部编版五年级下册第一单元1 古诗三首四时田园杂兴（其三十一）课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
1 古诗三首
第一课时
四时田园杂兴
（其三十一）
看到一年四季不同的田园景色而产生的感想。
一年四季
各种兴致
1.正确读写“昼、耘、桑”3个字，回顾“供”这个多音字。
2.根据范读读出节奏，再有感情的朗读，能尝试背诵。
3.借助注释说说诗意，想象画面并交流其中的乐趣。
学习目标
范成大，苏州吴县（今属江苏）人。南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名，合称“中兴四大家”。
主要作品：《石湖居士诗集》《石湖词》《吴船录》等。
走近作者
初读古诗，给导学案中加点字注音并组词，再对照节奏停顿读一读，3分钟后比谁读得好。
自学指导
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
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四时田园杂兴（其三十一）
【宋】范成大
yún
/
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耘
昼
绩
jì
诗歌朗读
ɡònɡ
供
1. 想一想：诗所描写的是 季节的田园风光，从 和 可以看出。
2.相互交流不理解的字词，再结合注释，试着用自己的话串讲每行诗句的大意。
自学指导
四时田园杂兴（其三十一）
昼 出 耘 田 夜 绩 麻，
村 庄 儿 女 各 当 家。
童 孙 未 解 供 耕 织，
也 傍 桑 阴 学 种 瓜。
白天
在田间除草
把麻搓成线
各人有自己的活干
理解，懂得
从事
靠近
树荫
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本领。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在桑树底下学着种瓜。
出声朗读诗句，结合插图再来想象画面，说说你眼前浮现出了怎样的情景？
自学指导
温馨提示：1.诗中都描写了哪些人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？
2.诗歌的前两句主要写了什么内容？
3.后两句诗写出了什么？
诗中都描写了哪些人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
耘田
织布
学种瓜
诗歌的前两句主要写了什么内容？你从哪里看出来的？
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
农民劳动的繁忙景象。
后两句诗写出了什么？
孩子学着大人的样子耕种田地，可见这些孩子从小耳濡目染，喜爱劳动。体现了农村儿童的天真情趣，也流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬之情。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴
（其三十一）
昼耕田夜绩麻
未解供耕织傍阴学种瓜
农事繁忙
孩童可爱
大人勤劳
孩子可爱
板书设计
《四时田园杂兴（其三十一）》描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人耕田的情景，展现了农家夏忙的场面。
诗歌小结
四时田园杂兴
范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
拓展延伸
三、积累有关田园风光的古诗句。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
——杜牧《江南春》
绿树村边合，青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》
种豆南山下，草盛豆苗稀。
——陶渊明《归园田居·其三》
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
——陆游《游山西村》
暧暧远人村，依依墟里烟。
——陶渊明《归园田居·其一》