部编版五年级下册第一单元1 古诗三首稚子弄冰课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
1 古诗三首
第二课时
稚子弄冰
幼小的孩子
1.正确读写“稚、晓、钲、磬”4个字。
2.根据范读读出节奏，再有感情的朗读，能尝试背诵。
3.借助注释说说诗意，想象情境并交流其中的童趣。
学习目标
杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，与陆游、范成大、尤袤并称“中兴四大家”。
主要作品：《诚斋集》《诚斋易传》等。
走近作者
初读古诗，给导学案中加点字注音并组词，再对照节奏停顿读一读，3分钟后比谁读得好。
自学指导
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
zhì
稚子弄冰
【宋】杨万里
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稚
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诗歌朗读
相互交流不理解的字词，再结合注释，试着用自己的话串讲每行诗句的大意。
自学指导
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
幼小的孩子
早晨从金属盆里把冰取出来。
一种金属打击乐器。
一种打击乐器，形状像曲尺。
一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
清晨，儿童将夜间冻结在铜盆中的冰块取出来，用彩线穿起来当成钲来敲打。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。
敲出的声音像玉磬一样穿越树林，冰忽然落在地上发出像玉石碎裂一样的声音。
稚子是怎样玩冰块的？说说你从哪些词想象到儿童玩冰的过程的？
自学指导
儿童：
取冰
穿冰
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
敲冰
碎冰
说一说，诗中的儿童是怎样的形象？
富有童心，顽皮，
聪明，欢乐……
想象孩子自得其乐的玩冰情境，结合诗句说说你还体会到了孩子怎样的情感？
自学指导
板书设计
色：金 彩丝 银
形：金盆 银钲
音：玉磬 玻璃碎地
天真可爱
自得其乐
稚子弄冰
《稚子弄冰》描写了孩子们在冬天的一场嬉戏，写出了孩子们的喜乐与失望，体现了孩子们的快乐、自由。
诗歌小结