九年级全册 第二十章 第2节 电生磁 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第2节 电生磁
1．认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系
2．知道通电导体的周围存在磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似
3．会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向
学习目标
电生磁
电流的磁效应
电生磁
①如图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池接触，连通电路，观察小磁针的变化。
通电时小磁针发生偏转。
通电后磁针转动，说明电流周围有磁场。
甲通电
触接
想想做做
电生磁
②断开电路，观察小磁针的变化.
断电后，小磁针恢复到原来的位置.
③改变电流方向，观察小磁针的变化.
改变电流方向
改变电流方向磁针转动方向相反.
电流的磁场方向跟电流方向有关.
触接
断电
电流的磁效应
通电直导线周围的磁场视频
电生磁
实验表明：
①通电导线周围存在着磁场；
②电流磁场的方向与导线上电流的方向有关。
注意：导线与磁针平行摆放,通电时间不易太长。
电流的磁效应
电生磁
这是丹麦物理学家奥斯特在1820年4月的一天，在课堂上演示物理实验观察到的现象。他是第一个成功揭开电与磁之间奥秘的物理学家。
通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。
通电螺线管的磁场
电生磁
既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？
因为它的磁场太弱了！
如果把导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。
探究通电螺线管的磁场
电生磁
演示：在硬纸板上均匀地撒满铁屑，观察铁屑的排列情况．
电生磁
结论：通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似，通电螺线管也有N极和S极。
探究通电螺线管的磁场
电生磁
利用手中的干电池、螺线管、小磁针判断在不同电流方向下，通电螺线管的N极和S极，并将结果记录在书上对应图中。
N
S
N
S
探究通电螺线管的磁场
电生磁
N
N
S
S
通电螺线管的极性与电流方向之间是否有什么关系？
如果有的话，你能否想出一些办法把这个关系表述出来？
探究通电螺线管的磁场
你能借用自己手指的关系来描述通电螺线管的电流方向与N极位置的关系吗？
看看图中蚂蚁和猴子是怎么说的：
想想议议
电生磁
蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：N 极就在我的左边。
猴子说：如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N极就在我的前方。
安培定则
电生磁
判定方法:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极.
安培定则是判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系.
电生磁
注意：1、用右手
2、四指弯向螺线管电流的方向
3、大拇指所指的那端就是螺线管的N极
N
N
S
S
安培定则
针对练习
电生磁
S
N
N
S
1.判断下面螺线管中的N极和S极：
电生磁
2.根据极性判定电流方向
N
+
-
S
在下图中小磁针静止，标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极．
针对练习
电生磁
3.根据极性画出导线的绕法
S
N
在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。
针对练习
电流的
磁效应
通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应
通电螺线管的磁场
安培定则
通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似
用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极
电生磁
课堂小结
电生磁
巩固练习
电生磁
1.电流的磁场与_______方向有关，改变________方向，磁场的方向
也随之改变。
电流
电流
2.通电螺线管周围存在______，
通电螺线管周围的磁感线的分布与__________的十分相似。
3.通电螺线管的极性跟__________有关,
它们之间的关系可用__________来判定。
条形磁铁
磁场
电流方向
安培定则
巩固练习
电生磁
4.图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将（ ）
D.一齐向左运动
A.静止不动 B.互相吸引
C.互相排斥
N
S
N
S
相斥
C
巩固练习
电生磁
5.如下图所示，通电螺线管附近有甲、乙、丙、丁四个小磁针，
静止时它们的磁极是 ( )
A.甲右端为S极
B.乙左端为N极
C.丙右端为S极
D.丁右端为N极
C
谢谢您的聆听