20 小壁虎借尾巴 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
身体扁平四肢短，模样丑陋本领大。 脚有吸盘墙上爬，专吃蚊子人人夸。
壁虎
认读生字 ：
bì hǔ wén nán
壁 虎 蚊 难
jiè táo shé jiě xīn
借 逃 蛇 姐 新
壁
虎
借
蚊
新
蛇
姐
逃
难
xiǎo bì hǔ jiè wěi ba wén zi
小 壁 虎 借 尾 巴　　蚊 子
zhèng duàn bō shuǐ yíng zi
挣 断　 拨 水 蝇 子
nán guò 　　táo zǒu jiě jie
难 过 逃　走　 姐 姐
yì tiáo shé
一 条 蛇
结构：半包围结构
组词：房子 房门
造句: 人们的住房条件有了
很大改善。
音序：F 部首：户
fáng
我会写
结构：半包围结构
组词：爬山 爬行
造句: 蛇和龟都是爬行动物。
音序：P 部首：爪
pá
我会写
结构：上下结构
组词：您好 请您
造句: “老师，您好！”小明有
礼貌的问候老师。
音序：N 部首：心
nín
我会写
结构：左右结构
组词：捉虫 捉住
造句: 小偷被警察捉住了。
音序：Z 部首：扌
zhuō
我会写
结构：上下结构
组词：草地 小草
造句: 小草在微风中跳舞。
音序：C 部首：艹
cǎo
我会写
结构：上下结构
组词：条件 字条
造句: 我们学校现在的条件比原来好了。
tiáo
音序：T 部首：
我会写
小壁虎的尾巴是怎么断的？
没有尾巴多难看哪！向谁去借一条尾巴呢？
因为 ————————，他觉得———————，所以————————。
小壁虎的尾巴断了
没有尾巴很难看
他想去借一条尾巴
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃跑了。
没有尾巴多难看哪!小壁想，它向谁去借尾巴呢
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说： “小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说说： “不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
自学要求：
　　　１、有礼貌地读第４、５自然段.
　　　２、找一找,老牛和燕子为什么不把尾巴借给小壁虎呢？
　　　３、同桌分角色朗读小壁虎跟老牛和燕子的对话。
小壁虎爬呀爬,爬小河边,他看见一只小鸭子在河里游泳,小壁虎说:“小鸭妹妹您把尾巴借给我行吗？”小鸭说：“不行啊，我要用尾巴游泳呢。”
墙角
小河边
大树上
房檐下
家
挣断尾巴
长出尾巴
小鱼摇尾拨水
老牛甩尾赶蝇子
燕子摆尾掌握方向
小壁虎找谁借尾巴？
小鱼摇尾巴——拨水
老牛甩尾巴——赶蝇子
燕子摆尾巴——掌握方向
长出新尾巴（再生能力）
挣断尾巴（保护自己）
小壁虎借尾巴
动物尾巴用处大
板书设计
课文主题
本文通过写小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事，告诉我们鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴可以保护自身以及再生的知识。
课后作业
1. 朗读课文。
2. 掌握本课学习的字词。