人教版五年级上册数学第三单元《除数是整数的小数除法》（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
除数是整数的小数除法
人教版五年级数学上册
5
20
2
4
6
2 4
0
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56(千米)
一、情境导入
王鹏的爸爸计划4个月跑步224千米，平均每个月应跑多少千米
为什么百位上的2不够除4呢？
2个百不能平均分给4个月，所以将22个十平均分给4个月。
答：平均每个月应跑56千米。
例1：王鹏坚持晨练，计划4周跑步22.4千米，他平均每周 应跑多少千米
二、自主学习、探究新知
22.4÷4=
观察算式，与前面学习的除法相比，有什么不同？
原来学的是整数除以整数，现在是用小数除以整数。
请同学们先独立计算，然后再在小组内交流。
方法一：
22.4 ÷ 4= （千米）
5.6
.4
4
2 2
5
2 0
2
4
6
2 4
0
24个十分之一
.
商的小数点要
和被除数的小
数点对齐。
方法二：
答：他平均每周应跑5.6千米。
思考:商的小数点为什么要和被除数的小数点对齐 小组讨论.
竖式中，商5后被除数的整数部分还余2，把2化成20个十分之一，并与被除数中原来4个十分之一相加，再继续除，4除24个十分之一，商是6个十分之一，所以要在6前点上小数点。
笔算下面两个算式,然后观察这两个算式有哪些地方相同 有哪些地方不同
42÷3= 4.2÷3=
比较小数除法和整数除法有什么相同和不同？
相同：小数除法和整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，并且运算法则也相同。
不同：小数除法中，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
三、巩固练习
① 笔算：25.2÷6 34.5÷15
三、巩固练习
② 笔算：7.83÷9 6.3÷14
三、巩固练习
③ 生活与应用：
1.爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元，他们一共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？
2.两个筑路队，甲队8天修路6.48千米，乙队9天修路10.35千米，先说说哪个队的工作效率高些，再计算一下你说的对不对。
小数除以整数，按照整数除法的法则去除。商的小数点要与被除数的小数点对齐。
(计算时要注意,整数部分除完后,商应先点上小数点,然后把十分位上的数字落下来,继续除,除到被除数的哪一位上,商就写在哪一位上.)
四、课堂小结
谢谢大家！