1.8讲故事（课件）-三年级下册数学北师大版(共13张PPT)

(共13张PPT)
第8课时　讲故事
第一单元　除法
1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。在解决问题的过程中,理解乘除混合算式的运算顺序,并能正确进行计算。
2.经历观察、分析、探究等活动过程,能解决生活中的简单问题。
3.体会数学与生活的密切联系,提高分析问题和解决问题的能力,培养探究意识。
脱式计算。
208÷2÷4　　　　　　672÷3÷2
=104÷4 =224÷2
=26 =112
任务驱动:阅读讲故事问题,回答下列问题。
1.我找到的信息:
(1)淘气选了一个( )字的故事,试讲用了( )分,同学们约定讲每个故事的时间不超过( )分。
(2)笑笑讲一个故事用了( )分,平均每分讲( )字。
850
5
3
4
150
2.问题:
(1)淘气3分能讲多少字
(2)如果要3分完成,笑笑每分应讲多少字
3.我能分析并解答。
(1)我们要先求出淘气讲故事的速度,即他平均每分讲多少字,列式为( ),然后用平均每分讲的字数( )3,就能算出3分能讲的字数。
(2)要想知道笑笑3分讲完,每分应讲多少字,就要先计算出这个故事有多少字,列式为( ),再用总字数( )3,就能算出每分应讲的字数。
850÷5
乘
150×4
除以
归纳总结
1.用乘除混合算式解决实际问题的方法:(1)先用除法求出每份数,再用每份数乘份数求出总数;(2)先用乘法求出总数,再用总数除以份数求出每份数。
2.不带括号的乘除混合算式的运算顺序:按照从左到右的顺序依次计算。
一、把分步算式合成综合算式。
840-280=560　560÷7=80　( )
4×2=8　480÷8=60　( )
150÷3=50　50×2=100　( )
(840-280)÷7=80
480÷(4×2)=60
150÷3×2=100
二、看图列式计算。
1. 　
　768÷6×3=384(个)　　　　　
32×6÷8=24(米)
　
2.
三、脱式计算。
　624÷6×5　　850÷5÷2　　480÷(2×4)　 729÷3÷3
=104×5 =170÷2 =480÷8 =243÷3
=520 =85 =60 =81
四、剩下的还要运多少次
(606-270)÷6=56(次)
五、根据算式,联系生活讲故事。( 实践类作业)
420÷7÷2=30
略(合理即可)
END
感谢观看 下节课再会