高中生物学人教版（2019）必修1第6章第一节 细胞的增殖课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
必修1 第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
象与鼠的个体大小相差十分悬殊。
讨论
1．请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。
2．生物体的生长是靠细胞数量的增多，还是靠细胞体积的增大？
象与鼠
细胞大小基本一致。
既靠细胞的体积的增大(细胞生长实现)，也靠细胞的数量的增多(细胞分裂实现)，主要靠细胞数量的增多。
一、 细胞增殖
单细胞生物
通过细胞增殖而繁衍，产生新个体
多细胞生物
受精卵
细胞增殖是重要的生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
2.意义：
通过细胞增殖和分化发育为成体
一、 细胞增殖
3、过程：
物质准备和细胞分裂两个连续的过程
4、特点：
5、真核细胞分裂的方式
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
生殖细胞形成方式
体细胞数目增加方式
细胞增殖具有周期性
原核细胞分裂的方式_________。
二分裂
细胞周期
末期
后期
中期
前期
子细胞
分
裂
间
期
分
裂
期
有丝分裂
二、 细胞周期
1.概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
二、 细胞周期
①前提
②起点
③终点
分裂期
分裂间期
——进行DNA复制和蛋白质合成
——完成细胞核遗传物质的平均分配
2.阶段
①“连续分裂的细胞” 才具有细胞周期；
②间期在前，分裂期在后；
③间期长，分裂期短；
④以“分裂完成”为起点和终点。
（90%--95%）
（5%--10%）
“先长后短”
“起点、终点相同”
二、 细胞周期
细胞周期：_____
分裂间期：_____
分 裂 期： _____
B-B
B-A
A-B
方法二：直线图
A B C D E F G
方法一：扇形图
A
B
细胞周期：
分裂间期：
分 裂 期：
AC
AB
BC
CE
EG
CD
EF
DE
FG
先长后短
3.细胞周期的表示方法
不同细胞的细胞周期持续时间（t/h） 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
结论：
（1）分裂间期时间长，分裂期时间短
你能从上表得出什么结论？
4.不同细胞的细胞周期持续时间/h
（2）细胞的种类不同，细胞周期时间不同
二、 细胞周期
三、高等植物细胞有丝分裂
（一）分裂间期
核仁
染色质
核膜
进行活跃的物质准备：
①主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
②细胞有适度的生长
D复蛋合现单体
数量变化：DNA数目加倍，出现染色单体，
染色体数目不变。
纺锤丝
染色体
着丝粒
（二）分裂期
1、前期
①核膜逐渐消失、核仁逐渐解体；
③从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。
②染色质缩短变粗形成为染色体，染色体散乱分布；
特点：
膜仁消失现两体
三、高等植物细胞有丝分裂
“两出现两消失”
2、中期
染色体
①每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的“赤道板”上；
②染色体的形态比较稳定，数目比较清晰。是观察染色体的最佳时期。
形定数清赤道齐
(不可见)
三、高等植物细胞有丝分裂
（二）分裂期
“排中”
特点：
3、后期
子染色体
①着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。
②染色体在纺锤丝牵引移向细胞两极。
粒裂数增均两极
③细胞内染色体数目加倍，染色单体消失。
三、高等植物细胞有丝分裂
（二）分裂期
“分家”
特点：
三、高等植物细胞有丝分裂
4、末期
数目变化:染色体和DNA数目减半。
核膜
细胞板
细胞壁
两失两现重建壁
①“两消失”（染色体，纺锤体消失）
②“两出现”（核膜，核仁出现）
③“一重建”赤道板位置出现细胞板，形成新的细胞壁后，细胞分裂成两个子细胞。
骤集大量的高尔基体
（二）分裂期
“反前”
特点：
三、高等植物细胞有丝分裂
膜仁消失现两体
形定数清赤道齐
粒裂数增均两极
两失两现重建壁
三、高等植物细胞有丝分裂
前期
中期
后期
末期
间期
D复蛋合现单体
“两出现两消失”
“排中”
“分家”
“反前”
染色体加倍
DNA加倍
出现染色单体
染色单体消失
染色体减半
DNA减半
四、动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较
后期
中期
前期
间期
前期
中期
后期
末期
间期
末期
认真观察找出两者的区别？
植物 动物
间期
前期
末期
图像
由细胞两极直接发出的纺锤丝形成纺锤体
细胞板向周围扩展形成细胞壁
中心体移到细胞两极，并发出的星射线形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞
无中心体的倍增
完成中心体的倍增
四、动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较
五、 有丝分裂的特征和意义
1.特征
将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
.意义
六、无丝分裂
1. 过程
细胞核延长
缢裂成两个细胞核
整个细胞缢裂成两个子细胞
2. 特点
在分裂过程中，没有出现纺锤丝和染色体的变化。
蛙的红细胞
3. 举例
前期
中期
后期
末期
子细胞
染色体数：
染色单体数：
DNA分子数：
4
8
8
4→8
0
8
8→4
0
8→4
4
0
4
4
8
8
间期
4
0→8
4→8
拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线
拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线
核DNA数
间期
前期
中期
末期
4N
2N
1、DNA的变化曲线
后期
染色体数
0
4N
2N
2、染色体的变化曲线
拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线
前期
中期
末期
后期
间期
拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线
0
4N
2N
染色体
DNA
间期
前期
中期
末期
后期
3、染色单体的变化曲线
0→4n→0
染色单体数
0
4N
2N
拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线
间期
前期
中期
末期
后期
4. 运用模型作解释
细胞不能无限长大的原因有很多。细胞的大小影响物质运输的效率，可以作为一种解释。
物质在细胞中的扩散速率是一定的，但细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与环境之间物质交流的面积相对变小。即细胞体积越大，其物质运输的效率越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
细胞模型的边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 表面积/体积 葡萄糖扩散的深度/cm 葡萄糖扩散的体积/整个“细胞”的体积
2
4
8
384
512
0.75
96
64
1.5
24
8
3
0.5
0.5
0.5
0.33
0.71875
0.875
结论：
细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低。
扩散速率
1．细胞的表面积与体积的关系（相对表面积）
2．细胞核（DNA）与细胞质之间的关系（核质比）
细胞不能无限长大的原因：
运输效率
5. 实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1、实验原理
①在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
②染色体(质)容易被碱性染料甲紫溶液染成深色。
5cm
（2~3mm）
①细胞呈正方形，排列紧密
②无液泡和叶绿体
5. 实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
2、材料用具
洋葱； 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液 ；甲紫溶液或醋酸洋红溶液
3、方法步骤
①洋葱根尖的培养
②装片的制作：解离→漂洗→染色→制片
③洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍镜后高倍镜
④绘图(中期)
5. 实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
步 骤 时间 目的
1、解离：上午10时至下午2时，剪取根尖 2-3mm，盐酸和酒精混合液（1∶1） 3-5 min 使组织中的细胞相互分离开来
2、漂洗：待根尖软化，用清水漂洗 约10 min 洗去药液，防止解离过度
3、染色：用甲紫溶液（或醋酸洋红液）染色 3-5 min 使染色体着色
4、制片：根尖弄碎，盖上盖玻片，用拇指 轻轻地按压盖玻片 使细胞分散开，有利于观察
观察时的注意点
（1）分生区细胞中，间期的细胞最多，因为在细胞周期中，间期所占时间最长。
（2）在显微镜下，不能观察到细胞能从前期到末期的变化过程，因为在解离时细胞被杀死，所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。
5. 实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
课堂小结
细胞增殖
细胞周期
细胞的增殖
概念
前期: 膜仁消失显两体
意义
概念
阶段
中期：形定数清赤道齐
后期：粒裂数增均两极
末期：两失两现重建壁
分裂间期：复制、合成
分裂期
1. 一种动物体细胞中的染色体为24。该动物体内一个处于有丝分裂分裂前期的细胞，其DNA 分子数和染色体分别为（ ）
A. 12、48 B. 24、48 C. 24、24 D. 48、24
课堂检测
D
2. 细胞有丝分裂的过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2时，所处的时期为（ ）
A. 前期和中期 B. 中期和后期
C. 后期和末期 D. 末期和前期
A
3. 取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确的是 （ ）
应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程
如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察
如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中找寻
如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
C
4. 用显微镜观察质壁分离的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是( )
A. 没有用龙胆紫染色 B. 试剂破坏了染色体结构
C. 无染色体形成 D. 显微镜倍率不够
C
四、练习与应用
一、概念检测
1. 洋葱根尖细胞中有16条染色体。判断下列相关表述是否正确。
(1)在显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较多。（ ）
(2)在细胞周期的分裂间期中，细胞要进行染色体复制，复制后染色体为32条。（ ）
×
×
2.在下面的坐标图中画出进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体和DNA的数量变化曲线。
着丝粒
间期：进行DNA分子的复制
___条染色体（质）
___个染色单体
___个DNA
1
0
1
___条染色体（质）
___个染色单体
___ 个DNA
1
2
2
一条染色体含有一个DNA分子
一条染色体含有
两个DNA分子
（两个姐妹染色单体）
分析：染色体数 = 着丝粒数
染色体复制后才有姐妹染色单体，着丝粒分裂后又无姐妹染色单体
1个DNA=一个头一个尾
DNA复制后，DNA数目加倍，染色体数目不变。
染色体复制
DNA复制
着丝粒
螺旋化，缩短变粗
前期：染色质变成染色体
间期
前期
染色质
染色体
染色体与染色质是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
模式图
DNA、染色质和染色体之间的关系
染色体与染色质是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
染色体（染色质）=DNA+蛋白质
着丝粒
着丝粒分裂
___条染色体
___条染色单体
___ 个DNA
___条染色体
___条染色单体
___个 DNA
1
2
2
2
0
2
分析：染色体数 = 着丝粒数
染色体复制后才有姐妹染色单体，着丝粒分裂后又无姐妹染色单体
1个DNA=一个头一个尾
后期：粒裂数增均两极
末期：染色体变成染色质
末期
染色质
染色体
2.认清染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系
复制
着丝粒分裂
___条染色体
___条染色单体
___个DNA
___条染色体
___条染色单体
___ 个DNA
___条染色体
___条染色单体
___个 DNA
1
0
1
1
2
2
2
0
2
注意：染色体数 = 着丝粒数
染色体复制后才有姐妹染色单体，着丝粒分裂后又无姐妹染色单体
分裂间期的准备工作
1个DNA=一个头一个尾
复制
着丝粒分裂
染色体数 1
染色单体数 0
DNA分子数 1
1
2
2
2
0
2
一条染色体含有一个DNA分子
一条染色体含有
两个DNA分子
（两个姐妹染色单体）
2.认清染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系
一 、复习导入新课
时期 植物细胞示意图 动物细胞 示意图 主 要 特 点 记忆口诀
分裂 间期 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。动物细胞还完成中心粒的倍增。
分 裂 期 前期 ①出现染色体，且散乱分布；②核仁解体，核膜消失； ③植物细胞从细胞两极发出纺锤丝，进而形成纺锤体。动物细胞中心粒发出星射线，形成纺锤体。
中期 染色体的着丝粒排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机）
后期 ①着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体。
末期 ①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝； ②核膜、核仁重新出现； ③纺锤体消失； ④植物细胞在赤道板位置出现细胞板，形成新细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞。动物细胞细胞膜从中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞。
D复蛋合现单体
膜仁消失
现两体
形定数晰
赤道齐
粒裂数加
均两极
两失两现
重建壁