第7课 辽、西夏与北宋的对立 课件（27张PPT）

(共27张PPT)
第7课 辽、西夏与北宋的并立
学习目标
1.知道辽、西夏与北宋三个并立的政权，了解契丹兴起和西夏建立的基本史实；
2.知道辽与北宋之间的战与和，掌握澶渊之盟的背景、内容和影响；
3.正确认识北宋与辽、西夏的关系，并对两次和议做出客观评价；
一、契丹族与党项族
契丹是我国北方的古老民族之一。契丹正式见于历史文献记载的年代是389年。 契丹人过着逐水草而居的游牧生活。“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山 川无土著，四时畋猎是生涯。”
(一）契丹族 1、契丹的兴起：
辽墓壁画《契丹人引马图》
隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。
唐朝末年，北方汉人纷纷避乱， 北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。
到9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业，并开始建筑房屋、城邑。
契丹（辽）
上京临潢府
10世纪初
2、契丹政权的建立
①国名：
②建立者：
③时间：
④定都：
耶律阿保机
耶律阿保机（辽太祖）
辽
阿保机建国后采取哪些措施 有什么影响？
发展生产，创制文字
国力不断增强
建国后措施：
影响：
契丹文铜镜
契丹货币
契丹文字
生活在我国西北地区的党项族，原属羌族的一支。唐朝时，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。
(二）党项族
1、党项族的兴起：
①时间：
②都城：
③建立者：
④国号：
元昊
西夏
兴庆（今宁夏银川）
11世纪前期
2、西夏政权的建立
元昊建国后采取哪些措施？
建国后措施：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创立了西夏文字。
西夏符牌
西夏货币
契丹族（辽）和党项族（西夏）的兴起并逐渐强大有哪些相同点？
1、都重视学习中原文化，制定各项典章制度、并创制本民族文字；
2、重视农耕，发展经济。
北宋（汉族）
960年
赵匡胤
东京
西夏（党项族）
916年
元昊
兴庆
辽（契丹族）
1038年
阿保机
上京
1、前期北宋与辽的关系：
二、辽与北宋的和战
宋太宗:
辽大举攻宋，澶州之战与澶渊之盟
保持友好和平
占领燕云十六州，与中原王朝冲突加剧
辽太宗时期:
宋太祖晚年:
宋真宗:
宋攻辽失败，采取防御政策
澶州之战
（1）背景：宋真宗时，辽军进攻北宋，寇准坚决主张抵抗，力劝宋真宗亲征，宋军士气大振，在澶州打退辽军。
2、《澶渊之盟》
（2）内容：
1、双方约为兄弟之国，辽圣宗称宋真宗为兄；
2、双方撤军，各守边界；
3、宋给辽岁币（银十万两，绢二十万匹）；
4、在边境开设榷场，开展互市贸易。
（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
如何评价澶渊之盟？
你支持哪种观点，说说你的理由？
观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。
观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。
积极影响：
1、换来了长时间的和平
2、促进了双方的经济和文化交流
3、加速了边境地区的发展
4、促进了民族融合
消极影响：
1、加重了北宋人民的负担，
2、加剧了北宋政府的财政危机
西夏与北宋的关系
战:
和:
西夏军队不断进攻北宋，并多次取得胜利。
宋夏议和
阅读教材第36页，大家讨论宋夏之间的关系
三、西夏与北宋的和战
宋夏议和
原因：
内容：
影响：
连年的战争使西夏受到很大损失，人民处于困苦之中。
元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，重新开放边境贸易市场。
宋夏边界贸易兴旺
如何看待宋与辽、西夏之间的战与和？
战争：社会动荡、给各族人民带来了痛苦和灾难。战争也有利于民族交融。
议和：对于宋朝来说是屈辱的，是统治者牺牲人民利益换取的和平局面，“岁币”给人民带来了沉重的负担。议和带来的和平局面有利于各族人民的经济文化交流与民族交融。
2.学生甲：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还岁币绢帛，这难道不是一种耻辱？”学生乙：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福了百姓？”据此可知，两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间(　　)
A．宋、辽 B．宋、夏 C．宋、金 D．辽、夏
A
课堂练习
3.考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构，都采用了汉族的营造方式，上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这一发现最能证明宋辽时期的(　　)
A．农业生产的发展 B．民族文化的交融
C．民族战争的频繁 D．海外贸易的兴盛
B
3.宋与辽、宋与西夏订立和议后，对双方产生的主要影响是（ ）
A．双方基本上维持了和平局面
B．加速了辽、西夏封建化的进程
C．加强了民族融合
D．加深了北宋的经济负担
A