第7课《鹿角和鹿腿》(课件)

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名称 第7课《鹿角和鹿腿》(课件)
格式 pptx
文件大小 4.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-02-20 15:05:13

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文档简介

(共26张PPT)
鹿角和鹿腿
7
猜一猜
写一写
7.鹿角和鹿腿
《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
一天,一只鹿在( )边喝水,他十分( )自己精美( )的角,而抱怨四条腿长得难看。鹿忽然发现一头狮子向自己逼近,他四条有力的长腿帮他( ),而两只美丽的角差点儿让他( )。
池塘
欣赏
别致
送命
狮口逃生
默读课文,思考:课文说了一个什么故事?
1.大声朗读课文,读准字音,读好句子。
2.在文中找一找“鹿角”和“鹿腿”。
请用“__” 画出写鹿角的句子,
用“﹏﹏”画出写鹿腿的句子。
阅读要求
痛快 倒映 欣赏 匀称
精美 别致 不禁 抱怨
没精打采 机灵 撒开 挣脱
chèn
jīn

zhènɡ
114053860@
读好词语
鹿对自己的角和腿分别是什么态度?自由朗读课文1-4自然段,勾画出关键词。
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:
动作描写
表现鹿的惊喜和兴奋
有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子:“咦,这是我吗?”
比喻句,写出池水的清的特点。
疑问句
鹿内心感到惊讶与怀疑。
自由读第1-4自然段:小鹿认为自己的角怎么样,自己的腿怎么样?
咦,这是我吗?
惊讶 怀疑
小鹿认为自己的角:
“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
不仅说明了鹿角的形状,
而且表现出鹿角的美丽。
角比喻珊瑚
啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
自豪 骄傲
鹿看见自己美丽的角时是怎样的心情呢?
朗读第5-7自然段,思考:鹿对自己腿和角的看法发生了什么变化?为什么会有这种变化?
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
神态描写
语言描写
充分表现了鹿对自己的腿的不满,认为腿太细配不上美丽的角。
鹿认为自己的腿:
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
害怕 紧张
发生了什么?
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
动作描写
强调了鹿腿的矫健有力,突出了腿的作用。
就在狮子灰心丧气不想追的时候,鹿的角却被树枝挡住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
鹿角带来了麻烦
鹿腿在逃生中的作用
他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
经历了这次生死逃难,鹿认识到腿的巨大作用,为自己之前的抱怨而羞愧。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
思考:经历了这次生死逃难,鹿对自己的角和腿的态度,发生了怎样的变化?
腿:
狮口逃生
角:
差点儿送命
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏
腿:
抱怨 难看
角:
欣赏 美丽
狮口逃生
差点儿送命
当鹿回想起之前对腿的不满和抱怨时,是怎样的心情呢?
这篇课文讲的是一只鹿狮口逃生的故事,这个故事告诉我们,事物各有自己的 ,不要只凭 去判断事物的好坏。
价值
外表
课文主题
鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。
匀称(chèn chēnɡ) 不禁(jīn jìn)
皱眉(zòu zhòu) 配得上(pèi pèn)
抱怨(yuàn yàn) 撒开(sā sǎ)






随堂练习
一、给下列红色的字选择正确的读音。
二、把下列词语补充完整。
( )的池水 ( )的身段
( )的鹿角 ( )的鹿腿
( )地喝水( )地离开
清清
匀称
美丽
没精打采
痛痛快快
难看
给爸爸妈妈讲述这个故事,并说说自己从中学到了什么。
课后作业
狮子和鹿
鹿角精致、别致—差点丧命
鹿腿太细太难看—狮口逃生
又要看到短处
既要看到长处
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