第一单元100以内数的认识(B卷:能力提升)-2022-2023一年级数学下册西师大版
考试时间: 90分钟 满分: 100+10分
一、填空题(每空1分,共31分)
1.68读作( ),五十九写作( )。
2.
( )个十和( )个一是( )。
3.一个两位数,个位上的数是3,十位上的数比个位上的数大6,这个两位数是( )。
4.一个数从右边起,第一个数是5,第二个数是3,这个数是( )。
5.按要求写一写。
6.写出下面各数后面的三个数.
(1)四十五、________、________、________。
(2)六十八、________、________、________。
7.按照数的顺序,在空格里填数.
8.一(2)班可能有多少人?(在合适的答案下面画“√”)
32 35 50
9.看图填空。
一共有( )支圆珠笔,个位上是( ),十位上是( ),读作( )。
10.小芳家在胜利街,她家的门牌号码是一个两位数,十位上的数字是7,个位上的数比2大6,小芳家在胜利街( )号。
11. 2 个( )和3 个( )组成32。
二、判断题(每题1分,共6分)
12.99是所有两位数中最大的数.( )
13.“44”这个数中的两个4都表示4个十。( )
14.100可以看作10个十,也可以看作100个一。( )
15.85比80多一些,85比20多得多。( )
16.47后边第一个数是46。( )
17.一个两位,十位上是5,个位上的数比十位上的数少2,这个两位数是57。( )
三、选择题(每题2分,共12分)
18.6+□<18,□里面最大可以填( )。
A.13 B.12 C.11 D.10
19.一(1)班有42人去春游,从哪辆车比较合适。( )
A.40座的 B.50座的 C.30座的
20.一(1)班有37人去上杭古田会址玩,坐( )车比较合适。
A.40座的 B.35座的 C.50座的 D.60座的
21.6和9之间添上( )个零读作六百万零九.
A.4 B.5 C.6 D.7
22.“39”在数线上的位置( )最合适。
A.A B.B C.C D.D
23.40和50中间共有多少个数?( )
A.10个 B.9个 C.8个 D.7个
四、连线题(共4分)
24.连一连。
五、作图题(共4分)
25.看数画算珠。
六、解答题(每题5分,其中第29-31每题6分,共33分)
26.写出计数器上表示的数,用“多一些,少一些,多得多,少得多”各说一句话。
27.一筐苹果大约50个。梨的个数比苹果少一些,草莓的个数比苹果多得多。请你想一想,估一估。把梨的个数用“○”圈出来,用“√”画出来草莓的个数。
24 45 17 54 88
28.一个两位数,十位上的数比个位上的数多1,这个数可能是多少
29.一十一十地数,从四十数到一百,再从一百倒数到三十。
30.照这样画下去,第九个是什么图形?第十二个是什么图形?
△□△□△□△□……
31.用3、8、6这三个数字可以组成几个两位数,分别是什么?看谁想到的答案最多。
附加题
32.不用摆,你能说出用8个○可以表示出哪些数吗?用9个呢?
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
参考答案:
1. 六十八 59
2. 7 3 73
3.93
【分析】个位上的数是3,十位上的数比个位上的数大6,十位上的数是,据此写出。
【详解】
所以一个两位数,个位上的数是3,十位上的数比个位上的数大6,这个两位数是93。
【点睛】此题是考查整数的写法,关键是根据已知条件确定个位数与十位数。
4.35
5.
6. 四十六 四十七 四十八 六十九 七十 七十一
7.50;55;60;75;80;85
8.
32 35 50
√
9. 25 5 2 二十五
10.78
11. 一 十
12.√
13.×
14.√
15.√
16.×
【详解】47后面的第一个数比47多1,46是47前面第一个数,由此判断即可。
17.×
18.C
19.B
【分析】根据题意可知,只要找到座位数大于42的即可。按照整数的大小的比较方法。进行比较即可。
【详解】,,。
故答案为:B
【点睛】本题考查整数大小的应用。
20.A
【分析】选的车能坐下37个人,并且留尽量少的空座比较合适。
【详解】35<37,故35座的不能坐下37个人,所以不合适,40、50、60都大于37,故40座、50座、60座的都能坐下37个人,但是50座的和60座的都没有40座的留的空座少,所以不合适,因此坐40座的车比较合适。
故答案为:A
【点睛】解答此题关键是要掌握100以内数的大小关系。
21.B
【分析】读数时要一级一级的读,每读一级都按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字,每一级末尾的零不读,中间有一个或连续有几个零,都只读一个零.
【详解】六百万零九,万级上有2个0,个级上有3个0,一共有5个0.
故答案为B.
22.B
【分析】根据整数大小比较方法,比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。39接近40,所有解答。
【详解】由分析可知:39接近40,即B点位置合适;
故答案为:B
【点睛】解答本题的关键是结合图形进行分析,进一步进行解答。
23.B
24.
25.
26.第一个计数器:93。第二个计数器:36。第三个计数器:33。
93比36多得多,33比93少得多,36比33多一些,33比36少一些。(答案不唯一)。
【详解】从第一个计数器上可以知道,十位上有9颗珠子,表示9个十,个位上有3颗珠子,表示3个一,从高位到低位顺次写出即可;从第二个计数器上可以知道,十位上有3颗珠子,表示3个十,个位上有6颗珠子,表示6个一,从高位到低位顺次写出即可;从第三个计数器上可以知道,十位上有3颗珠子,表示3个十,个位上有3颗珠子,表示3个一,从高位到低位顺次写出即可;然后用“多一些,少一些,多得多,少得多”说一说这三个数之间的大小关系(答案不唯一)。
27.梨:45 草莓:88
28.这个数可能是:10,21,32,43,54,65,76,87,98。
【详解】我们从题目中可以知道,这一个两位数,十位上的数比个位上的数多1,也就是十位上的数较大,个位上的数较小。我们先写个位上的数,个位上是0,十位上的数多1就是1,这个数是10;个位上是1,十位上的数多1就是2,这个数是21;个位上的数是2,十位上的数多1就是3,这个数是32。由此类推出其他的数。
29.四十、五十、六十、七十、八十、九十、一百、九十、八十、七十、六十、五十、四十、三十
30.第九个是△,第十二个是□。
【详解】观察题中的图形可以发现:第一个图形是△,第二个图形是□,第三个图形是△,第四个图形是□,规律是先画一个△,接着画一个□,依次类推,可知:第九个是△,第十二个是□。
31.六个:36、38、63、68、83、86
附加题:
32.用8个○能表示的数有:80、71、62、53、44、35、26、17、8。
用9个○能表示的数有:90、81、72、63、54、45、36、27、18、9。
答案第4页,共4页
答案第3页,共4页