人教新课标初中化学九年级下册 化学化肥 导学案

§11.2《化学肥料》导学案
班级：九年级 学生姓名： 使用时间： 月 日
【学习目标】 知道氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化肥，含两种或两种以上营养元素的化肥是复合肥料；了解滥施化肥、农药会造成环境污染。认识典型的几种氮肥和钾肥的化学式，能根据化学式找出复合肥料中的营养元素。3、通过活动探究，学习区别物质的一般方法是先看外观和溶解性的物理方法，再是特色反应的化学方法。
【重点】 1．能初步区分氮肥、磷肥、钾肥。
【难点】 1．归纳初步区分氮肥、磷肥、钾肥的步骤和方法
【学法指导】 自主查阅和处理资料、联系生活实际，仔细观察，积极参与实验探究。
【课时安排】 1课时 第 1课时
【达标导学】 问题导入：植物的生长除了需要阳光、水，还需要哪些养分？ 俗话说“庄稼一枝花，全靠肥当家”,那么我们生活中用的化肥主要有哪些？互动新授：肥料根据来源不同可分为两种：一种是农家肥料，如 、 。另一种是 ，如 、 、 。阅读课本76-79页完成以下内容化肥简介：人类最初使用的肥料是 、 等沤制的天然有机肥料农作物所必需的营养元素有 等 ，其中 、 、 需要量较大，因此氮肥、磷肥、和钾肥是最主要的化学肥料。氮肥：（1）氮肥的种类：常见的氮肥有 （ ） 、 （ ） 、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ） 等含氮化合物。（2）氮肥的 作用：氮是植物体内（ ）（ ）（ ）的组成元素。氮肥对植物的生命活动以及作物的产量和品质都有重要的作用，合理施用氮肥是极为重要的。（3）缺乏氮肥：作物缺氮会绿色褪淡，生长发育缓慢或停滞，瘦小，成熟提早，产量、品质下降，果小皮硬。思考：为什么大豆、蚕豆很少出现缺氮的症状？ 叫做氮的固定。磷肥：（1）磷肥的种类：常见的磷肥有 ( )、 （ ）、 （ ）等含磷物质。（2）磷肥的作用：磷是植物体内（ ）、（ ）、（ ）等多种重要化合物的组成元素。磷可以促进作物生长，还可以增强作物的抗寒、抗旱能力。（3）缺乏磷肥：作物缺磷时会生长迟缓、产量降低、植株矮小、苍老、瘦弱，茎细直立、分枝少，叶片小、缺光泽，根系发育差，易老化，成熟迟缓。 但磷过量也会引起贪青晚熟、结实率下降。钾肥：（1）钾肥的种类：常用的钾肥有 （ ）、 （ ）等。（2）钾肥的作用：钾具有保证各种代谢过程的顺利进行、 、增强抗病虫害和抗 能力 等功能。（3）缺乏钾肥：作物缺钾表现为最初老叶中尖及中缘发黄，以后黄化部逐步向内伸展同时叶缘变褐、焦枯，叶片出现褐斑，严重时叶肉坏死、脱落。复合肥： 同时含有两种或两种以上营养元素的化肥叫复合肥。如： （ 混合物）和硝酸钾（ ）等。使用复合肥的优势：能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成份高。还可根据实际需求专门加工配制复合肥料。要针对作物不同的症状，给生病的农作物施用不同的化肥。除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也有重要的作用但农药也是有毒物质，在杀灭害虫的同时也带来了环境污染和危害人体健康的问题。讨论：使用化肥和农药的利、弊及对策？ 利： 弊： 对策：练习：1.（1）磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体已应用于我国研制的巨型激光器“神光二号”中，在磷酸二氢钾中磷元素的化合价是 价，磷酸二氢钾在农业生产上还可以用作 。（2）为保护三峡库区的水环境，某市已禁止销售含磷洗涤剂，大量含磷洗涤废水排入长江，可能造成的危害有（填序号） 。 ①水生植物疯长 ②水中缺氧 ③水质变坏 ④鱼类死亡2．硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥的是 和 。它们所提供的营养元素分别是 和 ； 和 。3. 某市是重要的棉产区，棉农在种植棉花的过程中，要适时适量的使用氮肥，下列肥料中属于氮肥的是（ ）A . KCl B .Ca3（PO4）2 C. NH4HCO3 D . K2CO34. 在C、O2、H2、CO、Ca(OH)2五种物质中 ，被公认为最清洁能源的是 ；能使带火星的木条复燃的是 ；既有可燃性又有还原性的固态单质是 ；具有毒性的是 农业上用于降低土壤酸性的是 (填化学式) 5. 草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐，取一些草木灰加到稀盐酸中，生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊，由此推断草木灰的主要成分是 什么？6.下列化肥中，氮的质量分数最大的是（ ）A . (NH4)2SO4 B. CO(NH2)2 C. NH4HCO3 D. KNO3 7. 试解释谚语 “种豆不上肥，连种几年地更肥”中蕴含的化学道理？（二）化肥的简易鉴别（实验探究）区分常见化肥的方法：氮肥钾肥磷肥看外观灰白粉末加水溶解大多数不溶或部分溶解灼烧可燃烧，熔化起泡或冒烟不燃烧，跳动或有爆裂声加熟石灰 联系实际：铵盐不能与 物质混放或混用，以免降低肥效。 根据上述实验，归纳出初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法步骤： ， ， ， 。 三、巩固提升1、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是 （ ）A 硫酸钾 B 硝酸铵 C 磷矿粉 D 氯化钾2、取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是 （　　） Ａ.氯化钾 Ｂ.碳酸钾 Ｃ.硫酸铵 Ｄ.磷酸钙3、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是 ( )A.NH4Cl与KCl：观察外观 B.NH4HCO3与KCl：加水 C.K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D.(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味4、别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中学以至用：春天孕育着丰收的希望，请参照所学过的知识，结合你家近年来庄稼的长势，为家长作出一份合理施肥的建议课堂小结：本节课我们学习了三种重要的化肥及其作用， 了解了它们的优点同时看到其对环境的危害，最后总结出了利用物理、化学性质区分各种化肥的方法。作业：P82课后习题 4、5
NH4HCO3、KCl、 (NH4)2SO4 、 K2SO4
①
②
③
⑥
⑤
④
加澄清石灰水
有氨味
无氨味
加盐酸
溶于水后再加氯化钡溶液
有气体产生
无气体产生
有白色沉淀
无白色沉淀