＋5○5＋4 2＋0○8－5
=＜＜＞＞=继续加油！！（1）7和2合起来是（ ）。
（2）10减去3得（ ）。
（3）7比5大（ ）。
（4）7比8小（ ）。
（5）6可以分成（ ）和（ ）。
（6）3和6组成（ ）。9721159四、看图列式小强手5＋4 ＋1 =109－4 － 3 = 23＋4 － 2 =5五、拜访老师。教师宿舍楼101102103104105106107108201202203303403204304404205305405206306406207307407208308408302402301401用数学