体育二年级上册第三十三课 助跑投沙包（教案） （表格式）

教材 内容 助跑投沙包
教学目标 知识与技能：培养学生主动参与投沙包活动的兴趣，了解助跑投掷的要领。 过程与方法：掌握助跑投沙包的正确动作要领。 情感态度价值观：培养学生团结互助、克服困难、勇于拼搏的优良品质。
重点 难点 重点：投掷步的节奏。 难点：步法与上肢协调配合
部 分 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 教 法 与要求 五育 育人
开始部分 课堂常规 集合整队，清点人数，检查服装，体育委员或班长向教师报告出勤人数。 师生问好 宣布本堂课内容 安排见习生 强调安全问题 3分钟 1 教法： 用语言、手势、口哨指导学生集合，清点人数，检查服装，问好，安排见习生。 宣布本节课学习内容 强调安全注意事项以及注意力集中程度 要求：讲解简洁，清晰明了，声音洪亮 组织： ********* ********* ********* ********* 要求： 集合快、静、齐 认真听讲，遵守课堂纪律 安全意识明确 通过课堂纪律的宣讲与实施，让学生初步形成良好的组织意识、纪律意识。
准备部分 热身操 热身游戏 游戏名称：激战前线 游戏方法：将学生分成两大组，每人手持小沙包，分别站在篮球场两端线，以中线为“分界线”。教师发令后，两组学生相互对掷，并捡起本方场地内的沙包，回到端线继续将沙包投向分界线，在规定的时间内，哪一组场地上的沙包少就算胜利。 游戏规则： 一次只能捡一个沙包，且不能向后传回给同伴，应自己回投掷线将沙包投向对方场地。 不能将沙包搬空拦截，应等其落地才能去捡，且不能去对方场地捡沙包。 4分钟 1 教法： 教师带领学生进行热身。 语言提示法： 提示学生动作的转换以及安全注意事项。 要求：口令清晰，声音洪亮，动作优美。 组织队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：积极热身，防止受伤 通过准备活动，调动学生参与活动的积极性，使学生对课的注意力与兴趣大大提升，使学生养成运动前热身的好习惯。
基本部分 情境导入：本课以集体大练兵（学习投弹动作）往敌人的阵地投弹开路，骑兵冲锋的战斗情境为主线。 投掷：助跑投沙包（新授） 动作：以右手投掷为例，面对投掷方向，右手持沙包于头右前上方，助跑几步后，迈右腿的同时，身体向右转右臂靠近身体经下向后引臂，左腿迅速向前移动，右腿迅速向前交叉，当左脚刚一落地时，右腿迅速蹬地、转髋、挺胸身体左转，重心前移，上体向前鞭打，挥臂将球或沙包经肩上快速投出。 要求：认真观察，积极练习，互帮互助。 分组练习 教师纠错 学生展示 30分钟 1 导入：结合近期播出的战争题材影视剧，将学生引入到投弹杀敌的情景中。 教法： 带领学生复习原地投掷的动作要领：蹬地转体胸挺起，挥臂迅速要用力。 启发学生，我们要想把手垒球投的更远一些，应该怎么做： 教师引出本课所学助跑投掷动作，并示范完整动作。 教师讲解并示范如何利用拴着皮条的垒球练习交叉步。 教师提示学生完整动作顺序，然后巡视指导、纠正动作。 教师强调重点，出示投掷图片。指挥学生统一练习。 增加难度：投过一定高度的横绳（防护网）。教师统一指挥练习。 战争情境导入练习：通过刚才的练习我们基本掌握了投弹的技能，下面我们就对敌人发动进攻。首先用“手榴弹”开路。 “战斗”小结，统计“杀伤力”。 通过分组练习，一方面让学生形成小组意识，培养规则、团队意识，另一方面，提升学生练习密度与强度，培养学生强健体魄，培养学生领导力。
结束部分 放松活动 两人一组相互抖抖手，自己敲打敲打小腿和大腿进行放松。 课堂常规 集合队伍，清点人数 总结本次课堂 指定学生收拾器材，宣布下课，师生再见 3分钟 1 教法： 带领学生做放松，以语言提示学生积极放松。 总结本次课堂。 结合练习讲评，积极鼓励学生。 师生再见，指定学生协助教师收器材。 要求： 告诉学生积极放松。 提醒学生注意安全。 组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求： 认真听讲，遵守课堂纪律。 积极放松。 通过课堂小结，使学生形成良好的课堂常规，形成有始有终的好品质，养成运动前后拉伸的好习惯
教 具 心率曲线预计
课后小结