5 《琥珀》同步练习 （无答案）

第5课 《琥珀》同步练习
班级：____________ 姓名： _____________ 座号:___________
一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
渗水(sèn shèn) 松脂(zhǐ zhī) 汹涌澎湃(pén péng)
拂拭(fó fú) 挣扎(zhēng zhèng) 汹涌澎湃(pài bài)
挣扎(zhá zhā) 晌午(xiǎng shǎng) 前俯（fǔ fú）后仰
掸掸翅膀(dān dàn) 粘稠(nián zhān) 飒飒(sà shà）地响
小猫被扎（zhá zhā）伤了，在不断地挣扎（zhǎ zhā），小妹妹小心地给它做了包扎（zhā zā）
二、读拼音，写词语。
fú shì nù hǒu yóu zhī zhēng zhá
（ ） （ ） （ ） （ ）
shǎng wǔ shuā yá shèn chū rè là là
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǔ cān tuì sè xiáng xì jǐ fān
（ ） （ ） （ ） （ ）
mái fú huá dòng huī chén wǎn cān
（ ） （ ） （ ） （ ）
比一比，再组词。
晌（ ） 测（ ） 脂（ ） 详（ ）
响（ ） 侧（ ） 指（ ） 祥（ ）
四、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的翅膀 （ ）的松树 （ ）的松脂 （ ）的泪珠
（ ）的琥珀 （ ）的波涛 （ ）地照着 （ ）地穿过
（ ）地飞舞 （ ）地划动 （ ）地包裹 （ ）地挣扎
五、选词填空。
推测 推想 猜想 幻想 设想
（1）从这块琥珀，我们可以（ ）发生在一万年以前的故事。
（2）人类到月球上去，这已不是（ ），可以实现这个愿望。
（3）这幅图画，你（ ）一下，是谁画的
（4）从它各部分骨头互相关联的情况，可以（ ）出它死后没有被移动过。
渐渐 慢慢
（5）后来，陆地（ ）沉下去，海水（ ）漫上来，逼近那古老的森林。
（6）忽然，有个蜘蛛（ ）爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。
六、给下面的句子选择恰当的修辞手法。（填序号）
A.比喻 B.夸张 C.反问 D.拟人
（1）海在很远的地方翻腾怒吼。（ ）
（2）这里是花的海洋。（ ）
（3）难道他不是这样说的吗？（ ）
（4）太阳火辣辣地照着，蒿草丛就要燃烧起来了。（ ）
七、细读题目，把正确答案的序号填在括号里。
1. 对下面句子中的加点词语理解有误的一项是（ ）
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。
A.“约莫”一词说明这个时间是估算的，没有准确性。
B.“约莫”一词说明这个时间是科学家根据这块琥珀外表的样子推算出来的。
C.“约莫”一词说明这个时间的推算是有依据的，不是随意编造的，有一定的准确性。
2. 联系全文进行分析，下列属于作者推测的内容有（ ）（多选）
A.琥珀里有苍蝇和蜘蛛
B.蜘蛛想把苍蝇当作美餐
C.两只小虫被松脂包裹
D.蜘蛛刚扑向苍蝇，一大滴松脂刚好滴下
八、按要求写句子。
1. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
2.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了 修辞方法。
仿写句子：美丽的昙花，常常在夜深人静的时候
两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。
这句话运用了 的修辞方法，“黄色的泪珠”指的是
4.太阳照射着树林。（扩句）
5.从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。（改为反问句）