课件12张PPT。青岛版三年级数学上册正方形的周长学习目标1. 同学们要知道正方形边和角的特征。
2. 根据正方形的这些特征推导正方形的周长公式,并且能够运用公式进行计算。周长周长:围成一个图形的所有边长的总和。正方形的周长奇思妙想用铁丝围成一个正方形,使每边长2厘米。
它的周长是多少厘米?2×4=8(厘米)
答:它的周长是8厘米.用铁丝围成一个正方形,使每边长2厘米。
它的周长是多少厘米?做一做有长24厘米的铁丝,围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?有长27厘米的铁丝,围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?还剩多少厘米? 24÷ 4=6(厘米)
答:正方形的边长是6厘米.有一个正方形草坪边长15米,小明围着草坪跑了2圈,小明跑了多少米?15×4×2=120(米)
答:小明跑了120米.有边长3厘米的三块饼干,拼成一个长方形,长方形饼干的周长是多少厘米? 小鱼要在一正方形的空地搭窝,这块地一面靠着礁石,礁石长20厘米,其余部分用石头垒起来,这段石墙最多长多少米?20×3=60(厘米)
答:这段石墙最多长60厘米.作业:练习二十五 1 ,2
思考题:有三个边长2厘米的正方形,拼成一个新图形,求这个新图形的周长。