两位数连加、连减、加减
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课件15张PPT。回顾反思自主练习你说我讲情境导入 两位数连加、连减、加减
混合两步计算一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？一个 13元一个 23元一个 17元一个 25元用50元钱去买一个 和
一个 ，还剩多少元钱？要买 、 和 ，
一共需要多少元？二、你说我讲用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？ 分步 综合继续二、你问我说5 0-1 33 73 7-1 72 020用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？ 返回二、你问我说用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？20 返回5 0-1 33 73 7-1 72 02 0二、你问我说5 0-1 33 7-1 7观察比较一下，这两种列竖式有什么联系与区别？205 0-1 33 73 7-1 72 0 60-12-37 =11- 1 24 8- 3 71 16 0.试一试用竖式计算。二、你说我讲
用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？先算一共用去多少钱。13+17=30(元）再算剩下多少钱。50-30=20（元）这道题还可以分两步解答：第一步：第二步：2 3+ 2 54 8+ 1 311二、你说我讲要买 、 和 ，一共需要多少元？23+25+13=61(元)6 想一想，计算连加、连减时应该注意什么？二、你说我讲这三个月一共有多少天？三、自主练习1.29＋31＋30=90(天)√×.25522.火眼金睛辨对错：三、自主练习 92-27+15=80（人）三、自主练习3.现在一共有多少位客人？原来有92位客人。走了27位，又来了15位。4.讲数学故事。三、自主练习哥哥弟弟
混合两步计算一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？一个 13元一个 23元一个 17元一个 25元用50元钱去买一个 和
一个 ，还剩多少元钱？要买 、 和 ，
一共需要多少元？二、你说我讲用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？ 分步 综合继续二、你问我说5 0-1 33 73 7-1 72 020用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？ 返回二、你问我说用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？20 返回5 0-1 33 73 7-1 72 02 0二、你问我说5 0-1 33 7-1 7观察比较一下，这两种列竖式有什么联系与区别？205 0-1 33 73 7-1 72 0 60-12-37 =11- 1 24 8- 3 71 16 0.试一试用竖式计算。二、你说我讲
用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？先算一共用去多少钱。13+17=30(元）再算剩下多少钱。50-30=20（元）这道题还可以分两步解答：第一步：第二步：2 3+ 2 54 8+ 1 311二、你说我讲要买 、 和 ，一共需要多少元？23+25+13=61(元)6 想一想，计算连加、连减时应该注意什么？二、你说我讲这三个月一共有多少天？三、自主练习1.29＋31＋30=90(天)√×.25522.火眼金睛辨对错：三、自主练习 92-27+15=80（人）三、自主练习3.现在一共有多少位客人？原来有92位客人。走了27位，又来了15位。4.讲数学故事。三、自主练习哥哥弟弟