十几减8、7课件

课件16张PPT。十几减8、7 回顾反思自主练习你说我讲情境导入 根据这些数学信息,你能提出什么数学问题？
一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？
一共有15只船，
划走了8只。有16瓶矿泉水。我们买7瓶。一共有15只船，
划走了8只。有16瓶矿泉水,
我们买7瓶。还剩几只船？还剩几瓶矿泉水? 连减法继续二、你说我讲 还剩几只船？ 破十法想加法8可以分成5和3。
15－5＝1010－3＝7二、你说我讲 返回715可以分成10和5。10－8＝22＋5＝7二、你说我讲 返回7做减法，想加法。8＋（ ）＝15715－8 =7二、你说我讲 返回7二、你说我讲7小结：11－8= 17－8=
14－8= 12－8=3964用你喜欢的方法计算，说说你的算法吧！试一试二、你说我讲9 还剩几瓶矿泉水？12－7= 15－7=
14－7= 13－7=5876试一试用你喜欢的方法计算，说说你的算法吧！二、你说我讲15－7=815－8=715－9=6比一比，想一想 它们在计算时有什么联系？
三、自主练习1.算一算 。
(1)你是怎样计算的？

(2)你还能写出几组这样的算式吗？8＋4= 8＋6= 7＋4= 7＋7=
12－8= 14－8= 11－7= 14－7=124146114147三、自主练习2.填一填。
你发现了什么？871587158715791679167916三、自主练习3.看图列式计算。
为什么用减法计算？127－5178－9三、自主练习4.算一算。 13-7=614-7=715-7=816-7=913-8=13-9=14-8=15-8=16-8=14-9=15-9=16-9=56784567
你发现了什么规律？